張文質(zhì)老師在《教師的使命》中提到了教師“以教育為志業(yè)”的觀點掂林,他覺得一生就做一件事的人稱為刺猬型的人,把一件事做到了極致善已,矢志于此慌核,立志于此。以教育為志業(yè)的人臭墨,是以實踐為路徑,不斷磨課,不斷磨自己瘩将,不斷折騰。我很有同感凹耙。
作為一個無任何官銜姿现,只是站在一線講臺堅守37年,且心中仍充滿著激情肖抱,富有教育情懷的教師备典,我無法忘懷這30多年來走過的每一段歷程,我無法忘卻鞭策我努力前行的信念:教書育人是我畢生的事業(yè)意述,也是我的志業(yè)提佣。
回想起來,我覺得最重要的是我把這教育事業(yè)當作我的志業(yè)欲险。我深深執(zhí)著于我的事業(yè)镐依,并始終把它當作最有趣的事來干,當作最有意義的事來做天试。這30多年槐壳,獲得了中小學教師的最高職稱——首批正高級教師,獲得了中國教師的最高榮譽——全國優(yōu)秀教師喜每,也在全國性的大型會議上做了多次演講务唐。盡管如此,但我始終保持著一個教師的尊嚴和崇高带兜。因為我知道我僅僅是一個普普通通的一線教師枫笛。
回顧匆匆走過的30多年的教育之路,我覺得可用四句話做一個概括刚照。那就是初心堅立刑巧,清心堅守,恒心堅持,愛心堅定啊楚。
一吠冤、初心堅立
習總書記在講話中強調(diào),不忘初心恭理,方得始終拯辙。而我的初心就是教書育人。記得37年前颜价,作為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生涯保,我就堅定地立下了自己的初心,跟隨當年畢業(yè)的其他十位同學一道周伦,懷著"志在山區(qū)夕春,振興教育"的理想,志愿到邵陽的西伯利亞一一城步苗族自治縣支教专挪。我總認為撇他,我的初心就想是當一名教師。因為百年大計狈蚤,教育為本;教育大計,教師為本划纽。教師是教育發(fā)展的第一資源脆侮,是國家富強、民族振興勇劣、人民幸福的重要基石靖避。可見一個教師的地位有多高比默。我喜歡當班主任幻捏,我也覺得當班主任可以實現(xiàn)自己的教育理想。每天跟一群充滿活力的孩子們在一起命咐,我們也有了活力篡九,純真而又上進,積極而又充滿希望醋奠,跟他們在一起榛臼,我們也就變得年輕了。
二窜司、清心堅守
教育事業(yè)是一份需要教師清心堅守沛善,甘為人梯的事業(yè)。選擇了波瀾不驚的三尺講臺塞祈,就是選擇了站在幕后為人喝彩的樸實和平凡金刁。我是從1984年大學畢業(yè)就開始當班主任的,一路走來,感觸良多尤蛮,感受頗深媳友,因為社會對我們的教育有很多期待,家長對我們的教師有很多期盼抵屿,特別是學生對我們當班主任的老師更有很多期望和要求庆锦。因此,一個教師轧葛,尤其是一個當班主任的教師搂抒,要想在這個改革開放的年代立得住,行得穩(wěn)尿扯,讓社會求晶、家長和學生都滿意,關(guān)鍵是我們自已要有堅實的基礎(chǔ)和駕馭學生衷笋、解開學生心扉的多種方法芳杏。所以,我在教學中始終把提高自己辟宗、滿意學生放在首位爵赵,持之以恒地堅持學習,努力做到教給學生一滴水泊脐,自己具備多桶水空幻。
