? ? ? ? 今天晚上到班上去上自習(xí)姓赤，給他們答疑，走進(jìn)幾個班仲吏，說不出來的滋味不铆。那個曾經(jīng)投訴我的班級幾個學(xué)生依然是那樣調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)裹唆，講話講個不停誓斥；我原來自己的班已經(jīng)散架了，學(xué)生對這門課幾乎放棄了品腹，不知道復(fù)習(xí)該做什么岖食，我給他們的建議在這個時候已經(jīng)沒有用了，因?yàn)樗麄冇X得差太遠(yuǎn)了舞吭；我原來帶的最好的班級學(xué)生直呼：老師泡垃，你回來吧，下半年初三了羡鸥，我們要好好學(xué)蔑穴，我們把你弄回來可以嗎？＞逶 存和；有同學(xué)說，他們和新老師的關(guān)系很差衷旅，基本上不怎么聽她的課了捐腿，上到她的第七節(jié)課左右，班里很多人都不聽了柿顶，寫作業(yè)的人越來越少……
? ? ? 聽著孩子們這樣的反饋茄袖，我內(nèi)心還是很震撼的，當(dāng)初是什么樣的家長要那樣堅(jiān)決的把我換了呢嘁锯？說什么不換我宪祥，他就轉(zhuǎn)學(xué)呢？家乘！現(xiàn)在看看這樣的狀態(tài)蝗羊，他們自己有沒有意識到自己不和任課老師交流，一味情緒沖動去投訴老師帶來的后果是什么仁锯？耀找！我已經(jīng)用半年慢慢修復(fù)了自己，大不了換個工作扑馁，可是孩子的半年光陰啊涯呻，還有最初養(yǎng)成的好習(xí)慣全都沒了凉驻。最可怕的是做為領(lǐng)導(dǎo)者不懂心理學(xué)，不知道隨便換老師帶來的影響是什么复罐，讓我對此心痛涝登。我也終于明白原來那個校長為什么會走，也領(lǐng)悟到當(dāng)他聽說我已經(jīng)換工作后為我點(diǎn)贊的舉動了效诅。無知真可怕胀滚，無知者無畏……
? ? 學(xué)校是一個教育場，從一開始乱投，孩子和老師之間相處就有一個場域咽笼，這個場域里都是人，人與人之間有情感鏈接和互動戚炫，相互之間會有影響剑刑。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有知識的講授，授完就結(jié)束双肤，是短暫性的停留施掏，因?yàn)楹⒆觽冃睦锟偸菚幸粋€歸屬，那就是班級里的同學(xué)和老師茅糜，這個歸屬會讓他有寄托七芭，有情感的依附。
? ? ? 心理學(xué)上有一個心理效應(yīng)就是“心理場”效應(yīng)蔑赘，認(rèn)為集體中個體的行為不是孤立的狸驳，而是經(jīng)常的持久的存在著心理上的相互碰撞與感應(yīng)，會有一種潛移默化的缩赛、豐富的感染性耙箍、強(qiáng)大的教育性。這個場域會因?yàn)樵谶@個群體里的中心人物而形成一種場域酥馍，而這種場域破壞了究西，很多東西就會像多諾米牌一樣瞬間坍塌………
? 就比如我?guī)У倪@個班級，本來在我的帶領(lǐng)下物喷，我原來一直堅(jiān)持相互寫表揚(yáng)信，堅(jiān)持每月生日會寫祝福遮斥，每月好習(xí)慣積分峦失，每學(xué)期的評優(yōu)堅(jiān)持讓同學(xué)投票和與積分相掛鉤的活動……學(xué)生在一個機(jī)制里他就會約束自己的行為，不敢隨意在課堂上吃東西术吗，也不會隨意請假不上操尉辑。但是后來的班主任老師很多事情沒有量化考核，只是依據(jù)成績和談話的方式较屿，孩子們就沒有以往的緊張和追逐感隧魄，整個就像皮球一樣泄氣了卓练。各種問題層出不窮，沒有以前的身份意識和角色意識购啄，不像以前那么負(fù)責(zé)……
? 還有我原來那個最好的班其實(shí)孩子們不怎么聰明襟企，但是很聽話，作業(yè)很工整狮含，每次復(fù)習(xí)課上臺自己講思路顽悼，會經(jīng)常夸他們認(rèn)真几迄，表現(xiàn)好蔚龙。每周朗讀課文積分，小考大考積分兌換小禮物映胁，這個禮物或是資料或是好吃的木羹，大部分孩子們在我身邊學(xué)習(xí)還是很開心，但是后來這個場域沒有了解孙，變成一個沒有任何機(jī)制的自由學(xué)習(xí)坑填，再加上老師和孩子們沒有情感的鏈接，首因效應(yīng)的影響妆距，后一個老師如果不是特別的優(yōu)秀穷遂，孩子們很難去信他服她的……
? ? ? 再回看我自己的班，就如同蝴蝶效應(yīng)一樣娱据，現(xiàn)在班級里差生更多了蚪黑，中等生被中下游學(xué)生的習(xí)慣帶偏了，班風(fēng)逐漸下滑中剩，我的小黑蛋越來越不能望了忌穿，居然和女生開始上課吃東西了，下學(xué)期他媽媽估計(jì)真的要轉(zhuǎn)學(xué)了……
? ? 看看這些事情结啼，真的有種不忍直視的感覺掠剑。不是我想要的狀態(tài)，但是就是這樣慢慢發(fā)生了郊愧。一味的抓成績朴译，不去抓學(xué)生的心靈成長，（自我關(guān)系）不去看場域內(nèi)人與人的關(guān)系建設(shè)属铁，（人際關(guān)系）不去關(guān)心每個人眠寿，是無法抓住管理的本質(zhì)的。有些看起來無用的事抓好了焦蘑，卻能掀起一種效應(yīng)自然帶動學(xué)習(xí)的提升盯拱。難道他們不懂嗎？！
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