“心靈雞湯”桦他，一生中沒喝過的幾乎沒有吧（此處指成人）。上學時老師讓抄的名人名言谆棱，格言警句等快压，這些都算是“心靈雞湯”吧圆仔。我也不例外，除了老師讓抄的蔫劣，我還自己專門用一個本子來抄寫坪郭，還要讀一些心靈雞湯的書籍。從上學的朦朧時到大學脉幢，都一直保持有這個習慣歪沃。因為這些所謂的“心靈雞湯”伴我成長；是我努力的動力鸵隧，讓我走出一次又一次的人生低谷時期绸罗。
我是“心靈雞湯”的受益者。如今在小孩的教育上豆瘫，我也不會忘記給他喝“心靈雞湯”珊蟀。不過，在選擇喝什么樣的心靈雞湯時外驱，我特別慎重育灸。先是自己從不同途徑了解，是否適合這個年齡段的昵宇，再決定與孩子一起“喝”磅崭。我印象比較深的為孩子選擇的心靈雞湯讀物，一本是意大利埃得蒙·多·德亞米契斯著的《愛的教育》瓦哎，另一套書是美國威廉·貝納德編著的《哈佛家訓》（共三本）砸喻。《愛的教育》是意大利每個家庭的必備藏書蒋譬，被世界各國公認為最富有愛心和教育性的讀物割岛。這本書以一個孩子的視覺角度，以他所能接觸到的學校犯助、社會和家庭的各個方面癣漆，通過一件件平凡、細微的事情剂买，展示人性的善良與純潔惠爽，流溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美。弘揚的正面的瞬哼、積極向上的精神事物婚肆，凝聚了一種純美的情感。晚上我與孩子一起共讀倒槐，有時選擇一人一段的方式旬痹，有時兒子穿插著講他學校發(fā)生的事情。我們?yōu)楣适赂袆佣鴼g笑或者哭泣結(jié)束當天的閱讀時光，不過最后我們收獲的都是愉悅的心情两残。通過閱讀這本書永毅，在一個個小故事的熏陶下讓孩子從小學會愛。
《哈佛家訓》（共三本）是通過一個個小故事用不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來人弓。讀完一個故事和一段點評沼死，你會覺得人生豁然亮出了另一片天空。這本書我們是根據(jù)不同章節(jié)崔赌，選擇不同的共讀方式意蛀。如和孩子一起閱讀《哈佛家訓Ⅲ》的珍惜篇——天地厚賜的鐘愛。為了提高孩子的積極性健芭，我們一家三口輪流朗讀县钥，一人讀后，其他兩人談體會慈迈。珍惜篇是這本書的最后一篇若贮，但是我首先選擇了它。讓孩子從小學會珍惜痒留，是塑造孩子良好品德的開端谴麦。也讓孩子明白時間和機遇像一匹奔馬，如果你沒能騎上去抓住它的鬃毛伸头，就只能站在四蹄揚起的塵土中匾效，遙望它遠去的背影。也要讓孩子明白恤磷，如果不懂得珍愛面哼，擁有得多，也會失去得多扫步，如空氣是珍貴的精绎，因為多，我們反而輕賤它锌妻；水是珍貴的，因為多旬牲，我們反而輕賤它仿粹；糧食是珍貴的，因為多原茅，我們反而輕賤它吭历；還有親情，還有友誼擂橘，因為容易得到晌区，我們輕賤它們。人生最大的痛苦莫過于：當你發(fā)現(xiàn)你擁有什么的時候，卻是你就要失去它的時候朗若。因此不管怎樣就應該好好珍惜我們所擁有的恼五。
這兩套書對我們一家人的影響都比較大，因為它不但告訴我們怎樣做父母哭懈，同時也給孩子指引了正確的生活方向灾馒。初為人母時的我們，對于孩子遣总，我們不知道他們的快樂睬罗、渴求和希望的童年是什么？面對孩子成長中的疑惑的眼神旭斥，我們作為父母容达，讀懂了多少呢？我們該以怎樣的情緒垂券、喜好和習性來熏染孩子花盐？對子女教育，我們的知識和修養(yǎng)是否已經(jīng)足夠圆米？在孩子面前卒暂，我們是何等貧乏，何等幼稚娄帖，一個兩歲孩童的發(fā)問也祠，就足以將我們徹底難倒。用心閱讀書中的每一個小故事近速，我們會從中獲得很多出乎意料的人生答案诈嘿。
隨著孩子的慢慢成長，我們沒在為他購買任何有關心靈雞湯的書削葱，反而他自己購買了《做一個有出息的男孩》奖亚，《習慣制勝——如何成就優(yōu)等生》，《你在為誰讀書》析砸，《給男孩子看的羊皮卷》等“心靈雞湯”的書來看∥糇郑現(xiàn)在孩子的學習和生活基本上沒讓我們操心，這不僅與學校老師教育辛苦付出有關首繁，與我們對孩子的關愛有關作郭，我個人認為，還應該與他所看的心靈雞湯的書籍有關弦疮。因為在浩瀚的教育中夹攒，有些空缺是需要孩子自己去學習和領悟才能習得的。
心靈雞湯胁塞，是否該喝咏尝，是否好喝压语，因人而議，我們應該辯證的去看待编检。人有時是脆弱的胎食，需要一些心靈雞湯給予營養(yǎng)。但應注意選擇哪一類的心靈雞湯蒙谓，以及雞湯的濃淡斥季。在面對心靈雞湯泛爛時，更應要學會辨別累驮。當遇到不順時酣倾，如果讓我們喝過心靈雞湯后，不僅能控制自己的情緒谤专，還能解決實際問題躁锡，有時還能培養(yǎng)一些技能的話，這樣的雞湯置侍，我愿意喝映之。
心靈雞湯，小喝怡情蜡坊，過量則傷神傷身杠输。我們要喝時需慎重。
