一、接受工作艰额，只問標(biāo)準(zhǔn)
在領(lǐng)導(dǎo)布置完任務(wù)后，別的你可以不問椒涯，比如為什么要這樣做柄沮、這樣做有什么意義，但有一件事你要當(dāng)面問清楚，那就是"領(lǐng)導(dǎo)希望這件工作達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)?”工作標(biāo)準(zhǔn)不能意會(huì)祖搓，只能言傳或者白紙黑字寫清楚狱意，這樣才可避免誤解。
比如：領(lǐng)導(dǎo)交待說(shuō)拯欧，新開設(shè)三家新公司详囤，讓你去做，你得問清楚領(lǐng)導(dǎo)希望多長(zhǎng)時(shí)間完成?在哪個(gè)城市設(shè)立?需要的類型……
二镐作、請(qǐng)示工作藏姐，必帶方案
你總會(huì)在執(zhí)行過(guò)程中，遇到一些難題该贾，為了解決它們羔杨，你少不了要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。請(qǐng)注意杨蛋，在請(qǐng)示之前.你一定要站在實(shí)際角度認(rèn)真思考一下這些難題兜材，并給出一到兩種解決方案。
你不是領(lǐng)導(dǎo)者逞力，沒有決策權(quán)曙寡，但你是執(zhí)行者，具有強(qiáng)大的建議權(quán)掏击。會(huì)做工作的人卵皂，懂得給領(lǐng)導(dǎo)做選擇題而不是做問答題。
職場(chǎng)中有兩類請(qǐng)示砚亭，一種是"這個(gè)問題我們不知該怎么做灯变，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)一下"，另一種是"我們想到了兩種解決方案捅膘，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)定奪"添祸，哪種領(lǐng)導(dǎo)更喜歡接受，顯然是第二種寻仗。
三刃泌、匯報(bào)工作，結(jié)果先行
一定要把匯報(bào)重點(diǎn)放在結(jié)果上署尤。一切沒有結(jié)果的工作匯報(bào)就是浪費(fèi)時(shí)間耙替。
領(lǐng)導(dǎo)第一眼想看的一定是結(jié)果，只有當(dāng)結(jié)果非常好或者非常差時(shí)曹体，工作過(guò)程才會(huì)被提起俗扇。
就像在我們上學(xué)時(shí)，班里的第一和倒數(shù)最容易被老師記住箕别，中不溜的人沒啥存在感铜幽，就是這個(gè)道理滞谢。
四、介紹經(jīng)驗(yàn)除抛，細(xì)說(shuō)流程
如果某項(xiàng)工作你做得很漂亮狮杨，領(lǐng)導(dǎo)想讓你做個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。這時(shí)到忽，你就得重點(diǎn)談工作流程了橄教。工作結(jié)果一代而過(guò)，因?yàn)榈材愣嗾f(shuō)幾句绘趋，就會(huì)給人賣弄的感覺颤陶。
別人花專門的時(shí)間來(lái)聽你講，目的是要學(xué)習(xí)你的流程陷遮，而不是檢查你工作滓走。他們更關(guān)心的是你究竟做了哪些流程節(jié)點(diǎn)控制，結(jié)果才會(huì)這么出彩帽馋。
要說(shuō)清做得好的地方搅方，做得不好的也要多說(shuō)點(diǎn)，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)绽族，這樣才是真正的經(jīng)驗(yàn)分享姨涡，讓別人少走彎路
五、總結(jié)工作吧慢，漫談體會(huì)
如果你非常優(yōu)秀涛漂，被要求在大會(huì)上或領(lǐng)導(dǎo)面前復(fù)盤工作，這時(shí)講話的重點(diǎn)检诗，要放在務(wù)虛的工作感受上了匈仗。
因?yàn)槟愕墓ぷ鹘Y(jié)果大家已經(jīng)知曉無(wú)需啰嗦，因?yàn)槟愕墓ぷ髁鞒虒?duì)不同崗位的人而言沒有借鑒意義逢慌，你的重點(diǎn)只能是體會(huì)悠轩。
大會(huì)發(fā)言嘛都懂的，談?wù)勛约涸诿鎸?duì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求時(shí)是如何自我激勵(lì)的攻泼，面對(duì)困難問題是如何艱難克服的火架，解決問題時(shí)是如何取舍的、如何成長(zhǎng)的……
