今天的話題其實是感恩。
因為已經很久沒有人來聽過我的課了骤坐，上一次公開課好像還是轉正課锻拘。
也許有人覺得被人聽課或上公開課是一種壓力油吭，畢竟每上一次公開課都會“為伊消得人憔悴”，但我卻喜歡上公開課署拟。
因為對于初出茅廬婉宰、經驗不足的我來說，全身上下都有各種各樣不自知的缺點推穷，每堂課都有各種各樣的不足心包，雖然自己每次上完課也茫茫然認識到一些問題，但是畢竟沒有人指點馒铃，所以心中對于上課一直以來都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢蟹腾，上完課都是捶胸頓足痕惋，羞愧難當。當然娃殖，偶爾也會因為一次精彩的課而沾沾自喜值戳，但卻苦于無人交流。所以炉爆，就一直渴望著能被聽課堕虹，即便是批評，于我而言也是倍感滿足芬首，彌足珍貴的赴捞。
所以特別感激唐總，沒有嫌棄我衩辟，愿意來聽我的課螟炫。而且明知道是試卷講評課，他還是來了艺晴。并且提前一天給我打好招呼昼钻，還特別說明了聽課主題是：效率。這真是十分人性化封寞，因為讓我可以有個準備然评。
神奇的是，跟以往的無比緊張不太相同狈究，這次我好像已經不那么心急如焚碗淌，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉了《蹲叮可能是因為唐總以前也常說要來聽我的課（所以習慣了）亿眠，而且最近午飯時間他剛跟我指導過高三教學的相關方法和技巧。所以打心眼里感覺像家人一樣親近磅废。還有纳像，他雖然是領導，但是待我們從來沒有官架子拯勉，能很平等地和我們這些初出茅廬的“新兵蛋子”交流溝通竟趾，打成一片。所以宫峦，我覺得即使講不好也不會有太嚴重的后果岔帽，于是就少了些心理負擔。
最重要的是导绷，他這次給了我任務犀勒，就是“效率”。在這個任務的驅動下，我請教了石老師后贾费，做出了一個艱難的決定枚碗，由此改變了我一直以來求全的毛病。終于做到了：重點突出铸本、結構緊湊、講練結合遵堵。本來要講兩節(jié)課的卷子箱玷，我居然最終一節(jié)課就講完了。這實在是一個莫大的進步陌宿！而這都是在唐總的任務驅動下的轉變锡足。由是感激~
除了備課時學會了取舍，在上課時壳坪，看到唐總舶得，我的腦子里也仿佛一直有根弦在提醒我，“效率效率”爽蝴！所以以往的“抒情式”廢話少了沐批，拖沓啰嗦沒了，課外話題少了蝎亚，一個環(huán)節(jié)緊接著一個九孩，一道題接著一道題，上課節(jié)奏就像上了發(fā)條的鬧鐘一樣有序发框、緊湊躺彬，我的內心想要抓緊一切時間，充分利用這45分鐘梅惯，絕不浪費一分一秒宪拥。
就是在這樣的暗示下，另一個班一節(jié)課講了一半的卷子铣减，在被聽課下我居然一節(jié)課講完了整整一張卷子她君，而且是在一講一練、一題一得的情況下徙歼。
值得一提的是犁河，除了我的狀態(tài)特別好，被聽課下的學生也一個一個情緒高漲魄梯，狀態(tài)極佳桨螺，平時如果是上完體育課課堂紀律都會特別差，可是今天課堂氛圍卻特別好酿秸，熱烈而不失井然灭翔，學生無比在線，真的一個一個都是戲精、影帝案蜗洹哄褒！
而上完課后，我最想得到的就是反饋煌张，無論是好是壞呐赡。所以我第一時間跑到操場去找在看操的唐總。
意外的是唐總也是個痛快人骏融！一上來就說了幾條不足和建議链嘀，讓我佩服之至。而且都是我平常沒有注意到的細節(jié)档玻，比如PPT上的字在最后一排看不清怀泊；學生做題時，不要提醒干擾误趴，總結的答題步驟可以編成順口溜霹琼，內容可以再豐富，練習可以再加大等凉当，都是我未曾想到的枣申！
當然最后他還給了我莫大的肯定，讓我充滿感激纤怒。比如糯而，內容很好，尤其是總結的答題要點特別好……總的來說泊窘，對于一個第一年上高三的新老師整體來說熄驼，相當不錯了！最后一句話足以令我激動地感謝烘豹，然后小跑著告別瓜贾，充滿斗志地回到高三樓，踏上新的征程携悯，擁抱我的工作了祭芦！
也許在別人看來，這只是一次微不足道的聽課和交流憔鬼。但對我來說（好像一年多都沒人聽過我的課了）龟劲，卻是久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知轴或，是寒冬之時的一次雪中送炭昌跌，是迷路之際的一次指點迷津，是墮落之時的一次當頭棒喝照雁！
如果說教師每天的工作是一片汪洋大海蚕愤，那么公開課就是偶然掀起的驚濤駭浪。
古人云，“生于憂患萍诱，死于安樂”悬嗓，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”裕坊，人一旦安逸久了就會墮落包竹，反躬自省，我最近就有這種趨勢籍凝，而唐總的這次聽課把我拉回了正道映企。
嗚呼！如果他能多來聽課那該有多好熬苍 ！如果能有個互相聽課挤渐，彼此交流的同事該是多么幸運捌幌怼！如果我能把每一堂課都上成公開課浴麻，那該會有多大的進步暗梦省！
