今天完成了教科局初步資料的交接柴信，是與新入職的另外四位老師一起的。入職的學校還安排了一個老師帶著我們?nèi)ィㄓ谖叶赃@位老師在見面只是一個頭像宽气，）安排得很周到了随常，沒有走更多的冤枉路，辦事兒的效率也特別高萄涯。差不多30分鐘之內(nèi)完成的绪氛，之后加了群并讓我們注意接收體檢消息的通知。結(jié)束后時間還早涝影，我們便提議去聚第一餐枣察。
在聚餐時，聽他們講學校里的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)時燃逻，才意識到我與他們之間的交際差距很大⌒蚰浚現(xiàn)在的我跟學校里的一切都離得遠，因為還沒有正式入職唆樊，下意識的認為不需要過多的聯(lián)系宛琅，也沒有提前了解學校里的各個結(jié)構(gòu)，更別說去領(lǐng)導(dǎo)面前混個臉熟之類的事兒……
意識到這種差異后逗旁，心里意外的不好受嘿辟，故謹以此篇舆瘪，省自身。
1.做好入職前的準備红伦，了解工作環(huán)境（領(lǐng)導(dǎo)英古，各教學樓大概分布）。做不到隔著網(wǎng)線套近乎昙读，就盡力整理已知的消息召调，避免經(jīng)常摸不著頭腦，就像在飯桌上聽他們談?wù)摃r都不知道說的是誰蛮浑。
2.認清現(xiàn)實唠叛，定位自己。陷入不開心的直接原因是差異沮稚，但不可避免艺沼，不懂人情世故，不知如何攀談是事實蕴掏，積極學習日常交際的技巧障般，調(diào)整好自己，爭取進步盛杰。
現(xiàn)在不知道對不對挽荡，以后就知道了
