必要難度理論看起來有違我們的常識,認(rèn)為學(xué)習(xí)或者記憶東西順利效果就好,其實(shí)不然聪黎。
俞敏洪《在絕望中尋找希望》一書中在講自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷時提到,自己背東西很慢备恤,別人一天能出來的課文稿饰,他要花幾天讀上幾十遍才能背出來,但最后的效果是露泊,背得越快的同學(xué)忘得也越快喉镰,而他因?yàn)楸沉藷o數(shù)遍才能爛熟于心也就不那么容易忘記了。
雖然俞敏洪是在自嘲笨的好處惭笑,但這個思維方式和這里的“必要難度理論”是契合的侣姆。