一是堅持系統(tǒng)化學習。從大學畢業(yè)的那天開始容客,我就一直沒有放棄學習秕铛,除了扎實學習自己的專業(yè)課程外,還系統(tǒng)地學習有關(guān)教育學缩挑、心理學方面的知識但两。我還特別注意跨界學習一些企業(yè)營銷等管理,借鑒別人的經(jīng)驗和方法供置,跳出教育看教育谨湘,讓自己的眼界更加開闊。另外士袄,我還參加各種高端研修悲关,如省特級教師培訓班、省正高級教師高端研修班娄柳、長沙市卓越人生高端研修班寓辱、市首席名師高端研修班、省班主任研修培訓班等各種形式的學習赤拒,結(jié)交高人秫筏,與大伽同行诱鞠,不斷更新觀念,汲取新的養(yǎng)料这敬,更讓我充滿信心和力量航夺。
二是注重向家長學習。教育學生是一個系統(tǒng)工程崔涂,既需要學生與老師的高度一致阳掐,更需要家長與老師的密切配合。每個學生家庭都是一個世界冷蚂,每個學生家長都有不同的特長缭保,值得我們很好地學習和研究。只有真正了解了學生的家長蝙茶,做到了與學生家長的有效配合艺骂,才能真正建立起教育好學生的系統(tǒng)工程。30多年來隆夯,我一直注重研究這個問題钳恕,一直堅持向?qū)W生家長學習,并建立起學生蹄衷、老師和家庭“三位一體”的教育模式忧额。
我認為,走訪家長是架起老師與家庭交流溝通愧口、融洽感情的最好方式宙址,是激發(fā)學生提升學習積極性的有力手段,也是做好班主任工作的重要法寶调卑,還是提高自己工作能力的有效途徑。
三是融入學生中學習大咱。每個學生都是一個鮮活的個體恬涧,如何摸準他們的所想、所盼碴巾、所求溯捆,把住他們的興趣點,調(diào)動他們的積極性厦瓢,有針對性地進行個性化教育提揍,這對于我們每個老師,特別是對于每個班主任來說煮仇,都是一個重大的課題劳跃。對學生引導得好,學生就會順利成長浙垫。在30多年的教育教學實踐中刨仑,我犧牲了自己無數(shù)的休息時間郑诺,始終堅持走進學生,建立起與學生心與心交融的默契杉武,全面地了解學生辙诞,發(fā)現(xiàn)學生,把握學生轻抱,努力做到使每個學生走向健康發(fā)展的道路飞涂。
說實在的,一位老師要想影響一個學生是非常困難的祈搜。要改變一個學生更難较店。真正要想改變一個學生,需要我們老師從學生的心靈深處激活他們的夢想夭问,讓他們有一個十分向往而又有興趣的目標泽西。? 30多年來,我就是這樣與學生一道缰趋,邊教學捧杉、邊學習、邊思考秘血,不斷地總結(jié)經(jīng)驗味抖、拓寬思維、提升自己灰粮,先后在全國各級各類報刊雜志上發(fā)表了幾十篇論文仔涩,其中有的還被中國人民大學書報資料中心轉(zhuǎn)載。作為一名教師粘舟,教育工作者熔脂,今天在講臺上揮灑的汗水,只有在明天才能收獲到喜悅和成功柑肴。因此追求今天的喧囂和熱鬧的人霞揉,是不適合做教書育人這份事業(yè)的。教育要求教師能摒棄浮躁抵住誘惑清心堅守晰骑,教育要求教師能靜心在紛繁蕪雜的環(huán)境中去發(fā)現(xiàn)本真适秩,追求本真,并實踐本真硕舆。
三秽荞、恒心堅持
自參加工作之后,我擔任班主任從未間斷過抚官。30多年來扬跋,無論是家庭、工作凌节、還是生活胁住,都經(jīng)歷了很多的事情趁猴,有的還給我?guī)砹司薮蟮膲毫Γ还茉鯓颖爰叶加泻阈睦芩尽⒖鄨猿郑瑥奈锤淖冇嘀福瑥牟坏皖^捕犬,從不放棄。
