作為老師橱脸，難免會接受一些臨時任務(wù)础米，比如代課，比如晚托添诉。
進(jìn)入一個新的班級屁桑，面對全新的學(xué)生，如何在最短時間內(nèi)栏赴，讓學(xué)生安靜下來蘑斧，hold住學(xué)生，讓40分鐘或60分鐘高效管理呢须眷？我以晚托管理為例竖瘾，講一些行之有效的方法，以拋磚引玉花颗，引發(fā)思考捕传。
當(dāng)我們進(jìn)入一個陌生的教室環(huán)視全場的時候，孩子們的眼睛也在悄悄地打量著我們的一舉一動扩劝。我們切不可聲色俱厲庸论，聲色俱厲背后往往是心虛膽怯职辅。我們的態(tài)度要溫和而堅(jiān)定，淡定而從容聂示。
第一步：提前到域携，不說話，先觀察鱼喉。
觀察教室的環(huán)境（了解衛(wèi)生狀況秀鞭，決定是否提前安排搞衛(wèi)生環(huán)節(jié)）；
觀察男女生的比例（根據(jù)男女生比例蒲凶，來確定座位安排是否恰當(dāng)）气筋；
觀察座位的安排（是小組圍坐還是插秧坐，盡量少變動旋圆，蕭規(guī)曹隨）；
觀察表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生（認(rèn)真作業(yè)不受打擾的麸恍，靜心閱讀的灵巧，東西擺放整齊的，記下座位號以待表揚(yáng)）抹沪；
觀察表現(xiàn)頑劣的學(xué)生（追跑打鬧的刻肄，看見老師進(jìn)來我行我素講閑話的，特殊表現(xiàn)的融欧，記下座位號以待重點(diǎn)關(guān)注）……
這個時間一般持續(xù)2-3分鐘敏弃。
這幾分鐘，對這個班級噪馏，我們心里基本上就有了個底麦到。
第二步：做介紹，巧開場欠肾，作反饋瓶颠。
要開口說話了。有一句話必不可少：請全體同學(xué)放下手頭的事情刺桃，眼睛看著老師粹淋，聽老師說。這一句話非說不可瑟慈，而且要求所有孩子都必須做到了才正式開口桃移。這句話很有重要，說到位了葛碧，會很有震懾力借杰。這是我們和孩子們對接的第一步。孩子們通過目光與老師對接吹埠，才能在接下來的聽話當(dāng)中集中注意力第步。
要正式開口了疮装，用一兩句話介紹自己。雖然只有一兩句話粘都，但是也要藏著小心機(jī)廓推。如果是年輕老師，你可以介紹自己是教高段五六年級的老師翩隧；如果是老教師樊展，可以說自己是教了多少年的老教師；既非老教師堆生，也非教高段专缠，可以說自己跟在座學(xué)生的班主任某某某很熟悉，這樣的介紹有點(diǎn)兒扯虎皮拉大旗之嫌淑仆，但是涝婉，對震懾某些小調(diào)皮還是有效果的。
正式講話的第二項(xiàng)就是做反饋蔗怠。大張旗鼓地表揚(yáng)剛才觀察到的表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生墩弯，能具體指出她某一方面的優(yōu)秀，越具體越好（鼓掌或者貼星）寞射，再沉下聲音指出指出某一個角落某一個小群體渔工，這里不要單指某一個人，要指某一個角落某一小群體桥温，有說話或打鬧等現(xiàn)象引矩。任何人都不喜歡被批評，所以侵浸，這時候的批評不要指定某一個人旺韭，免得一開始就激化矛盾。
第三步：嚴(yán)要求通惫，定規(guī)則茂翔，不置喙。
告訴學(xué)生履腋，這規(guī)則就是我作為臨時任課老師珊燎，希望要求同學(xué)們必須做到的。
以晚托為例遵湖，我會設(shè)定以下三項(xiàng)規(guī)定：
