01作者童年的美好記憶
《走月亮》這篇課文是一篇新課文壁拉。我第一次讀它。這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生柏靶。第一遍讀的時(shí)候弃理，覺(jué)得里面有些內(nèi)容比較陌生。像“走月亮”是什么意思屎蜓？像“點(diǎn)蒼山”是什么樣的山痘昌？像“阿媽”這樣對(duì)媽媽的稱呼，跟我記憶中對(duì)姆媽的稱呼，不一樣辆苔。
為了讓自己對(duì)文本更熟悉一點(diǎn)笔诵，我只能一遍又一遍的讀文本、看教材姑子、查資料乎婿。
整篇課文寫阿媽牽著我在月亮下散步的情景。我很羨慕文中的“我”街佑，小時(shí)候真幸福啊谢翎。我小時(shí)候，可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷沐旨。在記憶中森逮，從懂事起，姆媽似乎連我的手也沒(méi)牽過(guò)磁携。
文中第一段中提到的“大青樹”褒侧，我有點(diǎn)印象。但我全然沒(méi)想到谊迄，作者吳然寫過(guò)的另一篇文章也入了課本闷供，不久前，我?guī)е⒆觽儗W(xué)完了它统诺。
讀了教參才明白歪脏。《大青樹下的小學(xué)》這篇課文的作者也是吳然粮呢。之前婿失，我真的是對(duì)課文的作者知之甚少、缺少關(guān)注啊啄寡。難怪《走月亮》這篇文章也會(huì)提到“大青樹”豪硅。
作者吳然是云南宣威人。我沒(méi)有去過(guò)云南挺物，對(duì)云南全然不熟懒浮。
我對(duì)云南的了解僅限于從吳然的兩篇文章中讀到的。
在《大青樹下的小學(xué)》這篇課文里姻乓，我知道了：那里學(xué)校里的孩子是來(lái)自各個(gè)民族的嵌溢，他們每天上學(xué)穿的衣服不一樣眯牧，都穿著各自民族服裝蹋岩，絢麗多彩，好看極了学少。那里的學(xué)校會(huì)有從山里跑來(lái)的小動(dòng)物剪个，像猴子啊，松鼠啊之類的版确。它們常會(huì)跑來(lái)學(xué)校偷聽(tīng)孩子們讀課文呢扣囊！
吳然寫《大青樹下的小學(xué)》就是在寫他童年的快樂(lè)時(shí)光乎折，就是在告訴我們?cè)颇系膶W(xué)校，云南的孩子的童年生活侵歇。他們的生活與我們的生活是不一樣的骂澄。我讀了這文章之后，羨慕得不得了惕虑。我曾經(jīng)以為坟冲，吳然寫的，并不一定是真的溃蔫。怎么會(huì)有山里的猴子健提、松鼠跑來(lái)學(xué)校呢？難道它們不怕被抓到伟叛，被趕走嗎私痹？我猜想，可能统刮，在云南紊遵，一定是多山的。隨處可見(jiàn)山里跑來(lái)的猴子啊侥蒙，松鼠之類的動(dòng)物癞蚕。人們見(jiàn)慣了，見(jiàn)多了辉哥。猴子啊桦山，松鼠啊，也知道人們對(duì)它們很友善醋旦，所以恒水，它們才可以安心地走進(jìn)校園，靠近孩子們饲齐。
今天钉凌，我意識(shí)到，吳然寫的捂人，都是真的御雕。云南的學(xué)校，跟我們的學(xué)校多么不一樣滥搭，那是富有云南特色的酸纲。
在《走月亮》這篇文章中，我再一次了解到云的孩子擁有幸福的童年生活瑟匆。
如果說(shuō)闽坡，在《大青樹下的小學(xué)》這篇文章里，我們了解到云南的孩子們擁有豐富多彩的學(xué)校生活，那么疾嗅，《走月亮》這篇課文外厂，則告訴我們，云南的孩子們還擁有溫暖幸福的家庭生活代承。
02課文內(nèi)容細(xì)讀
在秋天的有月亮的某個(gè)夜晚汁蝶，我和阿媽在月亮下散步。而且论悴，阿媽一直牽著我的手穿仪。我想，云南的孩子真幸福意荤。對(duì)于孩子而言啊片，哪怕只有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，都會(huì)讓他終生難忘的玖像。
