1.今天閱讀了《好好學(xué)習(xí)》
2.新知：序言弟晚，引言崎淳、第一章
之前閱讀一些知識管理的書時，知道了信息與知識的不同。
看過書和文章后空繁，你是做事方法、想法還是和以前一樣沒什么改變杭朱，那這些書和文章只能被稱為信息术唬。如何你讀過這些書和文章后抑诸，你運用了其中的方法去做事，去思考爹殊，這時書和文章里的才是知識蜕乡。
但今天閱讀了成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》書里的序言后，對知識的理解更進一步了梗夸。
成甲老師說：知識與知識是不一樣的层玲，有些知識是可以產(chǎn)生裂變的臨界知識。而所謂“臨界知識”反症，便是我們經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律辛块。
想想這樣的臨界知識，不僅更深刻铅碍，適用范圍更廣泛润绵，影響更大。如何我們會用臨界知識胞谈，我們的成長速度也更快吧尘盼！
