讀《高績(jī)效教練》心得體會(huì)

讀了這本書之后萝嘁,令自己受益頗多牙言,以下是自己在每一章節(jié)中印象深刻的部分咱枉,與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系以及我的行動(dòng)與啟發(fā)蚕断。

第一章:009335850I

【1.印象最深刻的部分】

績(jī)效=潛能-干擾

P=p-i 內(nèi)心博弈和教練都聚焦于通過開發(fā)潛能(p)和減少干擾(i)來提升績(jī)效(P)亿乳。

馬斯洛需求層次:食物风皿,安全桐款,歸屬魔眨,他人尊重遏暴,自尊朋凉,自我實(shí)現(xiàn)

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1墓毒,人們抱怨自己不行所计,主要是兩個(gè)方面都需要改進(jìn)主胧,第一踪栋,就是發(fā)現(xiàn)潛能己英,教練對(duì)話就是可以讓人們找到潛能厢破,第二,就是消除干擾笆焰,教練可以讓人達(dá)到心流狀態(tài)嚷掠。

2,馬斯洛的需求模型霹娄,從各個(gè)緯度來確認(rèn)鲫骗,人活一世枕磁,哪些是最基礎(chǔ)最重要的计济。突然想到一句話峭咒,留住一個(gè)人凑队,需要先留住他的胃西壮。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1款青,需要更多的覺察抡草,去發(fā)現(xiàn)卡住自己的地方,然后突破腿短,這個(gè)過程可以通過自我覺察绘梦,同輩教練或者課堂學(xué)習(xí)達(dá)到钝诚,

2,馬斯洛的模型可以作為素材在中行項(xiàng)目中應(yīng)用祈噪,真好可以解決新入職員工的問題。

D2 第一章:如果持續(xù)不打

【1.印象最深刻的部分】

1月褥,真正的對(duì)手不是比賽中的對(duì)手舀透,而是自己頭腦中的對(duì)手

2愕够,教練將人們的潛能釋放出來,幫助她們達(dá)到最佳狀態(tài)遂跟。

3,人類更像種子越败,每一顆都有成為參天大樹的智慧置谦,

4瘟栖,教練必須從潛能的角度看待客戶的無限可能性,而不是績(jī)效表現(xiàn)

5寓涨,教練的目標(biāo)是幫助人們建立覺察氯檐,責(zé)任感几缭,和自信。

6某抓,教練管理者需要有 同理心鸵熟,正直痹届,和客觀

7奏篙,工作場(chǎng)合为严,時(shí)間话原,品質(zhì)涉馅,學(xué)習(xí)總是相關(guān)的偶翅。

8碉渡,文化變革將會(huì) 推動(dòng)績(jī)效的提高

9聚谁,變化是常態(tài)。

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1滞诺,面對(duì)客戶時(shí)形导,需要與客戶建立是良好的關(guān)系,如此一來习霹,才能避免責(zé)備的行為出現(xiàn)朵耕。

2,很多時(shí)候淋叶,我們頭腦內(nèi)的消極聲音比積極聲音更大Q植堋!煞檩!

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1处嫌,提升自己教練的狀態(tài),通過多練習(xí)開始練斟湃。

2熏迹,完全相信客戶

3,

20190410 Day3:3~4章

【1.印象最深刻的部分】

我只能掌控我覺察到的一切凝赛。我覺察不到的掌控著我注暗。覺察力給予我力量。

世上沒有兩個(gè)心靈或身體相同的人墓猎。我怎么能告訴你如何做最好的自己友存。唯有你自己可以通過覺察力來做最好的自己

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

很多人,包括自己在很多情況下陶衅,無法感受到自己的情緒,處于隔離的狀態(tài)直晨。很多無意識(shí)的情緒搀军,越積越多,成為個(gè)人發(fā)展路上的障礙勇皇。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

在進(jìn)行教練時(shí)罩句,需要有意識(shí)的鍛煉客戶的覺察力,感知力敛摘。先處理情緒门烂,才談方法。

20190411Day4 第五章:

【1.印象最深刻的部分】

1, 必須明白我們?cè)噲D達(dá)到的影響,即“覺察力”和“責(zé)任感”屯远,以及我們應(yīng)該說什么蔓姚、做什么才能創(chuàng)造這些影響

2, 好的教練在語言互動(dòng)上遵循的主要形式是提出問題。

3, 分析(思考)和覺察力(觀察)是不同的心理模式慨丐,根本不能同時(shí)應(yīng)用并同時(shí)達(dá)到最佳狀態(tài)

4, 企業(yè)教練中也是同樣的道理坡脐。教練需要更加深入探索細(xì)節(jié),并讓客戶意識(shí)到那些經(jīng)常被掩蓋的卻很重要的因素房揭。

5, 對(duì)于教練而言备闲,聚焦于任何客戶試圖回避的問題也同樣具有價(jià)值。

6, 如果嘴里說的是一回事捅暴,而肢體看起來在說另一回事恬砂,那么身體語言接近于真實(shí)的想法。

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

有時(shí)出現(xiàn)的情況是蓬痒,教練過程很歡快泻骤,教練之后沒有行動(dòng)力,很有可能就是覺察力或者思考力沒有達(dá)到足夠的深度乳幸。

有些時(shí)候瞪讼,客戶對(duì)某些問題避而不談,實(shí)際粹断,很可能這些問題就是突破點(diǎn)符欠。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1,有意識(shí)的培養(yǎng)客戶的思考力和覺察力瓶埋,但要避免兩者同時(shí)進(jìn)行希柿,比如適當(dāng)?shù)内は耄尶蛻暨M(jìn)入自由的覺察狀態(tài)养筒,通過開放式問題曾撤,讓客戶展開充分的思考。

2晕粪,我個(gè)人的教練習(xí)慣就是身體第一挤悉,語音語調(diào)第二,講話內(nèi)容第三巫湘,以后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)装悲。0

20190412 Day5 第六&七章:

【1.印象最深刻的部分】

1,它們只有運(yùn)用在合適的背景中才有價(jià)值尚氛,而GROW模型只有在具有覺察力和責(zé)任感的背景中才有效诀诊。

2,我們依次深入分析這些步驟中的每一步阅嘶,以及每一步驟中最能引發(fā)覺察力和責(zé)任感的問題属瓣。

3载迄,是什么激勵(lì)我們開始或是繼續(xù)從事我們所希望擁有的事情。我們可以把那個(gè)夢(mèng)想叫作“夢(mèng)想目標(biāo)”抡蛙。

4护昧,SMART原則:具體(specific)可衡量(measurable)一致同意(agreed)可實(shí)現(xiàn)的(realistic)階段性的(time phased)

PURE原則:正向的陳述(positively stated)能被理解的(understood)相關(guān)的(relevant)道德的(ethical)

遵守CLEAR原則:挑戰(zhàn)性的(challenging)合法的(legal)環(huán)保的(environmentally sound)適宜的(appropriate)可被記錄的(recorded)

5,正向地描述目標(biāo)是非常重要的

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1溜畅,基于目前歷史原因捏卓,以及國(guó)內(nèi)的環(huán)境,目前很多國(guó)人存在覺察能力較低慈格,感知情緒的能力較弱怠晴,在去探索人生目標(biāo)以及愿景時(shí),都會(huì)有點(diǎn)卡浴捆,

2蒜田,很多時(shí)候的教練成果是客戶基于客觀環(huán)境的要求而給出的,不是內(nèi)心真正想要得到的选泻。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1冲粤,書中提到GOAL的應(yīng)用,會(huì)強(qiáng)調(diào)客戶覺察力和責(zé)任感方面的提升页眯,目前在我的1對(duì)1教練中梯捕,覺察一直是高頻詞匯,尤其是前兩次會(huì)談中窝撵,都會(huì)圍繞覺察展開傀顾,而對(duì)責(zé)任感這方面關(guān)注不是很夠,后續(xù)的方式是碌奉,與客戶在邏輯層次方面來探索短曾,并使其在不同的層次展開覺察。

