? ? ? ? 2020年12月5日赎线，青少年心理工作研討小組全國大型公益行動(dòng)（準(zhǔn)格爾旗站）在準(zhǔn)旗第十小學(xué)如期舉行缔御，參加人員是各個(gè)學(xué)校的心理老師蚜枢，第二次的主題是青少年案例分析與分享，內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗分校圓滿完成壶运！
? ? ? ? 活動(dòng)開始由212號(hào)渡老師張俊麗開始分享一周的思考和體會(huì)耐齐，緊接著各位老師依次上去用一句話分享了自己的思考和總結(jié)，為了讓自己更快的成長蒋情，都充分的認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐同步進(jìn)行蚪缀！
? ? ? ? 進(jìn)入《角色扮演和演練》技術(shù)環(huán)節(jié)，我用的書上的案例恕出，為了讓參與者更加直觀明了询枚，我把案例的過程做出板書每人一份，應(yīng)用案例的真實(shí)性浙巫、專業(yè)性金蜀、成功性三位一體的演練過程，讓參與者體驗(yàn)和感受其中的畴，來體會(huì)咨詢方法和咨詢技術(shù)渊抄，切身去感受真誠這一技術(shù)的魅力所在，也讓我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)基本技術(shù)的重要性以及對(duì)人人格的提升丧裁！
? ? ? ? 伴隨著一段輕音樂的想起护桦，每一位成員把自己剛才的體驗(yàn)和感受繪制成一副“親子關(guān)系圖”來表達(dá)自己的心聲，這時(shí)我即是帶領(lǐng)者又是體驗(yàn)者參與其中煎娇，每人講了圖畫背后的故事二庵，不同孩子不同的經(jīng)歷贪染，不同的心理活動(dòng)，讓我們每一位家長要有一雙慧眼催享，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和美德杭隙，發(fā)揚(yáng)孩子優(yōu)秀的積極品質(zhì)，同時(shí)要學(xué)習(xí)成長自己因妙，提升自己的心理資本痰憎。
? ? ? ? 在時(shí)間夠用的情況下，我把書上韋老師的案例點(diǎn)評(píng)讓王老師給大家又讀了一遍攀涵，更進(jìn)一步加深了印象铣耘，最后我布置了作業(yè)：讓每一位老師回去列出自己孩子身上最少五個(gè)積極品質(zhì)，每人對(duì)相對(duì)應(yīng)的品質(zhì)說一句話舉以故。
? ? ? ? 青少年是獨(dú)立的個(gè)體蜗细，我們要學(xué)會(huì)尊重、包容和接納据德，允許真實(shí)、期待真實(shí)跷车、發(fā)現(xiàn)真實(shí)棘利、同時(shí)要表達(dá)真實(shí)，這就是真誠的技術(shù)朽缴，共情的力量善玫！希望我們每一位都成為有愛、有溫度的人密强，用心靈溫暖心靈茅郎，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益！
