一個孩子的優(yōu)秀法瑟，是學(xué)校教育和家庭教育完美結(jié)合的結(jié)果，其中任何一個方面的缺位唁奢，都會對孩子的成長帶來不利影響霎挟。上一周我給學(xué)生布置了一篇主題周記，題目為“爸爸（媽媽）麻掸，我想對你說”酥夭，讓學(xué)生寫出自己的心里話。
沒想到的是脊奋，都是一篇篇讀來讓人心情沉重的文章熬北，學(xué)生們能夠表達(dá)對父母感恩的寥寥無幾，更多的是各種吐槽诚隙。因為在學(xué)生寫之前就告訴了他們讶隐，這篇文章父母是看不到的，所以學(xué)生所寫皆為真心話久又。
今天我們一起來借此走進(jìn)孩子的內(nèi)心巫延，也來反思我們每個中學(xué)生家長的言行，目的只有一個——為了孩子更好的成長地消。
在我的梳理之下炉峰，學(xué)生們提到最多的是以下三句話——
第一句：你看人家誰誰誰多優(yōu)秀，再看你犯建。
這的確是一句幾乎所有家長都張嘴就來的話讲冠，從孩子牙牙學(xué)語說到孩子成為青春少年瓜客。在家長看來适瓦， 這句話能夠起到激勵孩子的作用，在孩子心智還較為稚嫩的時候谱仪，這個作用是有的玻熙，但隨著孩子的不斷長大， 這個作用越來越小疯攒，直到變成反作用嗦随，成為殺傷力很大的話語。
在自己孩子面前表揚別人家孩子敬尺，這對孩子自信心的打擊非常大枚尼。都說好孩子是夸出來的，初中生也如此砂吞∈鸹校夸別人家的孩子，會對孩子造成誤解——父母原來是這樣的嫌棄我蜻直，那我也要嫌棄他們盯质。由此袁串，孩子在內(nèi)心深處拒絕父母，并在逆反心理作用下呼巷，自暴自棄囱修，做出更多讓父母心痛的事來。
批評孩子的方式有很多王悍，最簡單的其實最沒有效果破镰，不如多從孩子自身出發(fā)， 維護孩子的人格和自尊配名，這樣的批評啤咽，孩子才會接受。
第二句：你就不能聽話嗎渠脉？
“你為啥就不能聽話宇整？說了多少遍了你怎么還是這樣？”面對一個已經(jīng)長大了的初中生芋膘， 父母這樣的話只會在孩子心理輕輕飄過鳞青，要說作用？真的沒有为朋。接下來臂拓，他們還是一如既往的“不聽話”。
其實习寸，不聽話才是這時的孩子胶惰，因為他們的成長到了這個階段——掙脫父母的束縛，尋求自我獨立霞溪，有自己的想法和做法孵滞。這都是初中生最基本的心理表現(xiàn)，然而遺憾的是鸯匹，一部分家長認(rèn)識不到這些方面坊饶，他們不能在內(nèi)心接受孩子的長大，以為孩子還是那個小孩童殴蓬，凡事都要聽自己的安排匿级。
然而，孩子要獨立染厅，父母施加的卻是阻力痘绎，那么，父母的話孩子還會聽嗎肖粮？肯定不能孤页。與其嚴(yán)加管制，不如在保持底線的前提下尿赚，放手讓孩子自己在試錯中走向成熟散庶。
第三句：我這樣做都是為了你好蕉堰。
這也是家長經(jīng)常說的一句話，也是孩子非常反感的一句話悲龟。的確屋讶，父母的一切言行都是為了孩子，只是存在一個表達(dá)方式的問題须教，存在孩子對家長所作所為的認(rèn)同問題皿渗。
當(dāng)家長和孩子對一件事情的理解存在偏差的時候，孩子對父母以愛的名義所做的事就不會認(rèn)同轻腺。這時候家長感到很傷心乐疆，孩子感到很無奈。
凡事都替孩子做主張贬养，這對初中生來說是無法接受的挤土，沒有征得他們的同意，那他們就沒有接受的可能误算，哪怕是為了他好仰美，他也會反對。因此儿礼，凡事不如多和孩子商量咖杂，多聽從孩子的想法，和孩子平等的交流蚊夫，然后提出要求诉字，孩子會接受。
面對長大了的孩子知纷，請看到他們渴望尋求自尊和獨立的心壤圃。家長的武斷和自作主張，在孩子眼里屈扎，是無視他們的長大埃唯，那么家長的話語權(quán)就會在孩子心里不斷下降撩匕。
