一.發(fā)現(xiàn)孩子們閃光點(diǎn)
1.《生活好習(xí)慣》打卡繼續(xù)進(jìn)行中贰镣，發(fā)現(xiàn)班級(jí)孩子們?cè)絹碓街鲃?dòng)早上和我們問好呜象，自信心也有了很大的提升。
2.上午美工區(qū)進(jìn)行了調(diào)整
本周進(jìn)行了粘貼畫碑隆，當(dāng)準(zhǔn)備物品擺在桌子上面時(shí)恭陡，孩子們就主動(dòng)去進(jìn)行粘貼設(shè)計(jì)，一切胸有成竹上煤。作品呈現(xiàn)出來時(shí)休玩，讓我們感到驚奇。發(fā)現(xiàn)孩子們真的是能力無限劫狠，只要你去敢于放手拴疤。
3.要勇于激發(fā)孩子們的勇敢的心
今天下午園所孩子們進(jìn)行了核酸采集。在沒有采集之前独泞，在班級(jí)講了什么勇敢的解放軍叔叔呐矾，他們是怎么做的。那么你們想不想也當(dāng)“小解放軍叔叔”懦砂，孩子們一聽都一個(gè)個(gè)特別的興奮蜒犯，都愿意主動(dòng)配合醫(yī)生做好采集。
在采集時(shí)荞膘，孩子們一個(gè)個(gè)拿著自己的二維碼罚随，排著整齊的隊(duì)伍，輪到自己時(shí)能夠主動(dòng)張開嘴巴進(jìn)行采集羽资。非常的順利淘菩。
下午放學(xué)一位媽媽問我，孩子有沒有情緒時(shí)屠升，我說沒有情緒潮改，還非常的開心時(shí)。媽媽也很奇怪弥激，說自己帶著每次采集就會(huì)有很大的情緒进陡。
通過今天下午這件事讓我們感受到了不管做每一件事都要先激發(fā)孩子們的內(nèi)驅(qū)力。
二.踐行打卡
上午是一節(jié)例常微主題《春天開放的花》微服，這節(jié)課主要讓孩子們了解春天開放的花有哪些趾疚？各是什么顏色缨历？幾片花瓣？讓孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)植物糙麦。孩子們走出教室辛孵，在戶外找出來春天開放的花，認(rèn)識(shí)了花的品種赡磅、花的顏色魄缚、花的特征……在整節(jié)課中，孩子們都是通過自己的觀察焚廊、認(rèn)識(shí)冶匹、了解、表述出來的咆瘟，最后孩子們還為進(jìn)行了愛護(hù)——“給花兒澆水”嚼隘。孩子們一個(gè)個(gè)都特別的開心高興的。
整節(jié)課老師講的不多袒餐，只是把問題拋給了孩子飞蛹。孩子們?cè)趹敉庥^察時(shí)特別的仔細(xì)，在進(jìn)行分享時(shí)也積極性非常的高灸眼。達(dá)到了不一樣的效果卧檐。也讓自己見識(shí)到了孩子們的與眾不同。
在課堂上老師充分尊重了孩子焰宣，充分體驗(yàn)了“傾聽”霉囚。孩子們也非常的開心快樂的，一節(jié)課在大家的歡歌笑語就怎樣介紹結(jié)束了宛徊。
感恩感謝孩子們帶給我們的開心快樂佛嬉！
