很喜歡讀書脸候，也用了大量的時間來讀書，但自己評估下來讯屈，讀書的方法還需要精進(jìn)蛋哭，提高讀書的效率。今天熟悉了淘金式的讀書方式涮母，把正在讀的《批判性思維工具》拆解練習(xí)一下谆趾。
根據(jù)讀書分類選擇讀書方法
書籍根據(jù)用途可以分為理論研究類躁愿，工具應(yīng)用類，藝術(shù)欣賞類沪蓬。（自己感覺彤钟，待考證更新）
上學(xué)的時候讀小說比較多，武俠跷叉，文學(xué)類的逸雹，這類書內(nèi)容有很強(qiáng)的連續(xù)性，一般都是從頭讀到尾≡菩現(xiàn)在梆砸，讀書更多的是工具應(yīng)用類，但從頭讀到尾的讀書習(xí)慣還沒有改變园欣，今天聽了小六的拆書要點(diǎn)分享帖世，很有收獲，整理如下俊庇。
拆書要點(diǎn)
1.根據(jù)書名狮暑、副標(biāo)題，封底辉饱，推薦人介紹確定書的調(diào)性。
2.讀序拣展，了解這本書的結(jié)構(gòu)彭沼，要解決的問題，快速了解這本書备埃。
3.根據(jù)自己要解決的問題姓惑，像國王一樣從目錄中選擇對自己有用的章節(jié)。
4.閱讀具體章節(jié)時尋找作者的結(jié)論和支撐的理由按脚，表述邏輯等于毙，連接自己已知的內(nèi)容，并通過紙筆來記錄有用的要點(diǎn)辅搬。
5.聯(lián)系實(shí)際生活唯沮，通過延伸思考，比如表述或分享堪遂，真正將所讀內(nèi)容做到真正吸收介蛉。
6.要多讀，擴(kuò)大知識面溶褪，相同的知識會從不同的緯度進(jìn)行描述币旧，通過多本書以及自己的連接，更容易做到融會貫通猿妈。
拆書《批判性思維工具》
在做自我認(rèn)知的過程中吹菱，需要對天賦巍虫，性格，心理學(xué)和思維等都方面進(jìn)行一些了解鳍刷。在進(jìn)行完性格學(xué)習(xí)垫言、分析和評測后，發(fā)現(xiàn)自己在待人接物過程中敏感度低倾剿，與人交流時思路少筷频，感覺總是慢半拍，決定從思維方式方面進(jìn)行學(xué)習(xí)提高前痘。所以選擇了《簡單邏輯學(xué)》凛捏、《學(xué)會提問》、《批判性思維》和《批判性思維工具》這幾本書芹缔，今天正在讀最后一本坯癣，就用剛學(xué)到的方法來拆解一下。
首先最欠，通過譯者序和作者前言了解了這本書要解決的問題示罗。作者總結(jié)出一系列優(yōu)秀的思維特征，并試圖把這些成功思考者所使用的思維方法提供出來芝硬，提煉成思維工具蚜点，讓讀者訓(xùn)練自己的思維并在生活中使用，成為一名公正的高級思考者拌阴。
全書17章绍绘，重點(diǎn)選擇閱讀如下6個章節(jié)內(nèi)容：
1.緒論中關(guān)于批判性思維的定義
批判性思維是一種對思維方式進(jìn)行思考的藝術(shù)，該藝術(shù)能夠優(yōu)化我們的思維迟赃。簡單說要先意識到自己是如何對問題進(jìn)行信息收集陪拘，尋找理由，推理出結(jié)論的過程纤壁。才能根據(jù)信息是否符合清晰左刽、準(zhǔn)確、來源可靠等多方面進(jìn)行評估酌媒，判斷結(jié)論是否得到有效支撐欠痴。進(jìn)而改進(jìn)的思考方式。
2.批判性思維的階段劃分馍佑，評估自己所在的位置斋否。這個章節(jié)和質(zhì)量體系的成熟度模型有點(diǎn)類似，給出成熟度分級拭荤，劃分標(biāo)準(zhǔn)茵臭，評估依據(jù)，改進(jìn)措施等舅世。我想成熟度模型可以用在很多方面旦委，比如個人品牌打造奇徒，比如生涯規(guī)劃，可以讓人快速的評估自己缨硝，改進(jìn)措施等摩钙。我的目標(biāo)之一就是做生涯規(guī)劃方面的成熟度模型設(shè)計。
3.思維的組成查辩。要分析思維胖笛，我們首先要了解思維的基本結(jié)構(gòu)。通過對思維組成的研究分析思維的本質(zhì)宜岛。
4.思維標(biāo)準(zhǔn)长踊。為了評估思維，我們必須將思維標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到思維元素中萍倡。
5.優(yōu)秀思維者如何學(xué)習(xí)身弊。優(yōu)秀思維者不是消極的接受知識，而是主動的進(jìn)入知識領(lǐng)域列敲，快速理清所學(xué)知識的基本概念（術(shù)語或元知識）清楚所學(xué)課程或?qū)W科必要的思維模式阱佛，可以用思維組成工具來結(jié)構(gòu)化課程的邏輯。如下圖是哲學(xué)課程的邏輯戴而。
這和我們一直強(qiáng)調(diào)的構(gòu)建知識體系有異曲同工之妙凑术，更能從整體上把握要不要學(xué)習(xí)一個知識，能解決什么問題等填硕。
等個人品牌訓(xùn)練營結(jié)束后麦萤，也把這次課程設(shè)計的邏輯結(jié)構(gòu)化一下，理清自己的個人品牌建設(shè)思維扁眯。
6.思維謬誤
媒體和營銷廣告都大量利用不明確的表述來推銷自己的論斷和商品。如果熟悉這些思維謬誤翅帜，就可以用前面提到的批判性思維標(biāo)準(zhǔn)來考察作者的理由是否可以支撐其結(jié)論姻檀。
總結(jié)
對于工具應(yīng)用類圖書，可以帶著問題選擇章節(jié)閱讀涝滴，尋找作者的結(jié)論绣版，連接自己已有的知識，延伸思考歼疮，記錄要點(diǎn)杂抽，通過表述和分享在生活中運(yùn)用，改變自己韩脏。
