怎樣做才能讓孩子不再拖拉，在學(xué)校不被欺負(fù)芹敌？
單從問(wèn)題來(lái)看痊远，孩子屬于性格比較柔弱的類(lèi)型。造成這種情況的原因有以下三種：孩子身體氏捞、父母太強(qiáng)勢(shì)碧聪、孩子的價(jià)值感不高。
孩子身體方面的原因液茎，包括體型逞姿、容貌等辞嗡。體型瘦小，在身體上孩子沒(méi)有威懾力滞造。因?yàn)闆](méi)有威懾力续室，所以其他孩子會(huì)經(jīng)常欺負(fù)孩子。同樣的谒养，肥胖的孩子也會(huì)成為其他孩子欺負(fù)的對(duì)象挺狰，因?yàn)榉逝值暮⒆有袆?dòng)相對(duì)遲緩，反應(yīng)不夠敏捷蝴光。容貌上她渴，有畸形的孩子也容易成長(zhǎng)其他孩子攻擊取笑的對(duì)象达址。
當(dāng)孩子因?yàn)樯眢w方面的異常而被攻擊時(shí)蔑祟，他們會(huì)因此而變得敏感遲鈍。敏感是指其心理承受能力相對(duì)脆弱沉唠，而為了避免被取笑疆虚，他們的行動(dòng)又會(huì)變得畏首畏尾，以避免再次被取笑满葛。
這是一個(gè)由外而內(nèi)再向外的過(guò)程径簿。如果孩子是這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)改善孩子的身體狀況嘀韧。
父母太強(qiáng)勢(shì)篇亭，這里是說(shuō)父母在家庭內(nèi)部太強(qiáng)勢(shì)。父母之間總是爭(zhēng)執(zhí)锄贷，父母對(duì)子女也總是以控制為主译蒂，總之，整個(gè)家庭內(nèi)部谊却，父母的心思在誰(shuí)是“一家之主”上面柔昼，家長(zhǎng)的威嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家庭的發(fā)展。
在這種家庭中炎辨，孩子隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)從“強(qiáng)勢(shì)”一方的意見(jiàn)捕透，導(dǎo)致自己毫無(wú)主見(jiàn)，毫無(wú)主見(jiàn)我意味著毫無(wú)原則碴萧。孩子將帶著“毫無(wú)原則”走進(jìn)同學(xué)之中乙嘀。
同學(xué)們會(huì)在接觸過(guò)程中不斷試探，當(dāng)試探碰到“毫無(wú)原則”時(shí)破喻，剩下的就是不斷挑戰(zhàn)底線(xiàn)虎谢。對(duì)孩子而言，他們?cè)诩彝?nèi)部并沒(méi)有體會(huì)過(guò)原則低缩，自然也不懂的守護(hù)原則嘉冒。他們能做的曹货，在家中不斷服從父母，在學(xué)校服從強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)讳推。
這類(lèi)孩子拖拉是一種妥協(xié)顶籽，一種自我保護(hù)，以免因?yàn)樽龆回?zé)難银觅。
針對(duì)這類(lèi)孩子礼饱，父母應(yīng)該從自身做起，放下控制究驴，尊重孩子的言行镊绪。
孩子的價(jià)值感不高。其實(shí)這一點(diǎn)和以上兩點(diǎn)有諸多聯(lián)系洒忧。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中蝴韭，因?yàn)榉N種原因，其言語(yǔ)熙侍、行為總是得不到正面的回應(yīng)榄鉴，其價(jià)值感也無(wú)法體現(xiàn)。
在這個(gè)過(guò)程中蛉抓，孩子的價(jià)值感逐次降低庆尘，最后淪為“討好型”人格。
因此巷送，父母培養(yǎng)孩子驶忌，首先要正面回應(yīng)孩子的言行，肯定其思想笑跛，以使其價(jià)值感得以體現(xiàn)付魔。
