一、好事情
今天早上施禾，孩子上一對(duì)一的數(shù)學(xué)脚线，因?yàn)槔蠋熍c孩子在客廳上課，且老師說(shuō)話的聲音比較大拾积，所以老師講的內(nèi)容我能聽(tīng)到一些殉挽，整體感覺(jué)老師沒(méi)有想法，沒(méi)有要求拓巧。課程結(jié)束之后斯碌，我與孩子進(jìn)行交流，孩子覺(jué)得老師講的很精晰肛度，效率很高傻唾。但是覺(jué)察到自己的內(nèi)心有那么一點(diǎn)點(diǎn)不滿意。
內(nèi)觀：之前幫助孩子請(qǐng)的一對(duì)一老師承耿，我的感覺(jué)和孩子的感覺(jué)基本一致冠骄，這次有點(diǎn)奇怪，我會(huì)感覺(jué)這個(gè)老師有點(diǎn)沒(méi)有章法加袋，但是孩子覺(jué)得還可以凛辣，從第一次上課，我就有這種感覺(jué)职烧，所以總是要問(wèn)問(wèn)孩子扁誓。
我怎么了？是不相信孩子的判斷嗎蚀之？
轉(zhuǎn)念：
1蝗敢、孩子15歲，上過(guò)大的輔導(dǎo)班足删，上過(guò)一對(duì)一寿谴，見(jiàn)過(guò)很多老師，要相信孩子的判斷力失受；
2讶泰、自我覺(jué)察，感覺(jué)到自己內(nèi)心有些焦慮拂到，是把這個(gè)老師和閆老師進(jìn)行比較嗎峻厚？今天突然間有這個(gè)覺(jué)察，覺(jué)得這個(gè)老師不如閆老師谆焊，所以有些焦慮惠桃；
3、還是覺(jué)得這個(gè)老師的授課水平不如付出的課時(shí)費(fèi)呢？潛意識(shí)是在乎錢(qián)的效率嗎辜王？
4劈狐、還是我對(duì)孩子的數(shù)學(xué)有些焦慮呢？
5呐馆、孩子今年高一肥缔，一切都來(lái)得及，另外汹来，學(xué)校里剛剛換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師续膳，一切都是好的開(kāi)始；
6收班、曉白坟岔，要相信孩子的判斷能力以及學(xué)習(xí)水平，有一些課目摔桦，孩子通過(guò)自己的學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)的很好社付；
7、曉白邻耕，最近過(guò)年鸥咖，感覺(jué)到你的煩躁，冥想一下兄世，放松放松啼辣；
8、將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)回到自己身上御滩，會(huì)獲得更多人生的可能性熙兔；
9、從時(shí)間線來(lái)看艾恼，一切都會(huì)過(guò)去，一切都是最好的安排麸锉。
所用知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境換框：站在未來(lái)的時(shí)間點(diǎn)看今天所發(fā)生的事情钠绍。
二、每天一次肯定自己的進(jìn)步
今天和媽媽通電話花沉，東聊西扯一些家里事柳爽，來(lái)幫助媽媽緩解情緒，媽媽說(shuō)妹妹光忙著工作碱屁，家里的事什么也不管磷脯。突然間有種覺(jué)察，媽媽做了很多事娩脾，不過(guò)總是會(huì)抱怨赵誓，另外，別人的標(biāo)準(zhǔn)要符合她的標(biāo)準(zhǔn)，要不做的就不對(duì)俩功。呵呵幻枉，自己和媽媽還真是有些像，學(xué)習(xí)的目的就是為了讓家族的負(fù)面基因不再繼續(xù)傳承诡蜓。
三熬甫、每天確認(rèn)自己種的信念
我是一個(gè)有錢(qián)人！成為有錢(qián)人的理由：格局變大蔓罚，視野變寬椿肩，氣量變大。
四豺谈、每天必做的事情
1郑象、早上讀書(shū)《改變?nèi)松恼勗挕贰?/p>
2、每天抄寫(xiě)樊登每日一句核无。
3扣唱、每天完成《悟》的作業(yè)。
