? ? ? 通過一個多月的學(xué)習(xí)摹恨，理論＋實踐筋岛，考核方式對于我來說，內(nèi)心其實是很抗拒的晒哄，朋友圈打卡睁宰、作業(yè)肪获、復(fù)盤、實踐柒傻、結(jié)營報告等孝赫，我感覺哪一項都挺難的。主要是自己課買的多红符，時間青柄、精力跟不上。同時好幾個訓(xùn)練營在學(xué)预侯，比如：自然拼讀致开、高頻詞、《音樂啟蒙》萎馅、《搶小貓老師的畫畫》（初級&中級）喇喉、《不急不吼》、《跟十一老師學(xué)音標(biāo)》（復(fù)訓(xùn)學(xué)完的）校坑、《情商36計》，還有待學(xué)習(xí)的課《育兒愈己》《超級媽媽》千诬。遇到只需要朋友圈打卡耍目、交作業(yè)的，能學(xué)習(xí)的我都默默學(xué)習(xí)了徐绑，打卡是一個老大難的問題邪驮，基本都放棄了。什么優(yōu)秀學(xué)員傲茄，也基本與我無緣毅访。但是該寫的筆記，我都有寫過盘榨。堅信“好記性不如爛筆頭”的我喻粹，還是手寫稿。最近為了高效完成規(guī)劃師的課程草巡，我放棄了帶娃去學(xué)音樂啟蒙了守呜，實在顧不上了。若不是因為這張“英文啟蒙規(guī)劃師證書”山憨，規(guī)劃師的課我肯定也早就放棄了查乒。
? ? ? 回過頭來仔細(xì)想想，這門課學(xué)完還是有很大的收獲郁竟。這比畢業(yè)答辯要求還要高的考核方式玛迄，讓想要獲得證書的我不得不認(rèn)真對待。每一課我都認(rèn)真的聽了一遍棚亩，有看過其他優(yōu)秀媽媽的作業(yè)蓖议，她們都很用心虏杰，認(rèn)真堅持的精神也感染了我。她們在群里分享的作業(yè)拒担，有時候我也會仔細(xì)拜讀嘹屯，看看她們在實踐中不同的思路與方法，給自己以啟發(fā)从撼。繪分享的訓(xùn)練營州弟，比大v要嚴(yán)格得多，當(dāng)自己真正堅持走下來的時候低零，發(fā)現(xiàn)自己好有成就感婆翔。感謝繪分享、感謝班班掏婶，感謝群里的每一位努力學(xué)習(xí)的媽媽們啃奴！感恩遇見！
? ? ? 我參加過免費(fèi)的7天英語小學(xué)霸訓(xùn)練營雄妥，了解了英語啟蒙的重要性和好處最蕾，啟蒙的關(guān)鍵要素是：家長的心態(tài)要平和，千萬不要焦慮老厌。從現(xiàn)在開始瘟则，一直堅持下來，孩子一樣可以學(xué)好枝秤。萌媽的高效書櫥講的特別好醋拧，繪分享的課能買的都買了，英文繪本也參考了繪本訓(xùn)練營基本配齊了淀弹。暫時不準(zhǔn)備添新書了丹壕，好好的整理手頭的資源，參考神圖的啟蒙路線圖薇溃，利用規(guī)劃師的教學(xué)理論菌赖，結(jié)合自己孩子的實際情況，制定每周英語啟蒙計劃痊焊，長期堅持下去盏袄。重點是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力薄啥。每天在睡覺前給孩子積極的暗示：“寶貝辕羽，我發(fā)現(xiàn)你越來越喜歡學(xué)習(xí)英語了，你比媽媽還學(xué)的快呢垄惧！”
? ? 一刁愿、《概論》主要講了英語啟蒙的基本路徑以及英文啟蒙包含的具體內(nèi)容。這當(dāng)然還是少不了神圖來指引到逊。
老師也詳細(xì)的介紹了三部分內(nèi)容：
1铣口、幼兒語言學(xué)習(xí)特性滤钱，這部分主要講了孩子三方面的特點：a.語音辨識度高；b.喜歡有節(jié)奏的音節(jié)和歌曲的律動脑题；c.記憶力超群件缸；d.非常喜歡模仿、重復(fù)叔遂，好奇心強(qiáng)他炊。家長要按照語言的自然法則——聽說讀寫的順序以及孩子的特點進(jìn)行英文啟蒙，會起到事半功倍的效果已艰。
2痊末、幼兒啟蒙階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。在了解了幼兒啟蒙特性之后哩掺，老師講到具體要規(guī)劃的內(nèi)容凿叠，主要有：自然拼讀、高頻詞嚼吞、主題學(xué)習(xí)盒件、英文兒歌與歌謠，還有故事舱禽，老師會針對不同的教學(xué)內(nèi)容履恩，給出一些具體建議，家長們可以借鑒并學(xué)習(xí)呢蔫；第三部分，教學(xué)指導(dǎo)及演示飒筑。
0-6歲是孩子英文啟蒙的關(guān)鍵期片吊，我們四歲開始啟蒙的，雖不是最佳時期协屡，但只要堅持下來孩子也能有很大的收獲俏脊。不得不承認(rèn)的是，通過四六級考試的我肤晓，學(xué)孩子繪分享的課程還有些許吃力爷贫，感覺好多單詞都不認(rèn)識。有時候會忍不住要查單詞锈拨，好在孩子看書上的圖學(xué)购城，也沒讓我翻譯浴鸿，我也就沒有給她翻譯，不知道她是不是懂腾务？?
