——吳瑞綿+春蕾六幼
一感受
兒童出現(xiàn)紀(jì)律問題的背后是有原因的闸天，這時要注意傾聽孩子蒜魄，不要盲目的去定義孩子的好壞扔亥，要了解清楚原因。
二收獲
每一種紀(jì)律教育方法都針對不同的原因谈为，要有分析原因的能力旅挤。當(dāng)孩子遇到危險時，這時候不要教育孩子伞鲫，但并不代表可以忽視不必要的引導(dǎo)粘茄，而是當(dāng)孩子平靜下來時給出正確的認(rèn)識，避免再發(fā)生類似的事秕脓。
三行動
給孩子建立良好的親子關(guān)系柒瓣，給足孩子信任感。
懂得分析問題吠架，跟孩子多溝通嘹朗。
