這兩天有兩則行內(nèi)消息置鼻，引起了老蔣很大的興趣：一則是二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)的中國(guó)兒童閱讀推廣云平臺(tái)近期將正式上線圆裕，另一則是由接力出版社推出的中國(guó)青少年多媒體推廣平臺(tái)2015年底將完成驗(yàn)收陋桂∧嫒ぃ看來出版行業(yè)的大佬們?cè)凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境中，終于有人按捺不住嗜历，紛紛出手了宣渗。老蔣一直認(rèn)為出版商自己做網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一件非常正確的戰(zhàn)略性抉擇。
21世紀(jì)和接力社此番出手梨州，從一個(gè)側(cè)面可以說明痕囱，傳統(tǒng)出版數(shù)字轉(zhuǎn)型已經(jīng)到了一個(gè)新的高度，數(shù)字化對(duì)于傳統(tǒng)出版行業(yè)而言暴匠，絕非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的數(shù)字化鞍恢，更多的是內(nèi)容和銷售渠道的數(shù)據(jù)化；今天的紙質(zhì)圖書銷售，還是電子圖書都將從借船出海帮掉，到以我為主弦悉，自駕出行的轉(zhuǎn)變。未來的圖書市場(chǎng)蟆炊，電子圖書或在線閱讀不可置否會(huì)成為主流稽莉，數(shù)字平臺(tái)將成為出版商未來贏利的主渠道，出版商要想玩大數(shù)據(jù)涩搓，沒有自己的平臺(tái)污秆，沒有自己的數(shù)據(jù)源，玩大數(shù)據(jù)昧甘，不過是南柯一夢(mèng)良拼。
目前網(wǎng)上有關(guān)21世紀(jì)和接力這兩家的平臺(tái)的詳細(xì)信息并不多，老蔣也只是從一些新聞媒體的報(bào)道中疾层，對(duì)這些新平臺(tái)将饺，可以有個(gè)大概的了解：
“二十一世紀(jì)中國(guó)兒童閱讀推廣云平臺(tái)被稱為是國(guó)內(nèi)首家提供完整兒童閱讀服務(wù)體系的平臺(tái)，通過云平臺(tái)痛黎，家長(zhǎng)能根據(jù)自己孩子的閱讀特點(diǎn)，獲得量身定制的個(gè)性化書單刮吧。出版社可以進(jìn)行大數(shù)據(jù)搜集湖饱，精確了解讀者的需求，為選題出版提供依據(jù)杀捻，并動(dòng)態(tài)跟蹤孩子的閱讀行為井厌，構(gòu)建兒童閱讀服務(wù)生態(tài)體系≈录ィ”
“接力社的中國(guó)青少年多媒體閱讀推廣平臺(tái)是從數(shù)字化仅仆、產(chǎn)業(yè)化的角度，對(duì)兒童青少年閱讀多樣化進(jìn)行整合和延伸開發(fā)的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)垢袱。天鵝閱讀是平臺(tái)旗下重要的互動(dòng)型閱讀網(wǎng)站墓拜，以“分級(jí)閱讀”理念為核心，專為0~18歲的讀者提供專業(yè)閱讀服務(wù)请契。在特色服務(wù)上咳榜，天鵝閱讀特別開設(shè)了極限閱讀功能，讓用戶可以為孩子定制專屬圖書爽锥，讓用戶瞬間化身為書中的主人公涌韩，身臨其境地融入書中的故事÷纫模”
從上面的信息中臣樱，老蔣讀出了21世紀(jì)和接力社的網(wǎng)絡(luò)雄心，也讀出了一絲擔(dān)憂。理想很豐滿雇毫，現(xiàn)實(shí)卻很骨感玄捕。兩大平臺(tái)都提到了“量身定制的個(gè)性化書單”“為孩子定制專屬圖書”，這似乎是一個(gè)無法完成的任務(wù)嘴拢。任何平臺(tái)想要做個(gè)性化的服務(wù)桩盲，又得兼顧規(guī)模效益，往往會(huì)使得平臺(tái)方處于非常尷尬的地位席吴。個(gè)性定制和服務(wù)人員的配置赌结，出版商如何配置這些資源是個(gè)難題。
在老蔣看來孝冒，要想玩好少兒閱讀推廣平臺(tái)有兩點(diǎn)很重要：什么人會(huì)用得上這個(gè)平臺(tái)柬姚？什么服務(wù)能讓客戶買單？下面老蔣根據(jù)這兩大問題結(jié)合21世紀(jì)和接力社的平臺(tái)庄涡，來嘮嘮關(guān)于少兒閱讀推廣平臺(tái)這點(diǎn)事：
首先量承，誰會(huì)有咱這平臺(tái)？少兒閱讀推廣平臺(tái)穴店，關(guān)于用戶撕捍，我們自然而然就會(huì)想到我們家里的小寶貝，這個(gè)群體不僅是出版商瞄上了泣洞，說白了忧风，不少商家也都在瞄著這個(gè)群體。我們都知道閱讀對(duì)孩子們很重要球凰，做父母的都希望自家的孩子能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣狮腿，喜歡上讀書。但是呕诉，現(xiàn)實(shí)生活中缘厢，咱的閱讀平臺(tái)真的能吸引各家的寶貝？這是個(gè)大大的問好甩挫！