二、《游戲》讓孩子愛上英文學(xué)習(xí)的百寶箱削饵。這一節(jié)課程岩瘦，老師教我們了解孩子的心智和能力未巫，設(shè)計適合孩子的英文游戲活動。
1启昧、幼兒時期的心智發(fā)展過程和特點叙凡，單詞、句型教學(xué)密末，游戲指導(dǎo)握爷。
2、歌謠韻文等教學(xué)的游戲指導(dǎo)苏遥。老師課程里說過學(xué)習(xí)占20%饼拍，80%是要鞏固和練習(xí)，孩子是天生的游戲家田炭，我們要充分的利用這一點师抄。游戲的重復(fù)性永遠(yuǎn)不會枯燥，不僅有趣教硫，游戲過程中對于語言知識的吸收和內(nèi)化非常高效叨吮。老師介紹了很多種游戲的玩法，家長們可以變通為親子家庭游戲瞬矩，或者發(fā)明其他孩子更加喜歡的游戲茶鉴。?
游戲是鞏固、復(fù)習(xí)的一種方式景用，也能增進(jìn)親子之間的感情涵叮。孩子是天生的游戲家，剛開始或許家長來主導(dǎo)游戲伞插，后面她自己也很有想法割粮，能去設(shè)計游戲。
三媚污、《自然拼讀》老師圍繞培養(yǎng)孩子英語閱讀流暢力的兩把鑰匙——自然拼讀和高頻詞進(jìn)行教學(xué)舀瓢。
1、自然拼讀簡介耗美，這部分主要講了什么事自然拼讀京髓？它的原理是什么？可以到達(dá)什么目的商架？運(yùn)用自然拼讀能拼出所有單詞嗎堰怨？不能解決100%的拼讀，為什么還要學(xué)習(xí)呢蛇摸？另外30%是什么詞诚些？
2、26個字母的發(fā)音、教學(xué)指導(dǎo)诬烹。26個字母都有各自的名字和聲音砸烦，兩者是不同的；
3绞吁、自然拼讀教學(xué)指導(dǎo)幢痘。老師重點講了教學(xué)方法和教學(xué)原則，核心是要制定適合孩子高度的階梯家破。教學(xué)中的游戲分享一集游戲成效的關(guān)鍵颜说，讓我們在自然拼讀的教學(xué)中可以借鑒老師的教學(xué)方法，適時適度的調(diào)整自己的教學(xué)方法汰聋。
自然拼讀里的歌謠门粪，還有跟讀部分的句子，有時候還蠻難的烹困。但是只要讓孩子多加練習(xí)玄妈，多場景聯(lián)系，還可以設(shè)計一些游戲髓梅，讓孩子達(dá)到復(fù)習(xí)的目的拟蜻。
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四、《高頻詞》枯饿，主要了解高頻詞的基礎(chǔ)理論以及教學(xué)的指導(dǎo)酝锅。
1、高頻詞的介紹和它的重要性奢方，以及幼兒在不同階段應(yīng)該掌握哪些高頻詞搔扁。兒童早期閱讀中，高頻詞出現(xiàn)頻率高達(dá)60%－75%蟋字。
2阁谆、了解高頻詞的重要性。老師重點強(qiáng)調(diào)了4項教學(xué)策略愉老，重復(fù)性尤為重要，主要是讓孩子在不同活動中去復(fù)現(xiàn)剖效、運(yùn)用高頻詞嫉入，從而加深高頻詞的印象¤凳可以有不同的方式咒林，讓孩子寫或者畫都很不錯呢。
3爷光、教學(xué)策略垫竞。老師提到了用節(jié)奏和游戲?qū)W習(xí)高頻詞，讓孩子一眼識別并學(xué)會運(yùn)用。
給孩子準(zhǔn)備了一個小本子欢瞪，寫上每天要學(xué)的路上學(xué)一學(xué)高頻詞的句子活烙，進(jìn)行復(fù)習(xí)。兒歌擴(kuò)展的句子也可以寫在上面遣鼓，找到適合的場景啸盏，一起改編句子。比如：walking骑祟，walking兒歌中擴(kuò)展的短句子有：i like hopping.i like tiptoeing.he likes running.she likes jumping.daddy likes swimming.mommy likes walking.還有are you ready to run?are you ready to swim?bunnies can hop.kangroos can hop回懦。課程里現(xiàn)有的句子，外出時可以和孩子進(jìn)行簡單的對話次企。
