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第一題：如果你正好有推薦書單中的繪本(比如Brown bear喇完，what do you see)請?zhí)暨x一本學(xué)習(xí)課程中的方法，與孩子共讀柜候。請在共讀之后碎连，記錄下你的心得灰羽。比如：和之前讀繪本相比，你有改變嗎鱼辙？請試著記錄一下你的改變廉嚼。孩子對你的這些改變有什么反應(yīng)？共讀過程中倒戏，你的孩子怠噪、你的學(xué)生最喜歡你的哪些環(huán)節(jié)呢？
Tips :如果家里正好有課程中推薦的繪本峭梳，就找一本和孩子年齡能力相符的繪本來完成作業(yè)吧舰绘。
? ? ? ? 聽完課之后，馬上就把itsy bitsy spider這本繪本找了出來葱椭。以前只是單純的看圖讀捂寿，邊唱邊玩。在聽完老師講的之后孵运，我重新調(diào)整了秦陋。在唱的環(huán)節(jié)里面加入了手指謠的動作，發(fā)現(xiàn)依依很喜歡治笨，一直跟著做呢驳概。拇指食指交替上升對于依依來說有點(diǎn)小小難度，后來按照老師前面分享的旷赖，換成握拳交替上升顺又，果然效果很好啊。對于這個環(huán)節(jié)等孵，依依都是樂此不疲的稚照。
第二題：請在家中、學(xué)校班級里布置一個閱讀角俯萌，讓孩子可以隨手觸及到英文繪本吧果录！
最近比較常看的就放在最低一格咐熙，方便拿弱恒。最近在看牛津小土豆給maisy mouse,所以擺在最外面，讓依依一下子就能拿到棋恼。這周的繪本是Does a beaver sleep in a bed? Where is baby's belly button?根據(jù)情況返弹，每周會調(diào)整共讀的繪本锈玉，書架擺放也會調(diào)整。
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