2赐劣,教練的目標(biāo)嫉拐,一定要確保正向,積極魁兼。

20190412 Day5 第六&七章:

【1.印象最深刻的部分】

1婉徘,它們只有運(yùn)用在合適的背景中才有價(jià)值,而GROW模型只有在具有覺察力和責(zé)任感的背景中才有效咐汞。

2盖呼,我們依次深入分析這些步驟中的每一步,以及每一步驟中最能引發(fā)覺察力和責(zé)任感的問題碉考。

3,是什么激勵(lì)我們開始或是繼續(xù)從事我們所希望擁有的事情挺身。我們可以把那個(gè)夢(mèng)想叫作“夢(mèng)想目標(biāo)”侯谁。

4,SMART原則:具體(specific)可衡量(measurable)一致同意(agreed)可實(shí)現(xiàn)的(realistic)階段性的(time phased)

PURE原則:正向的陳述(positively stated)能被理解的(understood)相關(guān)的(relevant)道德的(ethical)

遵守CLEAR原則:挑戰(zhàn)性的(challenging)合法的(legal)環(huán)保的(environmentally sound)適宜的(appropriate)可被記錄的(recorded)

5,正向地描述目標(biāo)是非常重要的

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1墙贱,基于目前歷史原因热芹,以及國(guó)內(nèi)的環(huán)境,目前很多國(guó)人存在覺察能力較低惨撇,感知情緒的能力較弱伊脓,在去探索人生目標(biāo)以及愿景時(shí),都會(huì)有點(diǎn)卡魁衙,

2报腔,很多時(shí)候的教練成果是客戶基于客觀環(huán)境的要求而給出的,不是內(nèi)心真正想要得到的剖淀。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1纯蛾,書中提到GOAL的應(yīng)用,會(huì)強(qiáng)調(diào)客戶覺察力和責(zé)任感方面的提升纵隔,目前在我的1對(duì)1教練中翻诉,覺察一直是高頻詞匯,尤其是前兩次會(huì)談中捌刮,都會(huì)圍繞覺察展開碰煌,而對(duì)責(zé)任感這方面關(guān)注不是很夠,后續(xù)的方式是绅作,與客戶在邏輯層次方面來探索芦圾,并使其在不同的層次展開覺察。

2棚蓄,教練的目標(biāo)堕扶,一定要確保正向,積極梭依。

20190413 Day6 第8&9章:

【1.印象最深刻的部分】

1稍算,教練通常針對(duì)與工作場(chǎng)合直接相關(guān)的問題,但如果問題源于童年役拴,則需要心理咨詢技巧糊探。

2,為了接近現(xiàn)狀河闰,教練和客戶潛在的扭曲意識(shí)必須被消除科平。這需要教練者擁有高度的公正,并且表述問題的方式能夠使客戶給出符合實(shí)際的答案姜性。

3瞪慧,教練應(yīng)該使用,并盡可能地鼓勵(lì)客戶使用描述性的詞語部念,而不是評(píng)判性的詞語弃酌。

4氨菇,如果客戶看起來跑了題,一個(gè)問題如“這與你的問題有何關(guān)聯(lián)妓湘?”會(huì)將他帶回來或是揭露一個(gè)有效的理由查蓉。

5,有價(jià)值的現(xiàn)狀問題是“到目前為止你已經(jīng)采取了哪些行動(dòng)榜贴?”以及“那個(gè)行動(dòng)的結(jié)果是什么豌研?”

6,但教練如何提供他的輸入而又不破壞客戶的主人翁責(zé)任感唬党?可以很簡(jiǎn)單地說:“我有一些其他可能的選擇鹃共。你要聽聽看嗎?”

