1.
曾經讀過彭懿老師的《圖畫書應該這樣讀》引颈。拿到再版的《圖畫書這樣讀》真的是很驚喜李皇。
首先是開本不一樣主籍。這個開本是類似正方形的鲤嫡，封面更有童趣，突然發(fā)現(xiàn)封面當中的這些小人就是內文當中的小小的指引者柿祈。
其次是色彩更加的明亮哈误，更加的溫馨。我特別喜歡這樣清新淡雅的色調躏嚎。
翻開里面蜜自，發(fā)現(xiàn)排版也和原來不一樣了，旁邊留出來了空白卢佣，難道是讓我們進行旁批寫思考嗎重荠？再者就是關于圖畫書的引用的版式發(fā)生了變化，既有內頁也有封面虚茶，以及作者譯者出版等相關的信息更方便我們對照圖畫書來閱讀戈鲁。
圖畫書和帶插圖的文字書、漫畫書嘹叫、連環(huán)畫都不一樣婆殿，最重要的不一樣是讀者對象不一樣。據說圖畫書最初是為沒有識字能力的幼兒設計的待笑，所以說圖是最主要的鸣皂，文字比較少。這也就可以說明為什么孩子的讀圖能力要比成人強了，特別是在給孩子讀圖畫書的時候寞缝，發(fā)現(xiàn)成人人往往關注的是文字癌压，而孩子關注的是圖畫，他們所能發(fā)現(xiàn)圖畫中的秘密荆陆。
2.
第一步：封面和封底開始講故事滩届。
其實一本書能不能吸引人，或者能不能被別人選中被啼，第一眼非常的重要帜消。而且現(xiàn)在去書店看書大多都是包裝好的沒辦法拆封，只能借助于封面和封底來判斷浓体，這本書是不是自己想要的泡挺。可見封面和封底的重要性命浴。
在作者指的這些書當中娄猫，我最喜歡的就是《一只小豬和100只狼》。封面上狼笑瞇瞇地在看著那只一無所知的小豬生闲，想著會是如何的是美餐媳溺。而到封底呢，卻發(fā)現(xiàn)這只小豬在家里面已經睡著了碍讯，這中間發(fā)生了什么樣的故事呢悬蔽？確實讓人很期待。
除了這樣的封面封底講述故事之外捉兴，我還喜歡封面和封底合起來是一個完整的圖畫的蝎困。比如說《螞蟻和西瓜》。
我讀書關注出版社轴术，但往往忽略了作者难衰，這是大忌，以后應該注意逗栽，除了是對作者的尊重外，也能從不同的作品中看到作者的作品風格或者一個國家當時的背景失暂。
3.
第2步藏在環(huán)襯里的秘密
特別是一本精裝版的圖畫書彼宠，一般都會有環(huán)襯的，環(huán)襯分為幾種形式弟塞，一種是純白紙的凭峡，除此之外其他的還稱幾乎都有秘密。
環(huán)襯有顏色决记。比如說《先左腳再右腳》摧冀。這本書的前后環(huán)襯都是橙色，翻開之后給人的是一種暖色調∷靼海基本可以確定這本書的主題是溫暖的建车。翻開過橙色的紙張之后，會發(fā)現(xiàn)它的環(huán)襯頁還有一面椒惨，在右下角有一塊大象積木缤至，同樣后環(huán)襯也是如此，這塊大象積木有什么樣的用意嗎康谆？在整個故事當中會發(fā)現(xiàn)積木起著紐帶的作用领斥。巴比小時候喜歡和爺爺在一塊兒搭積木，最后一塊積木總會是這塊大象積木沃暗，然后爺爺打噴嚏月洛，積木掉下來。有一天爺爺中風住院了孽锥，當爺爺再次回來的時候發(fā)現(xiàn)爺爺已經不認得他了嚼黔，于是巴比就開始給爺爺搭積木，像爺爺小時候陪伴他做游戲一樣忱叭，同樣到最后一塊大象積木的時候隔崎，巴比會看爺爺是否打噴嚏，在這樣的陪伴當中韵丑，爺爺一天天好轉爵卒。前后環(huán)襯的那塊大象積木，就是他們在玩搭積木游戲時候的最后一塊撵彻。
環(huán)襯有圖案钓株。比如《團圓》。環(huán)襯頁是小碎花點陌僵，這個圖案呢在小女孩毛毛穿過的睡衣上轴合，在媽媽圍的圍巾上，還有他們家的床單碗短，可見這個圖案在文中起著紐帶的作用受葛。再比如說《爺爺一定有辦法》的環(huán)襯是藍色的星空，這又是什么呢偎谁？原來是約瑟的小毯子的圖案总滩，這個毯子小了之后改成了約瑟的外套、背心巡雨、領帶闰渔、手帕和紐扣，是情節(jié)的線索铐望。
環(huán)襯中有故事冈涧。非常喜歡的一本繪本《九百九十九只小雞擠壓擠》茂附，這本書的前環(huán)襯是：
“我想給你生一大群孩子，那會多幸付焦……”雞太太對雞先生說营曼。
當我們看到扉頁的時候，會發(fā)現(xiàn)有一只雞蛋咽筋，內文卻是這只雞蛋殼里面鉆出來的是999只小雞溶推。這中間發(fā)生了什么故事呢？到了后環(huán)襯雞媽媽領著三只小雞在街上走著奸攻。
