你以為這是一本枯燥乏味的心理學(xué)書(shū)，翻開(kāi)后宋税，你會(huì)發(fā)現(xiàn)摊崭，這是一本“故事書(shū)”。作者劉仲彬杰赛，臺(tái)灣資深心理師呢簸，以風(fēng)趣、幽默的筆法娓娓道來(lái)乏屯，希望社會(huì)能去除精神病污名化根时，人們能快速理解心理學(xué)知識(shí)內(nèi)涵，對(duì)精神病患者和情緒障礙患者因理解而不再排斥辰晕。
兒童教育專(zhuān)家李躍兒蛤迎，給本書(shū)這序，他說(shuō)：個(gè)人感受和情感在人際關(guān)系中的位置含友，一直困擾著當(dāng)下很多人替裆，生活中許多人常常會(huì)陷入表面上的快樂(lè)，而忽視內(nèi)心深處的感受和情感窘问，忽視了親密關(guān)系的需求辆童，使得親密關(guān)系陷入困境。而自己卻以為所經(jīng)歷的痛苦和煩惱都是對(duì)方的過(guò)錯(cuò)南缓，在痛不欲生時(shí)卻不懂得如何求助胸遇。他說(shuō)，作為一個(gè)兒童教育工作者汉形，看到這種情況常常感到惋惜纸镊，如果這些年輕人倍阐，在童年的時(shí)候，有懂得一些心理知識(shí)的人逗威，給他們一個(gè)混齡的群體峰搪，給他們一點(diǎn)社會(huì)性能力的建構(gòu)，使得他們?cè)谕嫠Ｖ芯毩?xí)一下脫離以自我為中心凯旭，現(xiàn)在當(dāng)他們遇到心理困境時(shí)概耻，就不會(huì)以為自己走入了死胡同。
李躍兒建議罐呼，無(wú)論你有多大年齡鞠柄，如果遇到了困境，請(qǐng)回到當(dāng)初的成長(zhǎng)嫉柴，回到原生家庭厌杜，回到最開(kāi)始的人格構(gòu)建，去尋找那個(gè)根计螺，在根上下功夫去探索夯尽。只要開(kāi)始了這種探索，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自我療愈登馒，并且會(huì)找到走出困境的方法匙握。
生活中所有關(guān)于“尋找”與“失落”的故事，都能夠在心理學(xué)里找到答案陈轿。遇到困惑了圈纺，不如來(lái)看看這些發(fā)生在心理診室里的小故事，或許济欢，你的思路會(huì)由此打開(kāi)赠堵，你的人生也開(kāi)始峰回路轉(zhuǎn)。
閱讀《推開(kāi)心理診室的門(mén)》法褥，其實(shí)不是“推銷(xiāo)”讀者去找心理醫(yī)生茫叭，而是通過(guò)閱讀，提升我們對(duì)自身心理健康的關(guān)注和覺(jué)察半等，并從中領(lǐng)悟或獲取到一些“自助之道”揍愁。
《推開(kāi)心理診室的門(mén)》不僅是一本講述心理案例的書(shū)，更是一本探尋情緒真相的書(shū)杀饵，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言戳中你莽囤、治愈你、改變你切距，給你成長(zhǎng)的力量朽缎！