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1初嘹,有時(shí)客戶呈現(xiàn)的不自信及汉,自卑,都是少年或者童年時(shí)形成的屯烦,如果想要在當(dāng)下使其發(fā)生改變坷随,需要運(yùn)用多種方式來處理,處理后驻龟,再回到當(dāng)下繼續(xù)話題温眉,

2,因?yàn)榉烙鶛C(jī)制影響翁狐,客戶有時(shí)會(huì)東拉西扯类溢,教練需要適時(shí)讓客戶覺察到自己的狀態(tài),便于后續(xù)教練正常進(jìn)行露懒,

3闯冷,客戶可以明確告訴客戶自己的專業(yè)建議。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1懈词,在教練過程中保持覺察蛇耀,明確客戶的問題是辦公室問題還是心理方面的問題,然后有所側(cè)重的給予支持坎弯,

2纺涤,發(fā)現(xiàn)客戶跑題,就可以問抠忘,你覺得目前所談的撩炊,與我們的教練目標(biāo)的關(guān)聯(lián)是什么?

3崎脉,可以給建議拧咳,但要澄清只是候選項(xiàng)。

20190414 Day7 第10&11章:

【1.印象最深刻的部分】

1囚灼,教練結(jié)束后骆膝,可以問客戶你還有什么其他的考慮砾淌?

2,教練的目標(biāo)是要建立并維持客戶的自信谭网。因此,為了他們自身也是為他們公司的利益赃春,我們必須幫助他們獲得成功愉择。

3,幫助客戶提升覺察力和建立責(zé)任感是好的教練過程的關(guān)鍵织中。

4锥涕,績(jī)效、學(xué)習(xí)以及快樂相互交織狭吼,三者都會(huì)因?yàn)楦叨鹊淖晕矣X察水平而得到提高层坠,而自我覺察是教練的基本目標(biāo)。

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1刁笙,這兩張列列出了很多好問題破花。

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1,與客戶在一起疲吸,提高他們的覺察里和責(zé)任感座每,

2,完整的教練需要有精密的設(shè)計(jì)

3摘悴,后續(xù)教練談話峭梳,事先與客戶澄清如果涉及心理咨詢方面的議題,如何處理蹂喻。

20190415 Day8 第12&13章:

【1.印象最深刻的部分】

1葱椭,

無意識(shí)+無能力=低績(jī)效,無識(shí)別力和理解力口四;

有意識(shí)+無能力=低績(jī)效孵运,能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)、弱項(xiàng)窃祝;

有意識(shí)+有能力=績(jī)效提升掐松,有意識(shí)地、刻意地努力粪小;

無意識(shí)+有能力=自然地大磺、完整地、自動(dòng)地提高績(jī)效探膊。

2杠愧,不斷地嘗試把事情做正確和不加判斷地持續(xù)監(jiān)測(cè)我們?cè)谧龅氖虑椋@二者之間有很大的差異逞壁。后者是一種輸入-反饋循環(huán)流济,可以帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和績(jī)效改善——這種方式給你留有余地锐锣,而不是步步緊逼。前者充滿壓力绳瘟,一般人最常使用雕憔,卻也最沒效率。

3糖声,每一次從努力斤彼、勇氣、活動(dòng)蘸泻、流動(dòng)性琉苇、靈活性、有效性中得到前所未有的體驗(yàn)悦施,我們的感覺就達(dá)到新的高度并扇,腎上腺素的流動(dòng)加速。

4抡诞,工作的安全感與工作體驗(yàn)的質(zhì)量是很多人優(yōu)先考慮的穷蛹。

【2.與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系】

1,意識(shí)與能力的組合是支持人不斷成長(zhǎng)的重要因素昼汗,

2俩莽,持續(xù)的檢測(cè)所做的事情,與制造業(yè)提出的持續(xù)改進(jìn)理念是一致的乔遮,不停的反思扮超,不停的看到更多的可能,

【3.行動(dòng)和改變/啟發(fā)和收獲】

1蹋肮,教練的過程中出刷,有側(cè)重的激發(fā)客戶的覺察力,然后使其能夠在不停的嘗試中坯辩,實(shí)現(xiàn)螺旋上升馁龟,

2逻翁,教練狰晚,尤其是企業(yè)教練中确徙,需要提高快樂的體驗(yàn)和感受诽表,以促進(jìn)更好的教練效果。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
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