蒙臺(tái)梭利認(rèn)為爆价，人的形成和發(fā)展，是由兩部分構(gòu)成的：一部分是生理胚胎的成長(zhǎng)，另一部分是心理胚胎的成長(zhǎng)铭段。0-3歲階段的孩子為精神胚胎（心理胚胎）的發(fā)展階段骤宣。在生命的前三年，兒童獲取了只屬于自己的人類的特質(zhì)序愚，包括語(yǔ)言憔披、動(dòng)作、智力爸吮、意志力芬膝，我們稱為五大“精神器官”，這些精神器官的發(fā)展就像生理器官在胚胎期的發(fā)育是一樣的形娇。
精神器官最后一個(gè)是意志力锰霜。孩子在有限制的條件下做出選擇，同時(shí)能承擔(dān)后果桐早，他就慢慢的發(fā)展出他的意志力癣缅。
意志力會(huì)影響孩子自主動(dòng)作的發(fā)展。當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)嘗試勘畔，知道了做這件事情的后果是什么所灸，就能夠進(jìn)行預(yù)設(shè)和判斷，他就能夠決定要不要去做和怎么做炫七，然后控制自己的身體去執(zhí)行意圖爬立。意志力，首先表現(xiàn)為對(duì)自己身體的掌控万哪，代表了身體的獨(dú)立侠驯。
意志力還會(huì)影響兒童情緒與社會(huì)性的發(fā)展。兒童的情緒發(fā)展奕巍，從完全由生理因素引發(fā)的自我情緒的表達(dá)吟策，到開(kāi)始理解他人情緒、理解社會(huì)化情緒表達(dá)規(guī)則的止，并通過(guò)自我控制和調(diào)整檩坚，做出恰當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)，意志力逐漸參與其中诅福。意志力意味著對(duì)自我情感的掌控匾委，代表了情感的獨(dú)立。
這種情感的獨(dú)立氓润，表現(xiàn)為兩個(gè)方面：
第一赂乐，我們的情感可以和直接體驗(yàn)獨(dú)立——即便遇到不好的事情，我們也可以調(diào)整自己的情緒體驗(yàn)咖气；或者當(dāng)我們意識(shí)到自己的情緒挨措，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生傷害挖滤，或者不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，我們調(diào)整和控制了自己的情緒浅役。這是情感獨(dú)立的第一個(gè)方面斩松，它代表人可以成為情緒的主人，無(wú)論發(fā)生什么事兒担租，都可以保持一種平和的心態(tài)去面對(duì)砸民。
第二，情感的獨(dú)立表現(xiàn)為從依附走向分離——兒童的成長(zhǎng)的過(guò)程奋救，就是不斷的建立依附關(guān)系，又不斷分離的過(guò)程反惕，這樣一個(gè)過(guò)程讓孩子的情感上越來(lái)越獨(dú)立尝艘，它意味著人的精神獨(dú)立——我不是他人附屬品，我是完全被自我意志所掌控的姿染、獨(dú)立的人背亥。
