2022年1月1號這一天，注定會以里程碑的方式颗祝，載入中國教育的史冊浊闪。
就在昨天吐葵，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式頒布實施规揪。
打開這部法令，一讀再讀之余温峭，回首執(zhí)教20多年來的跌跌撞撞猛铅、酸甜苦辣，心中真的是萬般滋味凤藏，百感交集奸忽。
無疑，這部法令將會帶來的影響既是多層面的揖庄，也是極其深遠的栗菜。它既是教育界的幸事，也是無數(shù)家庭蹄梢、孩子的幸事疙筹，更是國家、民族的幸事禁炒。
而對于像我這樣的一線教師來說而咆，這部法令不啻是及時雨、雪中炭--它以立法的形式幕袱，調(diào)動全社會的力量去重視教育暴备、支持教育、推進教育们豌、服務(wù)教育涯捻。
因而浅妆，未來的教育，將不再主要只是學(xué)校障癌、教師的事凌外；孩子成長過程中出現(xiàn)的種種問題，學(xué)校混弥、教師不再是既定的背鍋者趴乡；全社會的參與对省，也讓辛勤的園丁們有了更加堅實強大的后盾蝗拿。
往事如煙，仍然難忘教書育人路上蒿涎，曾經(jīng)歷過的那些心酸心塞與心痛哀托、無力無奈與無助。
想起了那個品學(xué)兼優(yōu)的女孩劳秋。她的父親仓手，作為一個灑脫豪邁的賭鬼兼酒鬼，無疑是優(yōu)秀的玻淑。當(dāng)他把家里最后一分錢都慷慨地扔到賭桌上那一刻嗽冒，生無可戀的妻子決絕地離家出走，再也沒有回過頭补履。
靠著親戚們的資助添坊，女孩順利地考上了本地一所重點高中◇锎福可是贬蛙，最后也只能忍痛選擇了一所職業(yè)高中——兩年后就可以就業(yè)，這是她離自立最近的一條路了谚攒。
但阳准，就是這樣委屈的選擇，也遭到了賭鬼父親的反對--他不僅明確表態(tài)不會供養(yǎng)女兒上高中馏臭，而且還想讓她去打工掙錢以供他揮霍野蝇。
后來，還是初中班主任和親戚們百般勸說括儒，他才勉強答應(yīng)讓女兒繼續(xù)上學(xué)--條件是：學(xué)費绕沈、生活費得自己解決，作為父親塑崖，他不會負擔(dān)一分錢七冲。這樣的言行，讓人忍不住懷疑：這女兒是親生的嗎规婆？
當(dāng)女孩出現(xiàn)在我的班上時澜躺，她那洗得快破掉的衣裳蝉稳，那倔強的眼神和對學(xué)習(xí)的熱望，深深地打動了我掘鄙。竭盡所能耘戚，除了每個月資助她生活費，我還跟同事一起操漠，在生活收津、學(xué)習(xí)方面給她提供了最大可能的幫助。
女孩也很爭氣浊伙，一年多的時間里撞秋，成績一直穩(wěn)居全年級第一；作為班上的學(xué)習(xí)委員嚣鄙，工作也是盡心盡責(zé)吻贿，跟其他班干部協(xié)作，把班風(fēng)哑子、學(xué)風(fēng)帶得很正舅列，讓我這個班主任帶起班來感覺省心省力。
可是卧蜓，造化弄人帐要。就在高二上學(xué)期的一次體檢中，女孩查出乙肝大三陽弥奸。學(xué)校要求她先回家治病榨惠，治好了再返校復(fù)學(xué)。
這樣的晴天霹靂其爵，徹底擊垮了女孩的信心和勇氣冒冬。她既拿不出金額不菲的治療費，也不想再給老師們添麻煩摩渺，最后简烤，選擇在一個晚自習(xí)結(jié)束后，悄然消失摇幻。
不管怎樣痛心横侦，怎樣惋惜，從那之后绰姻，我再也沒有得到過她的一星半點消息枉侧。
無數(shù)次揣想，是怎樣的萬念俱灰狂芋，才使她選擇狠心斷掉跟過往的一切聯(lián)系--這過往種種榨馁，對她而言，曾經(jīng)寄托過多少沒有說出來的熱望帜矾，承載過多少美好的憧憬翼虫！
想起了那位年近古稀屑柔，拄著拐杖的老人，為了孫子珍剑，換了4趟車掸宛，一路打聽，好不容易才找到孫子就讀學(xué)校招拙。孫子的爸媽都在外地打工唧瘾，家里就爺孫倆相依為命棕硫。
孫子沉迷游戲岸裙，每天放學(xué)回家，不做作業(yè)不看書压彭，扔下書包就跑去網(wǎng)吧打游戲闻妓，經(jīng)常玩到深更半夜才回家菌羽，白天上課就睡覺掠械，學(xué)習(xí)成績那叫一個糟糕由缆！
我本來想跟家長交流意見，請家長配合猾蒂，合理安排孩子回家后的時間均唉，督促孩子完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)肚菠。不曾想舔箭，等來的是位老人家。
才提起話頭蚊逢，老人就抖著手拉住我层扶，老淚縱橫地說：“老師啊，我這孫子我說什么都不聽烙荷，麻煩你多管教镜会，打罵都使得，只要他能聽話學(xué)知識终抽，我給你燒高香了戳表！”
送老人出門，看著他枯瘦的背影蹣跚而行的那一刻昼伴，心酸的同時匾旭，深深的無力感涌上心頭。是啊圃郊，在學(xué)校价涝，老師可以對孩子盡職盡責(zé)，但孩子回到家里持舆，能陪伴色瘩、教育他的鞭光，只能是父母或其他監(jiān)護人啊泞遗！
