? ? 《家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些能力》觀后感
? ? ? ? 今晚有幸觀看了家長(zhǎng)課堂，“俞”你有約！俞敏洪家庭教育公益講座头镊。通過(guò)觀看本次俞敏洪老師的講座，讓我受益匪淺魄幕。
? ? ? ? 俞老師在“孩子的未來(lái)能不能規(guī)劃”一個(gè)小時(shí)的講座里相艇，提到孩子的未來(lái)如何規(guī)劃，成功7要素纯陨，如何做個(gè)好父母坛芽，鼓勵(lì)教育，如何閱讀中成長(zhǎng)翼抠，發(fā)掘天賦建立夢(mèng)想等多方面闡述了規(guī)劃的重要性咙轩。
俞老師在講座里提到孩子的成長(zhǎng)是可以規(guī)劃的，一個(gè)是規(guī)劃的力量阴颖，一個(gè)是意外的力量活喊，即不可預(yù)見(jiàn)和不可控制。比如這次疫情量愧。比如俞老師說(shuō)當(dāng)初想考本地的師范卻考上了北大就是個(gè)意外钾菊。就如俞敏洪老師講座里的鼓勵(lì)教育帅矗，作為家長(zhǎng)深有體會(huì)。就像兒子趙藝皓煞烫，孩子在老師的鼓勵(lì)下损晤，心情越來(lái)越放松，性格越來(lái)越活潑红竭，上課從開(kāi)始不舉手到頻頻發(fā)言尤勋，到敢于說(shuō)出自己的一些看法，越來(lái)越自信茵宪，這個(gè)進(jìn)步是巨大的最冰。真正的教育是：用流淌在心里的愛(ài)心澆灌出的美麗，這樣的成長(zhǎng)才會(huì)令人動(dòng)情和感動(dòng)稀火。才是最好的成長(zhǎng)暖哨。
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? 俞敏洪老師說(shuō)，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)凰狞。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)閱讀中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣篇裁，從而熱愛(ài)上閱讀。大大提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力赡若，也豐富了孩子們的想像力〈锊迹現(xiàn)在孩子每天睡覺(jué)前都要讀書(shū)才能睡眠。
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? 講座里也提到如何做個(gè)好父母逾冬。我們家長(zhǎng)總希望孩子優(yōu)秀黍聂，可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何做一名合格的家長(zhǎng)。其實(shí)身腻，孩子不是任何人的復(fù)制品产还，讓孩子成為她自己，這才是成長(zhǎng)的核心嘀趟，也是教育的核心脐区。我們家長(zhǎng)也要不斷的自我提升，起到言傳身教的帶動(dòng)作用她按，和孩子共同成長(zhǎng)和進(jìn)步牛隅，才能讓我們成為更優(yōu)秀的家長(zhǎng)。也可以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是家長(zhǎng)們的二次發(fā)育尤溜！這是個(gè)漫長(zhǎng)而又堅(jiān)持的過(guò)程倔叼。
? ? ? 俞老師還提到國(guó)際化教育，是一種全球性的視野宫莱。立足本土文化丈攒，汲取他國(guó)的進(jìn)步思想，這是對(duì)孩子大格局的一種遠(yuǎn)見(jiàn)規(guī)劃。在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代巡验，我們從小要給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀世界觀和人生觀际插。就比如這次疫情，體現(xiàn)了我們國(guó)家制度的優(yōu)越性显设，但也要明白其他國(guó)家為什么失控的政治原因和經(jīng)濟(jì)因素框弛，教會(huì)孩子學(xué)習(xí)分析和如何思考。孩子的不同階段面臨著不同的成長(zhǎng)環(huán)境捕捂，就如最初我希望孩子開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)就可以瑟枫，再后來(lái)當(dāng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就希望孩子能夠有所發(fā)揮指攒，這個(gè)成長(zhǎng)是循序漸進(jìn)的慷妙，規(guī)劃也會(huì)隨之調(diào)整，必須給孩子樹(shù)立正確的夢(mèng)想目標(biāo)允悦，充分發(fā)揮孩子的潛力膝擂，這是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。畢竟孩子的天賦也有后天的培養(yǎng)和促成隙弛。孩子成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)包括內(nèi)外環(huán)境的系統(tǒng)工程架馋。他包括身體、情緒全闷、感覺(jué)叉寂、心理、認(rèn)知室埋、精神的內(nèi)部環(huán)境办绝。愛(ài)和自由伊约、規(guī)則與平等的外在環(huán)境姚淆。所以孩子的成長(zhǎng)和規(guī)劃離不開(kāi)家長(zhǎng)老師學(xué)校的配合、教育屡律、和引導(dǎo)腌逢。
? ? ? ? 不得不說(shuō)俞敏洪老師的講座讓我更加深信，好的教育和好的規(guī)劃是一門(mén)任重道遠(yuǎn)的學(xué)問(wèn)超埋。終其一生我們都在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)搏讶，任何環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)的不健全。就像鄒丹老師說(shuō)的霍殴，我們家長(zhǎng)要付諸行動(dòng)媒惕，走正確的成長(zhǎng)之路。讓我們與孩子共同成長(zhǎng)来庭，為孩子共筑美好未來(lái)妒蔚！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 廈門(mén)路小學(xué)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五年級(jí)四班
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙藝皓媽媽:吳靜
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021年1月15日
