感恩的心
感謝老板和公司給了我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我可以在思維導(dǎo)圖的路上繼續(xù)精進窝撵；感謝博贊嫡傳弟子“沉靜在書中的女子～陳書娟老師”俺夕，為我打開了思維導(dǎo)圖的大門，并且可以在更專業(yè)的道路上一路前行椒惨；也感謝家人的支持缤至，先生為我畫好作業(yè)的中心圖，感謝我的愛寶貓開心果取得了不錯的成績讓我心情大好康谆，也感謝婆婆幫我解決后顧之憂领斥，可以安心上課嫉到。感恩，可以讓我們生活更美好月洛！
今天主要介紹了以下內(nèi)容:
思維導(dǎo)圖的起源
思維導(dǎo)圖起源于筆記學(xué)何恶，中央電視臺采訪博贊先生時，博贊先生介紹了思維導(dǎo)圖的起源膊存，在大學(xué)的時候擅長記筆記导而，卻成績下滑，于是開始思考隔崎，找出關(guān)鍵字今艺，并把這些字整理到另一張紙上，再加上顏色進行分類爵卒，構(gòu)成了自己的智慧之花虚缎。
普通方法記筆記，從左往右钓株，從上到下实牡。而思維導(dǎo)圖是從中心呈放射狀結(jié)構(gòu)，是一個圖形化的過程轴合。
我們?nèi)绻タ匆恍┟说墓P記创坞，如畢加索，達芬奇受葛，達爾文题涨，牛頓也都是圖文并茂。
思維導(dǎo)圖屬于全腦思維总滩，即包含左腦的功能～邏輯語言纲堵，又含有右腦的功能～圖像線條。最新研究表明思考問題時并不僅僅一個皮層在活動闰渔，而是兩個大腦都在活動席函，他們的頻率不一樣，互相協(xié)調(diào)統(tǒng)合冈涧。這也是全腦思考的理論來源茂附。
思維導(dǎo)圖的繪制及元素
思維導(dǎo)圖分為全圖，全文督弓，圖文三種類型营曼，一般使用圖文較多。
思維導(dǎo)圖四大元素咽筋，分別為圖溶推，線徊件，字奸攻，色蒜危。
圖: 包含中心圖和插圖
中心圖展示主題，插圖突出重點睹耐。圖像是世界上最通用的語言辐赞，在思維導(dǎo)圖中圖像不是藝術(shù)，而是表達硝训。點响委，線，面窖梁，簡筆畫足夠赘风，思維導(dǎo)圖不是畫畫課∽萘酰可以練習(xí)把抽象詞轉(zhuǎn)化為具體圖像邀窃。
線:
主干粗，枝干細(xì)假哎，根據(jù)記憶力7±2原理瞬捕，主干枝干不超過7類，層級不超過5級舵抹。線的關(guān)系包含四類:總分肪虎，并列，遞進惧蛹，因果扇救。
字:
字名詞優(yōu)先，動詞輔助赊淑，比如主謂賓爵政。字可以避免歧義，引發(fā)聯(lián)想陶缺，聯(lián)想掛鉤钾挟，喚醒記憶”グ叮可以幫助我們打開思維的活口掺出。每一個關(guān)鍵詞都是下一個思維的起點。當(dāng)我們思維短路苫费，可以先畫一條線放著汤锨，等到想到了再填上關(guān)鍵字。
色:
色可以用于分類百框，同時傳遞情感闲礼，表達情緒。色的三原色為紅，黃柬泽，藍慎菲。在思維導(dǎo)圖中盡量用對比色: 紅，綠锨并，橙露该，藍，黃第煮，紫解幼。
繪制方法:可以手繪，手繪三寶:紙包警，筆撵摆，腦。也可以使用軟件繪制害晦。繪制的步驟可以等同我們匯報工作:大家好台汇，今天匯報的主題是xxx, 我將從xxxx幾個方面來展開，先介紹xxx篱瞎。
思維導(dǎo)圖的構(gòu)成苟呐，最小單位
1. 聯(lián)想開花，又叫水平思考俐筋，原則是想法足夠多牵素，打開思維的廣度和思考的數(shù)量，屬于同一個層級澄者，我們可以通常用“還有呢”來促進聯(lián)想開花笆呆，可應(yīng)用于創(chuàng)意。
2. 聯(lián)想接龍粱挡，又叫垂直思考赠幕，一個接一個，深入不同層級询筏，可以提升記憶力和推演能力榕堰，可以用“然后呢”來激發(fā)聯(lián)想接龍自脯，可以用于計劃和解決問題剃盾。
內(nèi)容的屬性，包含自由聯(lián)想和邏輯聯(lián)想与涡。自由聯(lián)想“還有呢”踱讨，可以應(yīng)用于創(chuàng)意魏蔗，激發(fā)思考”陨福可以借助它物來激發(fā)自由聯(lián)想莺治，比如由一支鉛筆激發(fā)的聯(lián)想廓鞠，用來解決“如何讓身體更健康”的問題。邏輯聯(lián)想“然后呢”用于計劃以及問題分析和解決谣旁。
分類是邏輯思考的第一塊磚
分類要符合MECE原則诫惭，Mutually, Exclusive, Collectively, Exhausive. 相互獨立，完全窮盡蔓挖；不重不漏；互不交叉馆衔，應(yīng)有盡有瘟判；分清分凈。分類是一切智慧的基礎(chǔ)角溃。
期待明天陳老師的分享拷获！
2019.6.21
