許久之前前普,加了一個做青少年素質(zhì)教育的老師的微信砸捏,他的微信朋友圈里經(jīng)常發(fā)布一些曼陀羅繪畫教學(xué)的場景竟闪,那時也沒太在意景殷。直至昨日再次看到他的朋友圈溅呢,發(fā)布了一組給某工廠員工進(jìn)行曼陀羅繪畫情緒減壓課程的圖片。
首先吸引我眼球的是“情緒減壓”字眼猿挚,其次才是“曼陀羅繪畫”咐旧。這也許就是一種職業(yè)敏感性吧。
強(qiáng)烈的興趣激發(fā)一探究竟的好奇心绩蜻,于是問度娘了解曼陀羅及曼陀羅繪畫铣墨,上京東搜索相關(guān)書籍,進(jìn)而嘗試簡單創(chuàng)作描繪办绝。
在創(chuàng)作畫的輪廓的時候伊约,一根線條姚淆,一個圓圈,如此慎重碱妆;地闊天圓肉盹,行云流水,如此自然疹尾。
然后用心去涂彩上忍,涂自己喜歡的顏色,涂自己認(rèn)為該涂的地方纳本。紅的熱烈窍蓝,黃的燦爛,黑的莊重繁成,紫的華貴吓笙,藍(lán)的憂郁……絢麗多彩,自己的心情自己做主巾腕。
它就像是自己的孩子面睛,用心去打扮它,以自己的意志和愛好尊搬;用心呵護(hù)它叁鉴,生怕出現(xiàn)點點瑕疵。
這樣的過程讓人沉醉佛寿,讓人專注幌墓。
凝視著細(xì)膩和專注創(chuàng)作后的這份絢麗與圓滿,讓成就感油然而生冀泻。在曼陀羅里讀懂自己的心思常侣,看見了自己的執(zhí)著與追求。