近一周發(fā)生兩件事试浙，讓我深刻意識到董瞻，人與人的溝通很重要，我要學習先平己見而進人言川队。
部門領導在做資產清點調拔的工作時，涉及到單位另外兩個部門的資產和人員睬澡，她想請其他兩部門的負責人支持配合她完成工作固额。可聽到她和兩位負責人溝通時煞聪，卻明顯感到有抱怨的情緒在里面斗躏，語言中不斷強調自己都做了什么事情，而這些事情不應該由她做昔脯，應該由兩位負責人承擔啄糙。結果可想而知，兩位負責人并不認可她的話云稚，也不接受她的建議隧饼，爭辨在所難免。
全程的溝通静陈，她都在強調事情需要按照她預想的方式進行燕雁，并沒有聽到對方的需求，工作進展不下去鲸拥。
因為她只看到了事情拐格，輸出了情緒，卻沒有看見他人刑赶。
無獨有偶捏浊，最近和一位同事交流，她感到很焦慮撞叨，原因是孩子上初二了不學習金踪，每天打游戲浊洞，她和孩子多次溝通，仍然沒有效果热康。我問她是如何和孩子溝通的沛申？
她說：上次考錯題，他只考了80多分姐军，已經做過的題還在錯铁材，成績怎么能提高呢。孩子這個階段最重要的任務就是學習奕锌，所以每天必須要完成作業(yè)著觉，考試成績才能提高。
我說惊暴，考了80多分饼丘，挺好的呀。她說：那是做過的錯題呀辽话，都做過了還能再錯肄鸽。
我說：孩子怎么說的呢？她說：孩子覺得打游戲能給他帶來快樂油啤。
我說：你只看到了孩子的學習成績典徘，沒有真正看見孩子。
為什么人和人在溝通中出現(xiàn)問題益咬？
我看到逮诲，其中一個很重要的因素：在溝通過程中只有“我”，強調我的情緒感受幽告，我的想法看法梅鹦，卻看不到他人。這讓我想到導師的一句話：有我是靈魂的劇毒冗锁。因為有“我”齐唆，讓我們看不到他人，也看不到生命冻河。
我們在人世間生活蝶念，每天都要面臨相互溝通的事情。若把溝通看成是你我之間一道需要跨越的鴻溝芋绸，但我希望你按照我的方式跨越媒殉，而對方卻同樣如此，雙方都站在各自的立場講話摔敛，無法向前邁步廷蓉，就會造成溝而不通的障礙，也會造成關系的不和諧。
如何去做呢桃犬？分享最近看到的一篇文章：幾位朋友做“茴香”餡餃子刹悴，錄制視頻分享給大家。
在溝通交流時攒暇，其中一位朋友問土匀，茴香有做什么處理嗎？需要用鹽殺水或者焯水嗎形用？另一位朋友說：我們沒有做任何處理就轧，直接和餡了。后來在包的過程中田度，餡料常會把皮捅破妒御，因此就請教了一位姐姐為什么出現(xiàn)這個現(xiàn)象，她告訴我們需要用鹽殺水镇饺，這樣茴香就會柔軟了乎莉，包起來就不會有這樣問題了。
這位朋友聽了回答心生敬佩奸笤，因為她想到自己問這個問題的心態(tài)是因為看到茴香沒有處理惋啃，想借此問題提醒對方。
但聽到答案后监右，她領悟到新鮮的青菜需要鹽軟化才能和边灭，人之間要和，需先平己見而后可以進人言秸侣，先去私心而后可以共公事存筏。
我們在生活中溝通也是如此宠互，先要擴容我們的心量味榛，學做“大人”，善聽善解善敘述予跌，把溝通看成是你我之間的一座橋梁搏色，雙方都用心傾聽，真誠表達券册，放下我執(zhí)我見频轿，各自向橋上邁進，就能夠通達烁焙。所以學習搭建心靈連通的橋梁航邢，讓生命真正通達無礙，越來越歡喜自在骄蝇，關系也會越來越和順膳殷。
