磨礪前進(jìn)? 寄望遠(yuǎn)方
滔滔黃河水映四方新秀辙诞，巍巍白塔山照教育盛會。十月的蘭州存和，雖已到處彌漫著秋的味道爽哎，但教育人火熱的教育熱情和不變的教育初心給金城蘭州增添了一道美麗的畫面蜓席，把美麗的黃河之濱裝扮得分外妖嬈。
時間：2023年10月16日（星期一） 上午
天氣：晴? ? ? ? ? ? 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)二小
活動:蘭州市2023年小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)
10月16日课锌，呼吸著都市特有的空氣氣息厨内，我們一行四人來到了學(xué)習(xí)目的地——北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校，至此拉開了培訓(xùn)的序幕渺贤。
到達(dá)學(xué)校時正逢接送學(xué)生雏胃，校門主路口穿梭的車輛來來往往，一個個小黃帽在家長和老師的引導(dǎo)下志鞍，有序入校瞭亮，沒有一絲的混亂，一個個佩戴紅領(lǐng)巾的“大孩子”精神抖擻固棚，笑容滿面统翩，精力充沛，主動的與我們打招呼此洲，一個個孩子們也勇敢的走上前向我們敬禮問好厂汗，孩子們朗朗的讀書聲和教師急促的步伐在校園里是那么和諧，那么融洽呜师。
明禮廳的蘭州市小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)已經(jīng)座無虛席娶桦，作為“插班生”的我們認(rèn)真聆聽著主講老師幽默風(fēng)趣的英語知識講座，一次次互動和一句句接地氣的話語讓講座高潮迭起，掌聲不斷衷畦。在當(dāng)下氮双，或者是將來，不論什么時候霎匈，什么人，都要在愉快寬松的環(huán)境中去成長送爸、去學(xué)習(xí)铛嘱。風(fēng)吹不走我的愿望，也帶不走我們的責(zé)任袭厂，我們只有遠(yuǎn)離內(nèi)卷墨吓，認(rèn)清標(biāo)準(zhǔn)，不斷的提升自己纹磺，不斷地自我修煉帖烘。
在教育家精神引領(lǐng)下修德立行，一個個精彩的視頻橄杨，一句句精彩絕倫的講解告訴我們秘症，要想成為一名卓越的教師，我們必須要遠(yuǎn)離安逸式矫、耐住寂寞乡摹、挑戰(zhàn)自我、永不放棄采转！艱難困苦是幸福的源泉聪廉，安逸享受是苦難的開始！故慈！守底線是最基本的師德板熊，上好課才是最美的師德！２毂痢干签！
時間：2023年10月16日（星期一） 下午
天氣：晴? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)二小
活動:參加蘭州市學(xué)校思想政治工作座談會暨大思政課建設(shè)工程啟動儀式
? ? ? ? 有一種顏色，永遠(yuǎn)不會褪色克婶，有一種光榮筒严，多年以后還會讓你激動不已，這就是紅色情萤，這就是時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的錚錚誓詞鸭蛙，這就是全心全意為人民服務(wù)的光榮宗旨，這就是紅領(lǐng)巾的一角筋岛，這就是思政課教學(xué)娶视。曾今我片面的認(rèn)為，思政課不就是上好當(dāng)下的道德法制課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育就好了肪获，觀看了今天的啟動儀式寝凌，我對思政課、大思政課有了新的認(rèn)識孝赫，我膚淺了较木，正所謂思政課無處不在，無處不思青柄、無處不政伐债，思政課可以是烈士陵園的一次默哀，可以是科技館的一次觀摩致开，可以是與退伍軍人的一次對話峰锁，可以是一個英雄故事的討論，可以是……
? ? ? ? 思政課教學(xué)的初心涉及千家萬戶双戳，思政課教學(xué)的資源遍布社會的每個角落虹蒋，我們要合理的利用身邊一切可以利用的資源，讓孩子們從小學(xué)先鋒飒货，長大做先鋒魄衅，充分利用身邊的一切思政課資源，聚焦一切社會力量塘辅，用好社會大基地徐绑，搭建社會大舞臺，課上課下一體思政莫辨，全方位的培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人傲茄，我相信不久的將來，思政之花便會春色滿園沮榜！
時間：2023年10月17日（星期二）
天氣：小雨轉(zhuǎn)晴? ? ? ? ? ? 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)二小
活動:參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化并進(jìn)行聽課活動
一節(jié)《題臨安邸》山外青山樓外樓盘榨，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉蟆融，直把杭州作汴州草巡。以為什么我的眼里充滿淚水，在一個充滿愛國情懷的議題的帶動下型酥，學(xué)生大量搜集與本詩有關(guān)的背景資料山憨，教師整合，一首《題臨安邸》輻射出了《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《在北題壁》等古詩弥喉，讓學(xué)生感受到了金兵橫行郁竟，國破家亡，生靈涂炭的凄慘景象由境。整節(jié)課中老師神采飛揚(yáng)的眼眸棚亩，生動有趣的話語蓖议，像磁鐵一樣把在座的學(xué)生都牢牢吸引住了，讓枯燥的古詩教學(xué)不再干燥枯乏讥蟆。為杭州醉勒虾、汴州醒起到了水到渠成的作用，讓學(xué)生觸摸到了古詩的靈魂瘸彤，凸顯了家庭教育和閱讀的重要性修然，整本書閱讀、群文閱讀勢在必行质况。
