張靜2018—2019第二學(xué)期述職報(bào)告

隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號(hào)窍株,回顧本期的歷史教學(xué)工作,總結(jié)如下:

  1夹姥、貫徹教育方針杉武,學(xué)習(xí)新課程理念辙售,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念轻抱。

  經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí),體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求祈搜,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念士八。

  2、千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣婚度,改進(jìn)教學(xué)方法蘸秘。

  (1)樹立“一切為了學(xué)生”的思想醋虏,注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。

 ∠獭(2)營造師生平等、互助合作饭寺、共同探究的教學(xué)氛圍阻课。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境,讓歷史貼近學(xué)生限煞、貼近生活。

 ≡蹦(3)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。

 ∷队摺(4)歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活,提高學(xué)生學(xué)史用史的能力抚官、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀歷史書籍。

  3阶捆、關(guān)心凌节、了解洒试、愛護(hù)每一位學(xué)生倍奢,做到因材施教垒棋,注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心卒煞。

  本期通過各種方式全面了解學(xué)生,加強(qiáng)師生溝通叼架,開展賞識(shí)教育。及時(shí)反饋信息乖订,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”扮饶,耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題乍构。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí)甜无、提高歷史學(xué)科能力,不斷進(jìn)步岂丘。

  4、利用各種輔助教學(xué)手段昔善,實(shí)地考察歷史遺跡,收集各種資料君仆,為上好一節(jié)公開課做了充分準(zhǔn)備翩概。

教案設(shè)計(jì)
湯和墓實(shí)景

  利用學(xué)蟹翟郏現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備钥庇,如投影機(jī)、幻燈片等輔助歷史課堂教學(xué)评姨,增強(qiáng)直觀效果,提高學(xué)生興趣。

  5吐句、積極開展活動(dòng)課教學(xué),通過活動(dòng)競賽嗦枢,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情攀芯。

  例如文虏,讓學(xué)生“當(dāng)老師”試著上一節(jié)課侣诺,課堂上學(xué)生非常積極活躍,這也有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握

傳授知識(shí)的“小老師”
認(rèn)真聽課的學(xué)生

  6年鸳、扎實(shí)認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作丸相。

  做到開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié)已添,課課有教案妥箕。平時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)畦幢,鉆研教材,研究教法缆蝉,結(jié)合實(shí)際寫好教案。盡力上好每一節(jié)課刊头,向45分鐘要質(zhì)量黍瞧。課后,及時(shí)批改作業(yè)印颤,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,定時(shí)檢查學(xué)生背書情況穿肄。

背書檢查表


  總之,這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成咸产。教學(xué)有收獲矢否,也存在一些不足,主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想僵朗,與一些學(xué)校相比還有不少差距。今后,應(yīng)揚(yáng)長避短验庙,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)教學(xué)方法壶谒,努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量云矫。

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