我不僅是一個扛得起壓力的人酵镜,更是一個敢于向壓力挑戰(zhàn)的人碉碉。2010年,我家里發(fā)生了重大的變故淮韭,愛人長期不在身邊垢粮,我從邵陽市五中調(diào)到長沙市稻田中學。面對難以想象的家庭困境靠粪,面對新環(huán)境的嚴峻考驗蜡吧,我放平心態(tài),放下包袱占键,毫不退卻昔善,毫不松勁,每天暗示自己“不能退畔乙!”君仆、“不能倒!”并堅信:哪怕生活是一地雞毛牲距,我也要把它做成一個漂亮的雞毛撣子返咱。因此,我以空杯歸零的心理牍鞠,在教育教學路上砥礪前行洛姑,奮斗不止。來到稻田中學后皮服,我繼續(xù)當班主任,而且在工作上堅持向高標準看齊参咙,不管是什么情況龄广,哪怕是身體有病,我都一心撲在教學上蕴侧。去年上學期的一天择同,我在給學生上巜談骨氣》一課時,因頭暈跌倒在講臺净宵,頭撞到了墻上敲才,當時的學生驚呆了裹纳,教育處和醫(yī)務(wù)室的幾個老師聞訊趕到后,們走后不久紧武,我爬起來便對學生說:“我們繼續(xù)上課吧剃氧!”沒想到這一幕被學生寫進了他們的隨筆,這深深地感動了學生阻星,也感動了家長朋鞍。2013年8月中旬,我因長期的心理和生理原因妥箕,住進醫(yī)院做了婦科手術(shù)滥酥,手術(shù)后,僅治療了半個月畦幢,就接手新班坎吻,帶新生上課了。在稻田中學宇葱,我還毫無怨言地多次接受學校對外公開課瘦真、觀摩課的任務(wù)。
四贝搁、愛心堅定
在實踐中吗氏,我時刻把學生裝在心里,秉著“讓每一個孩子都出彩”的教育夢想雷逆,堅持“相信學生弦讽,潛能無限”的教育理念,一視同仁地對待每一個學生膀哲,實實在在給學生以“愛心”往产、“耐心”、“細心”某宪、“熱心”仿村、“誠心”、“信心”兴喂。對于成績好的同學蔼囊,我特別留意他們在做人方面的表現(xiàn),關(guān)心他們的情商發(fā)展衣迷,讓他們成為品學兼優(yōu)的學生畏鼓。對于那些成績不太理想的學生,我就特別注重發(fā)揮他們的特長壶谒,因材施教云矫,并從未來社會需要的人才角度去引導和培養(yǎng),讓他們同樣能夠出彩汗菜。
"沒有愛让禀,就沒有教育挑社,選擇了教育,就等于選擇了奉獻愛巡揍。"多年來痛阻,我就是這樣用慈母般的愛,引導和教育學生吼肥。我經(jīng)常給學生一點物質(zhì)或精神上的分享录平。每到一個地方學習或做講座,總不會忘記帶點小禮物給學生們缀皱,激勵他們努力奮發(fā)向上斗这;每次回老家,總會從家鄉(xiāng)帶一點特產(chǎn)分享給他們啤斗,讓他們感到老師的溫暖表箭。一年又一年,一屆又一屆钮莲,直到現(xiàn)在免钻,我就是這樣一直堅持著。就是他們畢業(yè)了遇到困難崔拥,只要找到我极舔,我都想辦法給予關(guān)心。同時链瓦,他們也都跟我建立了深厚的感情拆魏,讓我收獲了滿滿的愛。
在教學上慈俯,我注重把握生命教育規(guī)律渤刃,采用閱讀賞析、實踐體驗贴膘、隨機通達等教學方式卖子,引導教育學生在思考體味生命價值的過程中發(fā)現(xiàn)自己,理解他人刑峡,關(guān)懷生命洋闽。
在引導學生的學習過程中,我把創(chuàng)新激勵方式突梦、發(fā)掘內(nèi)在潛能诫舅,當作一件很有趣味的事來做。
初心易得阳似,始終難守☆戆椋回想自己走過的路程撮奏,感受最深刻的就是:一個人在任何時候俏讹,只要對生活充滿陽光,對事業(yè)充滿忠誠畜吊,對困難毫不氣餒泽疆,持之以恒,踏實進取玲献,就能實現(xiàn)美好的理想殉疼。幾十年的教育生涯,我始終不忘初心執(zhí)著于教育事業(yè)捌年,我始終沿著把愛奉獻給學生這條路前行瓢娜,我始終謙虛謹慎努力提升自我,因為礼预,我深深地懂得:“立師德眠砾、鑄師魂”是永無止境的。