閱讀一本書并不是要把書中的每一行的每個(gè)字都認(rèn)一遍凯正，而是較真地弄明白作者的意思，并理解作者的思想豌蟋，才能進(jìn)一步真正掌握一本書的觀點(diǎn)廊散、視角以及可能的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。
在閱讀一本書的過程中梧疲，你是否有器官來“消化”這些文字允睹，尤其是文字中的許多術(shù)語运准，有時(shí)還有轉(zhuǎn)折詞，有時(shí)還有抽象詞匯缭受。當(dāng)它們都湊到一起時(shí)胁澳，即便是完整的句子也可能會(huì)出現(xiàn)多種理解思路。
我們在閱讀的過程中贯涎，是否能夠構(gòu)建多種可能的意思听哭，并將不同的意思解讀出來，以幫助我們在閱讀圖書的時(shí)候塘雳，不受作者的限制陆盘，而是站在作者提出的理論框架的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步败明，不斷豐富隘马，不斷強(qiáng)化，并形成能對(duì)自己產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)幫助的觀念和思想妻顶。
這才是閱讀的目的酸员，請自測一下，你的閱讀段位是多少讳嘱。
