今天一邊走家務(wù)一邊聽集中在群的分享贸街。聽了感覺很有觸動(dòng)沼琉，用筆記錄下來
1娃承，用正面的語言和他對(duì)話奏夫，積極努力的態(tài)度帶我們走出困境
中考分流會(huì)有一半的人沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入普高，何況只有10%的重高這是每一個(gè)初中中考生家長心中最焦慮的地方草慧，我也如此桶蛔，我以前是反反復(fù)復(fù)說：這樣的成績你你只有職高，你就只能去做廚師漫谷，只能去做修車工仔雷，18歲不到你就要去工廠。很多優(yōu)質(zhì)的工作，高人才的工作與你無關(guān)碟婆。甚至還帶著孩子去看所謂的職高和技校电抚，想觸動(dòng)他，想刺激他竖共。
現(xiàn)在想來這是多么愚蠢的動(dòng)作蝙叛。我要的事樹立孩子的美好的夢(mèng)想，而不是用相反的方式來刺激他公给。這是一種負(fù)能量的重鑄借帘。用這些不想去讀的學(xué)校，來刺激他淌铐，聽了老師的課肺然，我想改變自己用正面的理念來引導(dǎo)他。在哪里讀書求學(xué)腿准，目前是什么狀況是不重要的际起，怎么看自己。心中是什么樣的觀感才重要吐葱。吸引力法則是你心中想什么你就會(huì)吸引什么的到來街望。對(duì)美好事物的驅(qū)動(dòng)力，對(duì)美好生活的向往會(huì)影響他弟跑。
于是我改變了：目前是有一定的差距分?jǐn)?shù)事一定存在灾前，但我們也去看看那些重點(diǎn)高中的校園。
想象一下：和一群優(yōu)秀的同學(xué)一群優(yōu)秀的小伙伴孟辑，有學(xué)習(xí)有運(yùn)動(dòng)有游戲豫柬，在一起切磋討論，一起運(yùn)動(dòng)扑浸，可以在有三年，等18歲高中畢業(yè)再去選擇自己喜歡的職業(yè)方向燕偶，那時(shí)候的你更有思想跟成熟喝噪，會(huì)有多的選擇。現(xiàn)在15歲就要選擇自己要從事以上的職業(yè)指么，選擇面比較窄酝惧，可選范圍比較少。萬一以后不喜歡怎么辦伯诬？通過你的努力你也可以到北京去讀書晚唇，也可以到上海去讀書。做一名白衣天使盗似，新冠疫情哩陕，讓這些白衣鎧甲勇士為了我們的健康付出那么多，能為這個(gè)世界創(chuàng)造大的貢獻(xiàn)。
因?yàn)槲抑篮⒆右恢毕胱鲠t(yī)生悍及，特別是急診科的醫(yī)生闽瓢，
醫(yī)生救治病人，救死扶傷心赶。心中有了光前面就有了路孩子也就有了方向扣讼，我也就舒緩放松了下來，我說的都是一些開心的積極的話缨叫，我和孩子的矛盾減少了椭符，不在說你總是看不上。
2.忽視短板學(xué)科耻姥，等待他自己找到好的學(xué)習(xí)方法销钝。
考試成績下來，我多夸獎(jiǎng)他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科咏闪，以前我覺得他好的理所當(dāng)然曙搬。總是用眼睛盯著不足的鸽嫂，恨鐵不成鋼纵装。“原來你的語文能夠進(jìn)入年級(jí)前列据某，文科都這么優(yōu)秀橡娄，居然歷史還當(dāng)了十幾名，年級(jí)前10名癣籽⊥彀Γ”換只眼睛看有的，總是表揚(yáng)和鼓勵(lì)我們已經(jīng)擁有的筷狼。
我不會(huì)去看他考得最差的瓶籽，班級(jí)倒數(shù)的學(xué)科分?jǐn)?shù)」〔模“你一定是有好的學(xué)習(xí)方法塑顺，才能讓你的文科成績這么優(yōu)秀的，字寫的這么好俏险，這張?jiān)嚲碜舟E干凈整齊严拒，一看就是讀書認(rèn)真的好學(xué)生，老師批這樣的試卷就是一種享受竖独，男孩子文科成績優(yōu)秀是很少的裤唠。”孩子聽了很開心莹痢。
“數(shù)學(xué)題是有點(diǎn)不難种蘸，你只是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法墓赴，如果找到好的學(xué)習(xí)方法，這些題就是毛毛雨啦劈彪，你也一定能夠取得很好的分?jǐn)?shù)竣蹦，哎，天哪沧奴，離我們的夢(mèng)想高中又見一步痘括。你看看有沒有什么同學(xué)可以取經(jīng)？”
我們拿來了最近五年中考的錄取分?jǐn)?shù)來做對(duì)比以前的我肯定再說滔吠，達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)就去讀什么什么學(xué)校纲菌，現(xiàn)在的我絕對(duì)不這樣，我只是說：“你離這個(gè)學(xué)校只差二十分了疮绷，只差三十分了翰舌，我們只要每一課再增加一道題，對(duì)了冬骚，只要增加五分椅贱，目標(biāo)達(dá)成。這所學(xué)校離家這么近只冻，到時(shí)候周日晚上我們帶你去吃一頓告別午餐庇麦，然后你就背著行李去上學(xué)了，周五再回家真好喜德∩介希”我們一起憧憬著去讀那種夢(mèng)想時(shí)的喜悅心情而不去想我考不到這所學(xué)校怎么樣，所以孩子也覺得自己是有希望的美舍悯。
