教師是人類靈魂的工程師矛缨，作為教師要經常自省统舀、正確對待學生的意見、樹立寬廣的服務觀劳景、建立良好的師生關系誉简，促進學生的智力，潛能開發(fā)盟广。闷串！
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書筋量，還要育好人烹吵，各個方面都要為人師表。
師德的形象桨武，不是簡單地說教肋拔，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)呀酸！形象需要培養(yǎng)凉蜂，需要教育，更需要的是-我們每位教師的自我修養(yǎng)性誉！
一窿吩、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神错览，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)纫雁。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義倾哺，從而深深地熱愛教育事業(yè)≡埃現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代刽脖。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭忌愚，而人才的培養(yǎng)靠的是教育曲管，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點菜循，才能激發(fā)對教師工作的熱愛翘地，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去申尤。
二癌幕、熱愛學生是教師的美德，是教育教學的前提昧穿。書中說：愛是教育的基礎勺远，沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生时鸵，愛護學生胶逢，信任學生。只有尊重學生饰潜，愛護學生初坠，信任學生，才能建立一種平等彭雾、和諧的師生關系碟刺，教育才富有實效，才能培養(yǎng)出人格健全的學生薯酝。書中還說：師愛是教育的靈魂半沽，是教師教育學生的感情基礎。師愛是一種只講付出不計回報的吴菠、無私的者填、廣泛的、沒有血緣關系的愛做葵，是一種嚴慈相濟的愛占哟。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣酿矢≈靥簦“嚴在該嚴處，愛在細微處棠涮∶В”只有熱愛學生的教師，才能真正理解這句話的內涵严肪，并努力去實踐史煎。具備了這樣的師愛谦屑，就一定會在教學實踐中滿腔熱忱，真正與學生交流篇梭、交心氢橙，建立良好的師生關系，把學生有力地吸引到教學過程中來恬偷，才能親其師悍手、信其道，激發(fā)學生的學習熱情袍患，實現(xiàn)教育的目標坦康。同時，在這愛的交流互動中诡延，教師的師德修養(yǎng)也會得到提升滞欠。
