【閱讀打卡讀書(shū)564天】
? ? ? ? 兩天半的杏研網(wǎng)壇結(jié)束了，講課老師們精彩的講座仍然縈繞在腦海里。我特別佩服這些講課的老師們，她們娓娓道來(lái)戳气，專業(yè)知識(shí)是那們的豐富，講述的那么的有趣生動(dòng)纲仍。這源于她們堅(jiān)持讀書(shū)積累览闰，和不斷地實(shí)踐與反思。
? ? ? ? 今天上午巷折，于德明老師講的《古典詩(shī)詞可以這樣讀》給我印象比較深刻压鉴。他講到的圖像詩(shī)，是我第一次聽(tīng)到的锻拘，很有趣油吭，如《古朗月行》這首詩(shī)击蹲，寫得是月亮像個(gè)白玉盤，就把這首詩(shī)的字排成了一個(gè)圓形婉宰，用文字的行陣來(lái)呈現(xiàn)詩(shī)意歌豺，用內(nèi)容之意義來(lái)形成圖案。把《詠鵝》排成個(gè)鵝的樣子心包，把《江南》排成個(gè)魚(yú)的形狀类咧。一看圖很容易就理解古詩(shī)了。接著講了詩(shī)食烹讀-詩(shī)詞與美味蟹腾，每首詩(shī)里都和一道菜有關(guān)痕惋，《漁歌子》里有清蒸鱖魚(yú)，古詩(shī)做景入餐來(lái)娃殖。還有詩(shī)迷猜讀值戳，特新穎。我聽(tīng)得都很有趣炉爆，讓我們感受到心中有詩(shī)堕虹，生活處處有詩(shī)。若這樣樣讀古詩(shī)芬首，學(xué)生們?cè)趺磿?huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味呢赴捞，怎會(huì)不理解古詩(shī)的含義及其中的意境呢。
? ? ? ? 總之這兩天半的學(xué)習(xí)郁稍，讓我收獲滿滿螟炫，感恩所有的遇見(jiàn)，期待下次與杏壇網(wǎng)研的相遇與學(xué)習(xí)艺晴。
