今日功課：
1旦万、觀察權力在不同方的故事與事件，體會其中的權力流動與變化返弹；
2、介紹曾經(jīng)自己有說服力的某個發(fā)生蘸泻。
? ? ? 好多年了沒有正式上過課琉苇，我也和其他伙伴一樣跟家人宣布：我要上課啦嘲玫！告知家人不要打擾到我悦施，哈哈。
? ? ? 課后還要寫作業(yè)去团，這可難倒我了抡诞，上學時我語文是數(shù)學老師教的呢穷蛹！作文也得過且過，好羨慕文筆好的同學呢昼汗！今天我也突破下我自己肴熏。
? ? ? ? 阿布老師講的很精彩，我聽的也好入神顷窒，我需要學習的東西太多了蛙吏，當講到說服是一種非強迫的方式，對方能聽進去才是說服的核心鞋吉，對方聽進去鸦做，就能產(chǎn)生改變的力量，溝通是平等地位的交流才能達到共識谓着。想想我在單位家庭很多時候是我認為對泼诱，就交代別人去執(zhí)行，顯然交流的地位不平等赊锚，對方聽沒聽進去治筒，我也不得而知，這樣的溝通怎么能產(chǎn)生想要的結(jié)果呢舷蒲？
? ? ? ? 記得孩子在幼兒園耸袜，有次帶孩子去書店買書，孩子看了這本又看那本牲平，挑了幾本心愛的書拿在手里句灌，一不小心把手中的飲料瓶碰倒了，飲料灑到書上了欠拾。孩子慌了胰锌，我說沒事沒事，灑了飲料的幾本書咱們都買了藐窄。剛開始買啥書的選擇權在我們资昧，當把飲料灑到書上的那一刻，權力發(fā)生了轉(zhuǎn)變荆忍，書店老板會要求我們賠償損失格带，被灑上飲料的幾本書我們都買回家了。
? ? ? 學習的這段時間刹枉，感覺家長對孩子的課題不少叽唱，慶幸我有一個好孩子，沒咋讓我操心微宝，我覺得教育孩子不是裝滿一桶水棺亭，而是點燃一把火，讓孩子發(fā)生改變的力量蟋软，點燃心中的火把镶摘，學習就會事半功倍嗽桩。
? ? ? ? ? ? ? ? 四組? 李嬌
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年1月25日
