活動(dòng)內(nèi)容
申請(qǐng)簡(jiǎn)書(shū)帳號(hào)债热，撰寫(xiě)教學(xué)反思噪馏。每周更新一篇。
教學(xué)反思與自己所教科目教學(xué)相關(guān)（建議結(jié)合新課標(biāo)松申、圖片）
見(jiàn)灿里、感关炼、思、行（卡片式匣吊，字?jǐn)?shù)不限）
要求：真實(shí)
活動(dòng)形式：
點(diǎn)評(píng)：大家相互點(diǎn)評(píng)
后期我們邀請(qǐng)觀察員點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：
每周日22:00前提交教學(xué)反思到微信群儒拂。
每周二22:00前提交上一周點(diǎn)評(píng)——點(diǎn)評(píng)也需要提交到微信群寸潦。
持續(xù)時(shí)間：三年六學(xué)期
每期：15+1
寒暑假項(xiàng)目加餐——撰寫(xiě)各地旅行中的學(xué)科看點(diǎn)
總計(jì)：16*8=128
參加人員：
必須加入：科學(xué)，音樂(lè)社痛，美術(shù)见转，計(jì)算機(jī)老師
自愿加入：生生安，道法蒜哀，心理
踐行收獲：
激勵(lì)陪伴
教學(xué)反思推優(yōu)
推薦發(fā)表
寫(xiě)作能力斩箫、教學(xué)能力提升
社群運(yùn)營(yíng)、鏈接達(dá)人……
未踐行：未在規(guī)定時(shí)間提交且未請(qǐng)假
第一次撵儿，可在下次作業(yè)前補(bǔ)交乘客；
第二次，抱入“HOPE HOUSE”（希望小屋）淀歇。
請(qǐng)假：
如遇生病或其他不可抗力情況易核，可向營(yíng)長(zhǎng)請(qǐng)假，每學(xué)期不超過(guò)2次房匆。（第一期營(yíng)長(zhǎng)由我擔(dān)任耸成，后面我們會(huì)輪值擔(dān)任）
退出：
如遇生病或其他不可抗力情況或?qū)W校要求报亩，可
申請(qǐng)退出浴鸿。
（規(guī)則持續(xù)更新迭代中。敬請(qǐng)理解這個(gè)團(tuán)隊(duì)初創(chuàng)模式弦追，對(duì)不確定性和模糊性有包容心岳链。）
感謝大家的支持，成大附小教學(xué)反思『周更營(yíng)』開(kāi)營(yíng)了劲件。這個(gè)項(xiàng)目受到了我看過(guò)的“007不寫(xiě)就出局”寫(xiě)作社群和我之前所在的優(yōu)秀的金诺а疲科學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐啟發(fā)。
教師成長(zhǎng)=實(shí)踐+反思零远，這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的教師成長(zhǎng)的路徑苗分。撰寫(xiě)教學(xué)反思很重要，但是堅(jiān)持寫(xiě)反思牵辣，卻是一件很不容易的事情摔癣。讓我們一起加油吧。
特別鳴謝：
1 “007不寫(xiě)就出局”寫(xiě)作社群纬向。
2劉姝老師帶領(lǐng)的金牛區(qū)小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)择浊。