1.定時間3分鐘悔政，去洗手間或者喝好水，然后把水杯放好延旧，在接下來的30-40分鐘內(nèi)谋国，不隨意喝水，不隨意請假進(jìn)出教室迁沫。因?yàn)槁銈€人的行為舉止捌蚊，有可能會影響到其他同學(xué)。
2.上課或作業(yè)必須安靜近弟，以不打擾同學(xué)為首要缅糟。告訴孩子們，先完成書面作業(yè)祷愉，若完成可以進(jìn)行閱讀窗宦，繪畫等安靜的活動，若沒有課外書或者需老師的幫助二鳄，請舉手示意赴涵。如同桌必須要交流的，請把聲音放輕一點(diǎn)兒订讼，再輕一點(diǎn)兒髓窜，不讓第三個人聽見。（若管理低年級欺殿，還可現(xiàn)場示范表演一下）
3.若有同學(xué)忘了紀(jì)律纱烘，出現(xiàn)打擾同學(xué)的現(xiàn)象，老師會個別提醒1~2次祈餐。“人孰無過哄陶，過而能改帆阳，善莫大焉∥荻郑”提醒無效蜒谤，將調(diào)整座位或者安排到老師身邊來做作業(yè)。
以上反饋和講述規(guī)則至扰，大概需時三分鐘左右鳍徽。這三分鐘必須要求全體同學(xué)必須屏息凝視，專注聽講敢课。
老師說話的語氣要略慢阶祭，聲音略微低沉，但是要堅(jiān)定有力直秆，不容置疑濒募。教室里營造一種嚴(yán)肅的氣氛。
此時如果有插嘴的學(xué)生圾结。老師必須停下來瑰剃，目光與他對視，不畏懼不退卻筝野。然后沉聲告訴他晌姚，有疑問等老師講完了以后粤剧，再舉手提出，老師會認(rèn)真答復(fù)挥唠。
第四步：勤巡視抵恋，嚴(yán)執(zhí)行，善交流猛遍。
管理的前10分鐘馋记，至關(guān)重要。這10分鐘之內(nèi)懊烤，老師要在教室里前后左右梯醒，不停地巡視，嚴(yán)格執(zhí)行你訂的規(guī)則腌紧。
要求學(xué)生不打擾他人茸习，老師自己首先要遵守秩序，比如老師巡視的時候壁肋，把走路的腳步放得輕一點(diǎn)号胚，更不能很隨意地靠在椅子上，或拿出手機(jī)刷屏浸遗，或只顧批改自己帶來的作業(yè)猫胁。
我們要專心地去關(guān)注每一個孩子，尤其是個別淘氣的孩子跛锌。如果需要提醒弃秆，一定要注意是個別提醒，態(tài)度溫和地悄悄地附在他耳朵邊髓帽，跟他說菠赚，剛才發(fā)出的聲音讓老師在講臺上都能聽得見了，要注意一下音量郑藏，提醒一次衡查。讓孩子自我警醒，切忌當(dāng)眾高聲批評必盖。
如果有學(xué)生屢教不改拌牲，老師必須嚴(yán)厲制止，不必長篇大論訓(xùn)斥筑悴，堅(jiān)定地通過調(diào)整座位加強(qiáng)管理们拙。
這當(dāng)中，要特別特別關(guān)注之前觀察的小群體阁吝，如果有改善現(xiàn)象砚婆，要及時表揚(yáng)鼓勵。如果苗頭不對，要立即調(diào)整装盯。
所以說坷虑，這前10分鐘教師的眼睛要像鷹一樣銳利，獎罰要非常精準(zhǔn)有力埂奈，無懈可擊迄损。這樣，即便是再頑劣的班級账磺，也會受到震懾芹敌。
如果是前面幾步做得到位了，那么后面的管理應(yīng)該就輕松一些了垮抗。此間氏捞，老師解答學(xué)生的疑惑要和風(fēng)細(xì)雨，有時候溫柔地對學(xué)生笑一笑冒版，有時候撫摸一下有進(jìn)步的學(xué)生的腦袋液茎，你會發(fā)現(xiàn)，教室里的整個氣氛會既融洽又嚴(yán)肅辞嗡。
為師者捆等，一言一行皆典范。即便是一次代課续室，一次晚托栋烤，每一句話每一細(xì)節(jié)，無不蘊(yùn)藏著教育者的智慧挺狰。