一曲載歌載舞低零、輕松歡快、富有維吾爾族民歌風(fēng)味的《在葡萄架下》拯杠，一度讓我陶醉在少先隊(duì)員在葡萄架下過隊(duì)日的情景之中，歌詞接龍啃奴，嚕音演唱潭陪，樂理學(xué)習(xí)，改編歌詞最蕾，無不顯示出一位兼職音樂教師的音樂素養(yǎng)依溯，在音樂中舞蹈，在舞蹈中歌唱瘟则，在樂和舞中熏陶黎炉，在藝術(shù)中陶醉。教師的提問醋拧，學(xué)生的回答在默默地告訴在座的各位學(xué)習(xí)的道路永無止境慷嗜，知識改變命運(yùn)已成為不變的真理。
歌以言志丹壕，詩以言情庆械，課標(biāo)要求、課標(biāo)理念菌赖，一句句規(guī)范而有專業(yè)的評課用詞缭乘，字字體現(xiàn)了教師對專業(yè)知識的積累和學(xué)習(xí)，打造優(yōu)質(zhì)高效的常態(tài)化課堂琉用，需要具備專業(yè)知識的教師堕绩，更需要教師不懈的閱讀，用閱讀來擴(kuò)大知識面邑时，用閱讀來提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和思維能力奴紧。
時間:2023年10月18日（星期三）? 天氣:陰
活動:情景教育專題報告及主題敘事
? ? ? ? 用過早餐移步來到了蘭州市東郊小學(xué)，與課標(biāo)同行晶丘，探情境意蘊(yùn)（第八屆全國情境教育研修與推廣活動暨蘭州市情境教育實(shí)驗(yàn)區(qū)匯報研討活動）醒目的會議主題映入眼簾绰寞，聆聽情境與情景教育的理念、元素（真、美滤钱、情觉壶、思）的天花板，對我們情境教育的地板磚是一次觀念的熏陶件缸，是一次思維的洗禮铜靶，情境教學(xué)是以“情”為紐帶以“生活”為源泉，來源于生活他炊，再回到生活争剿，感受生活的多姿多彩，縮短了學(xué)生與教師痊末、與同學(xué)蚕苇、與教學(xué)內(nèi)容的心理距離，促使學(xué)生以最佳的情緒狀態(tài)凿叠，主動投入涩笤，主動參與，獲得主動發(fā)展盒件。? ? ? ? ?
一位位情境教育課題組的種子教師蹬碧，從不同的層面和角度敘述了自己在情境教育研究中的種種做法及感悟，小語文中的大世界炒刁、心境相映·喚醒課堂恩沽、穿越百年的相逢、情真意切的敘事告訴我們美是情境教育的最高境界翔始，我們要通過美去喚情罗心，做一個新課改的弄潮人，但堅(jiān)決不能隨波逐流城瞎。在今后的教學(xué)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)情境教學(xué)的理論知識协屡，并試著用情境教學(xué)法，努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效全谤。
2023年10月19日——10月20日（星期四肤晓、星期五）天氣:陰
活動:骨干教師課堂教學(xué)展示
隨著研討組的安排我們再一次來到了蘭州市東郊小學(xué)的學(xué)術(shù)報告廳，報告廳里一片肅靜认然，聽課教師認(rèn)認(rèn)真真的傾聽著來自江蘇省南通市骨干教師的展示課（唐穎穎三年級語文 大自然的聲音补憾、施丹瑾五年級數(shù)學(xué) 用字母表示數(shù)、王曼秋五年級英語 Seasons卷员、黃美華五年級音樂 尋訪嘎達(dá)梅林）盈匾，課堂中教師語言精煉，引導(dǎo)巧妙毕骡，教態(tài)自然削饵，語調(diào)親切岩瘦，不斷鼓勵學(xué)生，充分利用創(chuàng)設(shè)的情境調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性窿撬，讓課本無趣難懂的句子启昧，在老師的講解下，變得有趣起來劈伴，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣密末，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)跛璧，達(dá)到了良好的教學(xué)效果严里。
本次漂流，理念先進(jìn)追城，內(nèi)容豐富刹碾，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高座柱，既有知識上的積淀迷帜，也有教學(xué)技藝的增長。使我清醒的認(rèn)識到作為一名教師辆布，必須不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識更新茶鉴，不斷充實(shí)自我的學(xué)識锋玲，做到博學(xué)多才，豐富自我涵叮、提高自我惭蹂，只有自身素質(zhì)提高了，才能更好地為教育教學(xué)服務(wù)割粮。
在學(xué)習(xí)的道路上要像海綿吸水一樣去吸收知識盾碗，只要用心去做，一切都會光芒四射舀瓢。實(shí)踐告訴我們廷雅，自我完善的過程可能會很痛、很苦京髓、不會被別人理解,但最終會遇見更好的自己!
