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? ? 今晚張館長(zhǎng)向我們描繪了未來學(xué)校的十大場(chǎng)景，講解了學(xué)校3.0時(shí)代的教育新圖景照皆。什么是3.0時(shí)代重绷？它是學(xué)校隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而出現(xiàn)的形態(tài)，學(xué)校3.0版是適應(yīng)信息社會(huì)和智能時(shí)代的膜毁。它可以為每個(gè)孩子制作數(shù)字圖像昭卓，關(guān)注學(xué)生在哪里學(xué)習(xí)，學(xué)了哪些課程瘟滨，他在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了什么候醒，分享了什么，體驗(yàn)了什么杂瘸，收獲了什么……倒淫，都可通過大數(shù)據(jù)來顯現(xiàn)，多個(gè)孩子的數(shù)字圖像放在一起败玉，可更好的幫助教師管理班級(jí)敌土；它可使課程外包常態(tài)化，如滬江利用cctalk為我們?cè)谑钇谔峁┑亩喾N多樣的網(wǎng)絡(luò)公益課程运翼。但它又是機(jī)械化的返干，不能代替情感，不能代替體驗(yàn)南蹂，不能代替交流犬金。所以念恍，在“互聯(lián)網(wǎng)?教育”時(shí)代六剥，我們既要用好技術(shù)，又要注重人為的因素峰伙，把兩者相結(jié)合疗疟，打造出更完善的教育體系！
