? ? ? 作為老師的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的教育新方式义矛。電子白板的使用就其中的一塊,通過這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化的重要性。
? ? ? ?隨著社會(huì)的進(jìn)步意系，網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們生活的重要部分拱燃。通過老師的介紹我明白了:電子白板是匯集了尖端電子技術(shù)碎浇、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品腾仅，它通過應(yīng)用電磁感應(yīng)原理乒裆，結(jié)合計(jì)算機(jī)和投影機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)在課堂上進(jìn)行交互式教學(xué)推励。讓教師徹底擺脫了鼠標(biāo)鍵盤的束縛,讓多媒體教學(xué)發(fā)生了革命性的變革鹤耍。
? ? ? ?在本次學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)介紹了希沃白板5的一些性能特征验辞。電子白板是新興的多媒體教學(xué)設(shè)備稿黄，八大特點(diǎn)如下：
一、屏幕批注,及時(shí)反饋受神∨撞基于交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能格侯，運(yùn)用于語文學(xué)科鼻听，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果;運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果联四，便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題撑碴，及時(shí)評(píng)價(jià)。
二朝墩、遮擋隱藏醉拓，分批呈現(xiàn)。基于交互電子白板提供的遮擋拉幕功能亿卤，可以倒入圖片作為主題背景,有利于創(chuàng)始情景愤兵。可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分批呈現(xiàn)資源排吴，不僅有利于學(xué)生集中注意力秆乳，更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實(shí)用,而且在平時(shí)的練習(xí)和復(fù)習(xí)課中也非常受用钻哩。
三屹堰、拖放組合,靈活互動(dòng)〗智猓基于交互電子白板提供的拖放扯键、放大和組合功能，使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程珊肃，在拖放組合中展示思維創(chuàng)造荣刑。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)能力伦乔。
四嘶摊、重點(diǎn)放大，凸現(xiàn)重點(diǎn)评矩∫抖眩基于交互電子白板提供的照相和放大縮小功能，可以針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)斥杜，重點(diǎn)呈現(xiàn)虱颗，細(xì)致觀察,有利發(fā)現(xiàn)問題。
五蔗喂、過程回放忘渔，呈現(xiàn)脈絡(luò)＄侄基于交互電子白板提供的回放功能畦粮，運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程乖阵，重溫思維的脈絡(luò),有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題宣赔。
六、模式切換,方便演示瞪浸∪褰基于電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源对蒲，便于課堂的演示和批畫钩蚊。七贡翘、智能繪圖，提升效率砰逻。電子白板中提供了諸如圓規(guī)鸣驱、畫角、智能筆蝠咆、角器丐巫、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具勺美，稍加練習(xí)递胧，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準(zhǔn)確的各種幾何圖形赡茸。
八缎脾、庫存另存,積累資源。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲(chǔ)功能占卧，可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用資源和積累現(xiàn)場(chǎng)資源遗菠，可以以多種方式存儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和重溫华蜒。另存是將教師上課使用的課件辙纬、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁叭喜、圖片等資源贺拣，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。
? ? ? ? 通過老師的介紹我們對(duì)這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解捂蕴，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性譬涡，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，我們必須以發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育的現(xiàn)代化進(jìn)程啥辨。任何教育改革都應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼涡匀，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口溉知，就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)信息化的選擇陨瘩，它的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)的良性互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展级乍。我們?cè)趧?chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力