讀著課文紫谷，我的腦海中不斷浮現(xiàn)這樣的畫面：夜幕籠罩，天上的星星若隱若現(xiàn)捐寥，月光皎潔笤昨。天氣一點(diǎn)都不熱，非常涼爽握恳，微風(fēng)恰到好處瞒窒。田野里的蛙聲此起彼伏，像奏起了大合唱乡洼。除了青蛙崇裁，各色秋蟲也不甘寂寞，也伴起奏來(lái)束昵。螢火蟲們也出來(lái)作伴拔稳，它們成群結(jié)隊(duì)，在大道或小路上锹雏，在稻田上巴比，在大青樹下，自由自在地起舞礁遵。遠(yuǎn)處的點(diǎn)蒼山靜穆安詳轻绞。我和阿媽手牽手在月亮下散步呢。
因?yàn)橛邪尃恐矣赌停m然是夜晚政勃，但我一點(diǎn)都不害怕。開(kāi)始我們是在村里散步晰赞。我們說(shuō)得不多稼病，我問(wèn)一句，阿媽答一句掖鱼。月亮太美太亮了然走，在它的照耀下，我的心情好極了戏挡。我看到月亮還照著點(diǎn)蒼山芍瑞，照著大青樹，照著鄰居家的房子……月光非常柔和褐墅，它沒(méi)有太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈拆檬，但是夜晚有它，我和阿媽也能看得到路妥凳，也能看得清周圍景物的大致模樣竟贯。月光下，一切都有一種朦朧的美逝钥。
我和阿媽有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)話屑那，走著走著，我們已經(jīng)走了不少路了艘款。我們來(lái)到了小溪邊持际，媽媽白天常常在這里洗衣服，我陪著媽媽洗衣服哗咆。我很想幫媽媽洗衣服蜘欲，但她覺(jué)得我太小，肯定洗不好晌柬。我沒(méi)法姥份，只能自己找點(diǎn)樂(lè)子。我就找來(lái)樹葉年碘，再在溪邊采幾朵野花殿衰，我把野花放在樹葉上，把樹葉當(dāng)作小船盛泡，讓小船載著我采的野花闷祥，飄向遠(yuǎn)方。
讀到這里傲诵，我想凯砍，吳然小時(shí)候一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：他的媽媽在溪邊洗衣服，他就把樹葉當(dāng)小船拴竹，載著野花去遠(yuǎn)方悟衩。
我一下子想到了我的童年。童年時(shí)栓拜，父親去家對(duì)面山下土里種菜時(shí)座泳，他也會(huì)常常帶上我惠昔。他在揮汗鋤土，我則在紅薯地里摘下兩根紅薯莖挑势，我把連著紅薯莖的葉去掉镇防。我就把紅薯莖折段，但斷了的紅薯莖外面包著的皮不弄斷潮饱。這樣来氧，我就用紅薯莖作辮子，戴在頭上香拉。我覺(jué)得那是童年最快樂(lè)的記憶之一啦扬。
想到這，我才明白：我和阿媽走過(guò)的小溪不是一條如同的小溪凫碌，這小溪里承載我童年的許多故事扑毡。故事里的主角是我和阿媽。
阿媽牽著我繼續(xù)在月亮下走著盛险，我們走在坑坑洼洼的剛鋪上碎石和新土的村道上僚楞。秋蟲吃媒，夜鳥重斑，魚兒鸠按，鄰居家的狗……都來(lái)跟我們問(wèn)好汛闸。好一個(gè)熱鬧的夜晚邓嘹！
走著走著艺糜，我聞到了甜甜的水果香诉稍，聽(tīng)到了汩汩的流水聲伤塌，看到了我們家的稻田揉忘。
我興奮地叫著：“阿媽跳座，看，我們家的稻田泣矛∑＞欤”阿媽倒是很平靜。她沒(méi)有回答您朽，若有所思狂丝。我可不管阿媽想什么。我太興奮了哗总。我曾在我家的稻田里找兔草几颜、捉泥鰍，在田埂上吹蒲公英讯屈、摘艾葉……這可不是一畝普通的稻田蛋哭，這里同樣有我童年的快樂(lè)記憶。
阿媽牽著我繼續(xù)慢慢地靜靜地走著……
03我也想與我的孩子走月亮
讀著文章涮母，想象著吳然和阿媽媽走月亮的美好情景谆趾。多么幸福躁愿，多么寧?kù)o，多么溫馨沪蓬。要是每個(gè)孩子都與阿媽走過(guò)一次月亮彤钟，該多好！
我現(xiàn)在也是母親怜跑，我想到了样勃，秋天馬上到了吠勘，我也要牽著我的兩個(gè)娃性芬，來(lái)一次走月亮的旅程！
