? ? ? 以學(xué)生為主體缚去，就要把課堂“交給”學(xué)生路克，讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性樟结，主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，互動(dòng)和討論精算，不再枯燥乏味地被動(dòng)接受瓢宦。
? ? ? 如何讓學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂呢疙赠？首先要積極思考减余，其次是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，這樣學(xué)生就會(huì)勇于表達(dá)自己的想法鹦肿，樂(lè)于和其他同學(xué)廉嚼，老師互動(dòng)交流玫镐，彼此交換心得，共同促進(jìn)進(jìn)步前鹅。
? ? ? 小組合作可以實(shí)現(xiàn)全員思考，參與和討論峭梳，但前提是小組合作的有效性舰绘。教師可通過(guò)提問(wèn)，巡視葱椭，倒計(jì)時(shí)捂寿，加分，評(píng)價(jià)等方式促進(jìn)小組合作孵运，保證小組每一位成員都能積極參與秦陋，認(rèn)真傾聽(tīng)，集思廣益治笨，歸納總結(jié)后全班交流分享驳概。
? ? ? 小組合作順利開(kāi)展對(duì)于課堂容量和活動(dòng)的平衡有積極的作用。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展旷赖，注重學(xué)生的課堂體驗(yàn)顺又，同時(shí)也要考慮到學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)效果的平衡，三者都要兼顧等孵。就需要統(tǒng)籌教學(xué)活動(dòng)稚照，促進(jìn)交流時(shí)效，教學(xué)步驟環(huán)環(huán)相扣，教師總結(jié)評(píng)價(jià)言簡(jiǎn)意賅果录，保證課堂容量的同時(shí)也保證了教學(xué)的進(jìn)度上枕。
? ? ? ? 這就是高效課堂，不僅關(guān)注速度和容量弱恒，更加關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)和成長(zhǎng)辨萍。