做了父母的讀者贴硫，可能會(huì)有更深的體會(huì)，今天的孩子對(duì)于書籍的興趣捶闸，跟動(dòng)畫夜畴、游戲相比，永遠(yuǎn)都是被排在最后删壮，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子跟網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系贪绘，并沒有想象中那么融洽，對(duì)于孩子網(wǎng)絡(luò)的使用央碟，家長(zhǎng)的態(tài)度和立場(chǎng)有著天然的相同：反對(duì)税灌。少兒閱讀推廣平臺(tái)把孩子作為市場(chǎng)開拓的對(duì)象均函，可能會(huì)讓平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)者血本無歸。
關(guān)于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)菱涤，在老蔣看來苞也，最為關(guān)鍵的核心是老師和家長(zhǎng)。對(duì)于這一點(diǎn)粘秆，老蔣是有切身體會(huì)的如迟，老蔣家的寶貝，對(duì)于學(xué)校里老師的布置的任務(wù)攻走，執(zhí)行力是百分之百殷勘，而老蔣的布置，執(zhí)行力卻只有百分之七八十昔搂。同一件事玲销，老師說的效果要比家長(zhǎng)的效果強(qiáng)一百倍。
就拿讀書這事來說摘符，我希望我家孩子多看點(diǎn)童話書贤斜，買的書也不少，可小家伙就是不看逛裤；我換了一個(gè)思路瘩绒，找孩子的語文老師，讓他跟我家小寶一說带族，安排一個(gè)課后任務(wù)草讶，效果就出來，從此之后炉菲，我家小寶放學(xué)后，經(jīng)常翻翻我?guī)退I的童話書坤溃。
再說家長(zhǎng)部分拍霜，關(guān)于家長(zhǎng)是否也有讀書的習(xí)慣，在這老蔣就不想做過多的評(píng)論薪介，“耳濡目染”這個(gè)成語絕非是說說而已祠饺，家長(zhǎng)希望孩子有閱讀的習(xí)慣，父母是否有這個(gè)榜樣汁政，作用和意義或許會(huì)更大些道偷，這部分媽媽的作用顯得更加重要了。親子閱讀不應(yīng)該只是公益廣告中溫馨的畫面而已记劈。
說到這里勺鸦，有關(guān)少兒閱讀推廣平臺(tái)的潛在用戶的定位，或許大家會(huì)有一個(gè)清晰的目標(biāo)目木。老師和家長(zhǎng)才是少兒閱讀推廣的關(guān)鍵换途。
第二，什么服務(wù)能讓客戶買單？這是關(guān)于閱讀平臺(tái)商業(yè)模式的探討军拟。這兩個(gè)平臺(tái)有共同之處剃执，比如關(guān)注閱讀書目的推廣和提供閱讀指導(dǎo)，同時(shí)也開發(fā)了自身特色服務(wù)懈息。閱讀服務(wù)是否能支撐起整個(gè)平臺(tái)的未來肾档，在老蔣看來，不現(xiàn)實(shí)辫继，愿意為此買單的家庭和學(xué)信或許會(huì)有，但是骇两，僅是平臺(tái)自身的推廣就可能會(huì)消耗一大筆資源和資金速种。如果沒有快速地形成用戶的規(guī)模效益，出版商最深層的渴望：圖書發(fā)行低千，也不能得以實(shí)現(xiàn)配阵。
單純的閱讀服務(wù)定制和圖書銷售，是很難成為一個(gè)平臺(tái)走得好示血、走得遠(yuǎn)的基礎(chǔ)棋傍。老蔣的個(gè)人觀點(diǎn)：圖書數(shù)據(jù)龐大的親子閱讀平臺(tái)，可能會(huì)比少兒閱讀推廣平臺(tái)更具投資價(jià)值难审。既然數(shù)字閱讀無法逃避瘫拣，出版商為何不迎難而上，切切實(shí)實(shí)地打造一個(gè)親子閱讀平臺(tái)出來告喊。
少兒閱讀推廣平臺(tái)對(duì)于出版商而言麸拄，如果僅限于圖書和閱讀，其實(shí)是很難達(dá)到閱讀推廣的目的的黔姜，無論是內(nèi)容拢切，還是形式，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師而言秆吵，沒有非常強(qiáng)烈的必要性和緊迫感淮椰，跟媽媽社區(qū)或社群相比，家長(zhǎng)可能會(huì)更愿意傾向于后者纳寂。這可能是出版商選擇進(jìn)軍平臺(tái)時(shí)候需要謹(jǐn)慎思量的部分主穗。
最后，關(guān)于少兒閱讀推廣平臺(tái)的出現(xiàn)毙芜，以上關(guān)于平臺(tái)的種種觀點(diǎn)和想法忽媒，只是老蔣個(gè)人所表達(dá)是自己的一家之言，或許對(duì)爷肝、或許錯(cuò)猾浦，僅供讀者參考陆错。閱讀推廣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，商業(yè)模式的設(shè)計(jì)也是非常的重要金赦，如今圖書電商日趨成熟音瓷，圖書推廣對(duì)于出版商而言的意義就顯得更加重要，21世紀(jì)和接力少兒閱讀推廣平臺(tái)的上線夹抗，對(duì)于整個(gè)出版業(yè)而言绳慎，應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的信號(hào)。
（作者蔣衛(wèi)民簡(jiǎn)介：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)書業(yè)專家漠烧，“圖書試用網(wǎng)”和“圖書鏈”主編和聯(lián)合創(chuàng)始人杏愤。微信公眾號(hào)：laojiangshuquan）