五怯晕、《歌謠》。三部分內(nèi)容分別是：英文兒歌缸棵，英文歌謠舟茶，finger play。在學(xué)習(xí)中蛉谜，了解到英文兒歌和歌謠的特點稚晚、區(qū)別，以及在英文啟蒙中的不同左右有了更佳清晰的認(rèn)識型诚。英文兒歌非常的貼近生活客燕，有豐富的主題。老師在課程中對7首兒歌進(jìn)行了詳細(xì)的講解狰贯，并教我們?nèi)绾芜\(yùn)用到日常生活中也搓。英文歌謠除了具有節(jié)奏、韻律特性涵紊，最重要的是能培養(yǎng)聲韻覺識傍妒，里面的音節(jié)、韻腳和尾音都可以幫助孩子建立英文的基礎(chǔ)摸柄。最后一部分主要介紹了手指謠颤练，手指謠非常適合較小的幼兒，可以引起他們的學(xué)習(xí)興趣驱负，并鍛煉他們的語言嗦玖、視覺、聽覺能力等跃脊。
了解到歌謠的重要性后宇挫，果斷把《常青藤爸爸英文兒歌》撿起來和孩子一起繼續(xù)學(xué)，并納入每周英文學(xué)習(xí)計劃中酪术。倆孩子一起看著視頻學(xué)器瘪，培養(yǎng)孩子的聲韻覺識。
六、《故事》橡疼。課程主要講了如何培養(yǎng)親子共讀的美好時光援所。
1、講英文繪本的作用及如何與孩子進(jìn)去閱讀世界衰齐？老師從孩子的語言學(xué)習(xí)特性中提到孩子是從圖像開始任斋，所以繪本能吸引寶貝的注意力，提升興趣耻涛。了解了繪本的重要性废酷，老師還介紹了如何進(jìn)行親子閱讀？最重要的一點是：制造快樂的閱讀氛圍抹缕。2澈蟆、老師介紹了如何幫孩子選繪本，還列舉了童謠繪本卓研、重復(fù)句型韻文繪本趴俘、主題繪本、有聲繪本奏赘、少字繪本寥闪、互動式繪本等等，進(jìn)行逐一的分析磨淌，教會大家如何選擇適合自己孩子的繪本疲憋，還有示范講解，聽老師繪聲繪色的講繪本真是一種享受梁只。
七缚柳、《閱讀》。課程主要講了英文閱讀的指導(dǎo)搪锣，設(shè)計適合孩子的閱讀活動秋忙。
1、什么是閱讀构舟？幼兒語言學(xué)習(xí)要遵循“一聽二讀三說四寫”的自然法則灰追，英文啟蒙最重要的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)孩子的閱讀能力。老師重點講了閱讀的重要性狗超，并結(jié)合他多年的教學(xué)經(jīng)驗來談為什么英文閱讀要從早開弹澎，為什么要和孩子一起閱讀以及早起閱讀培養(yǎng)哪些能力，讓我們對如何開展適合孩子的英文閱讀有更加清晰的認(rèn)知抡谐。
2、講了閱讀的策略桐猬。老師談了具體開展閱讀的實操策略麦撵，包含五大策略，每一條都有拿繪本進(jìn)行示范。
3免胃、老師介紹了如何為孩子選擇適合的閱讀材料音五，并分享了選繪本的三大原則，學(xué)完后對于繪本的認(rèn)知有了很大的提高羔沙。
家里英文繪本種類偏少躺涝，平時閱讀的也少。老師推薦的繪本大部分配齊了扼雏，期待7月的繪本課能學(xué)到講英文繪本的技巧坚嗜，營造輕松愉快的英文親子共讀氛圍，讓孩子喜歡聽媽媽講繪本诗充，從而愛上閱讀苍蔬。
最后，感謝規(guī)劃師課程中的所有老師為課程的付出蝴蜓，感謝班長碟绑、班委，感謝其他媽媽的同行茎匠，感謝自己的努力與堅持格仲。規(guī)劃師課程雖然結(jié)束了，但孩子啟蒙之路還很漫長诵冒，我們會繼續(xù)和繪分享一起凯肋，帶孩子走在這條英語啟蒙的康莊大道上，讓孩子們輕松掌握這門外語造烁。
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