根據(jù)教育部統(tǒng)計玷氏，自2017年至今，碩士畢業(yè)生達(dá)到577088人腋舌，在校生2439530人盏触，預(yù)計畢業(yè)生768559人。博士畢業(yè)生達(dá)到62578人，在校生175295人赞辩，預(yù)計畢業(yè)生71396人雌芽。總數(shù)中包括全日制诗宣、非全日制膘怕，在職研究生攻讀學(xué)位學(xué)生。
按照學(xué)術(shù)類型劃分召庞，其中學(xué)術(shù)型碩士岛心、博士比例占到53%，專業(yè)型碩士篮灼、博士占比47%忘古。擁有學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)的人員，按學(xué)科設(shè)立诅诱，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向髓堪，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員為主娘荡。一直以來干旁，更偏重學(xué)術(shù)型學(xué)位教育，而少注重專業(yè)型學(xué)位教育炮沐，所以很多學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生畢業(yè)后争群，只能大談闊論，能理論能研究大年，但操作能力差换薄。為了與世界上學(xué)位教育接軌，因此增加專業(yè)型研究生教育翔试。研究型轻要，是指高等教育中相對應(yīng)用型側(cè)重于理論研究、學(xué)術(shù)研究垦缅、科學(xué)研究的類型冲泥，涵蓋研究型院校、研究型高校壁涎、研究型高等學(xué)校柏蘑、研究型大學(xué)、研究型本科教育粹庞、研究型人才等咳焚。研究型大學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的高素質(zhì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高層次杰出人才的雙重任務(wù)。在科學(xué)研究方面庞溜，是一個國家和地區(qū)科技創(chuàng)新的動力源革半、知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的引領(lǐng)者碑定、教學(xué)研產(chǎn)一體化協(xié)同創(chuàng)新的智慧站，對一個國家和地區(qū)在日趨激烈的全球和區(qū)域經(jīng)濟(jì)又官、科技和文化等競爭中占據(jù)有利地位具有舉足輕重的影響延刘。
按照男女比例劃分，女性碩士六敬、博士占比達(dá)到54%碘赖，男性碩士、博士比例占到46%外构。從2002年開始男性碩士博士研究生比例一直居高不下普泡，近年來隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育普及审编，社會進(jìn)步撼班，女性地位的大幅提升，女性研究生比例逐漸提高垒酬、男女研究生平衡砰嘁、至今已經(jīng)形成反超，女性在學(xué)術(shù)型碩士博士研究生比例不斷增加勘究。
按照學(xué)科劃分矮湘，工學(xué)碩士博士217590人，占到總數(shù)的三分一口糕、管理學(xué)85999人缅阳、醫(yī)學(xué)74371人、理學(xué)57273人走净、法學(xué)42524人券时、教育學(xué)40189人孤里、文學(xué)33405人伏伯、經(jīng)濟(jì)學(xué)31625人、農(nóng)學(xué)26238人捌袜、藝術(shù)學(xué)20951人说搅、農(nóng)學(xué)26231人、藝術(shù)學(xué)20951人虏等、哲學(xué)3912人弄唧。其中工學(xué)學(xué)科包括：儀器儀表、能源動力霍衫、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)候引、電子信息科學(xué)與技術(shù)拉一、電氣信息贞谓、交通運輸、海洋工程跷跪、輕工、紡織麸俘、航空航天辩稽、力學(xué)、生物工程从媚、農(nóng)業(yè)工程逞泄、林業(yè)工程、公安技術(shù)拜效、植物生產(chǎn)喷众、地礦、材料拂檩、機(jī)械侮腹、食品、武器稻励、土建父阻、水利、測繪望抽、環(huán)境與安全加矛、化工與制藥等專業(yè)。
是目前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科煤篙，應(yīng)用最廣泛的學(xué)科斟览，科學(xué)成果最實用化的大普眾學(xué)科。也是科技的先鋒學(xué)科辑奈，技術(shù)創(chuàng)新變革集中的學(xué)科苛茂，科技發(fā)展的支柱型學(xué)科。所以工學(xué)是目前申報碩士博士人數(shù)最多的學(xué)科鸠窗。
其次人數(shù)最多的是管理學(xué)妓羊，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)稍计。作為一種知識體系躁绸，管理學(xué)是管理思想、管理原理臣嚣、管理技能和方法的綜合净刮。隨著管理實踐的發(fā)展，管理學(xué)不斷充實其內(nèi)容硅则，成為指導(dǎo)人們開展各種管理活動淹父，有效達(dá)到管理目的的指南。如果說工學(xué)是技術(shù)的革新怎虫，那么管理就是讓技術(shù)和人更為合理的暑认、高效的督暂、緊密的結(jié)合。
再次人數(shù)最多的是醫(yī)學(xué)穷吮，醫(yī)學(xué)史科學(xué)或技術(shù)的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學(xué)科逻翁，促進(jìn)病患恢復(fù)健康的一種專業(yè)。它是生物學(xué)的應(yīng)用學(xué)科捡鱼，分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)八回、臨床醫(yī)學(xué)。從生理解剖驾诈、分子遺傳缠诅、生化物理等層面來處理人體疾病的高級科學(xué)。它是一個從預(yù)防到治療疾病的系統(tǒng)學(xué)科乍迄，研究領(lǐng)域大方向包括法醫(yī)學(xué)管引，動物醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)闯两，口腔醫(yī)學(xué)褥伴，臨床醫(yī)學(xué)等。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步離不開科技漾狼，科技進(jìn)步推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步重慢，醫(yī)學(xué)發(fā)展指導(dǎo)科技研究，醫(yī)學(xué)的發(fā)展就是人類社會的進(jìn)步逊躁。
碩士似踱、博士畢業(yè)生即將突破百萬，是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展稽煤，社會的進(jìn)步核芽，教育的成果，而對于更多數(shù)的在職人員來說酵熙，學(xué)歷的提升變的尤為重要轧简，企業(yè)對人才的可選性會越來越多，人才與人才之間的競爭會加劇绿店，你準(zhǔn)備好了嗎吉懊？