這些讓人痛心的悲劇惰许，在《家庭教育促進法》頒布實施之后，再也不會上演了史辙。
按照促進法的規(guī)定汹买，未成年人的父母及其他監(jiān)護人，是實施家庭教育的主體聊倔，負有對孩子實施道德品質(zhì)晦毙、身體素質(zhì)、生活技能耙蔑、文化修養(yǎng)见妒、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響的義務(wù)甸陌。
上文中的兩名學(xué)生可以歸入困境未成年人和留守未成年人须揣，當(dāng)?shù)卣畷樗麄兊募彝ソn立卡，提供生活幫扶钱豁、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù)耻卡，并由家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)向他們的家長提供家庭教育方面的指導(dǎo)、支持和服務(wù)牲尺。
如果家長拒絕履行對孩子進行家庭教育的職責(zé)卵酪，拒絕承擔(dān)保障孩子完成學(xué)業(yè)的義務(wù)，那么學(xué)邪迹可以對家長進行批評教育溃卡，勸誡制止，督促家長接受家庭教育指導(dǎo)蜒简。
這一系列措施實施之后瘸羡，孩子不僅能夠更加健康地成長，而且還能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況臭蚁，按自己的意愿順利完成從高中到大學(xué)的學(xué)業(yè)最铁。
想起了同事韓老師垮兑，曾經(jīng)因為一名學(xué)生家長的所作所為冷尉，差點精神崩潰。
那年新生軍訓(xùn)系枪，班上一名女生因為吃不了軍訓(xùn)的苦雀哨，聲稱自己有抑郁癥，鬧著要跳樓，嚇得韓老師連10歲的兒子都顧不上了雾棺，心急火燎地連夜地趕往學(xué)校膊夹，整夜安撫、陪伴女孩捌浩。
第二天放刨，終于聯(lián)系上了孩子的父親，請他盡快來學(xué)校尸饺，跟老師一起帶孩子去醫(yī)院看病进统。
誰知家長理直氣壯地說：“這事還需要給我打電話？浪听！我女兒在你們學(xué)校上學(xué)螟碎，出了啥事不都應(yīng)該由你們學(xué)校、你們老師負責(zé)嗎迹栓？”在老師再三講道理掉分、做工作后，家長最后還是極不情愿地來了克伊。
來到醫(yī)院酥郭，老師跑前跑后辦妥了看病手續(xù)，全程圍觀的家長扔掉煙屁股答毫，丟下一句“我女兒就交給老師了褥民，我小兒子還等著我去接呢，先走了洗搂！”不由分說，拔腿就走了载弄。
檢查結(jié)論確認女孩有心理疾病耘拇，再加上情緒激動，醫(yī)生建議住院一周觀察治療宇攻。
一周的時間里惫叛，韓老師連兒子的面都沒見上，忙著在醫(yī)院跟學(xué)校之間兩頭跑逞刷，和另外一名老師輪流看護女孩嘉涌。
這期間，家長連面都沒露過夸浅，老師給他打電話仑最，他大言不慚地說了句“我女兒有老師照顧著，我放心得很”帆喇，“啪”地掛斷了電話警医。
整整一學(xué)期，女孩的病情時好時壞，前后又住過兩次院预皇，家長不僅不聞不問侈玄，甚至還以女兒辦了住校手續(xù)為由，不準孩子回家吟温。
韓老師一邊要完成教學(xué)和帶班任務(wù)序仙，一邊要照顧、陪伴女孩鲁豪，舒緩她的情緒诱桂，一邊還要照顧10歲的兒子。時間一長呈昔，鐵打的人也受不住挥等，差點精神崩潰。一天堤尾，她正在給學(xué)生們講課肝劲，眼前一黑，栽倒在講臺上郭宝。
每每提起韓老師的這段經(jīng)歷辞槐，同事們都心有余悸。教書育人粘室，老師們有多少不為人知的無奈無助無力伴省！
讓老師們欣慰的是衔统，《家庭促進法》實施后鹿榜，像女孩父親這樣的做法將會涉嫌違法。學(xué)薪蹙簦可以對家長進行批評教育舱殿，勸誡制止，督促他們接受家庭教育指導(dǎo)险掀。
如果家長仍然拒絕履行家庭教育義務(wù)沪袭，那么可由公安機關(guān)、法院樟氢、檢察院對家長進行訓(xùn)誡冈绊，并責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)。這樣一來埠啃，孩子們的健康成長死宣、合法權(quán)益就可以真正得到全面而切實的保障。
沐浴著《家庭教育促進法》溫煦的陽光十电，愿所有的老師都能夠真正享受“桃李不言，下自成蹊”的成就感；愿所有的家長對待孩子都能夠“生而養(yǎng)之鹃骂，養(yǎng)而教之”台盯；愿所有的孩子都能夠像花兒一樣盡情綻放生命的絢爛與精彩！
? ? ? ? ? ? ? ? ? --End!
