20160916实束，16/70幽钢，晚間打卡
拆書幫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)全攻略
一次拆書幫活動(dòng)的全過程分為三大部分：一是籌劃歉备；二是現(xiàn)場(chǎng)；三是課后匪燕。
籌劃：選書和通讀全書蕾羊，課前調(diào)研喧笔，確定知識(shí)片段，備課
現(xiàn)場(chǎng)：R開場(chǎng)龟再，請(qǐng)大家閱讀閱讀原文片段體驗(yàn)
I講解书闸，聽拆書家講解反思，促動(dòng)參與體會(huì)演練的案例或情境體驗(yàn)
A參與討論或案例演練體驗(yàn)
I激活經(jīng)驗(yàn)利凑，聯(lián)結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)反思
整合浆劲、加工案例反思
A敘述自己的經(jīng)歷或案例體驗(yàn)
I催化應(yīng)用聯(lián)想實(shí)際要解決的問題，反思策劃自己的應(yīng)用或故事反思
A表達(dá)自己的應(yīng)用或故事體驗(yàn)
I點(diǎn)評(píng)與答疑 ?聽取點(diǎn)評(píng)和反饋反思
課后：整理現(xiàn)場(chǎng)案例哀澈，實(shí)際運(yùn)用體驗(yàn)
籌劃是一場(chǎng)拆書幫活動(dòng)成功的基礎(chǔ)牌借，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者的互動(dòng)是成功的關(guān)鍵，拆書家和學(xué)習(xí)者共同成就了好的拆書活動(dòng)割按，課后盤點(diǎn)可以發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)弱點(diǎn)膨报。
具體做法還需要反復(fù)領(lǐng)會(huì)。
