當孩子不可理喻

當父母的一定會遇到在孩子從某段時間開始，他會變的不可理喻卡睦，執(zhí)拗宴胧，一定要按照他的要求來。

對于我來說表锻，寶寶的兩歲對我的“折磨”，要遠遠超過之前和現(xiàn)在的任何時候乞娄，以至于現(xiàn)在對他的曾經(jīng)“無理取鬧”都印象深刻瞬逊。

文學家說所有執(zhí)拗、頑固都是因為意欲強行擠進了認知的地盤仪或。而蒙臺梭利則用更簡短的話語告訴你：愛發(fā)脾氣可能是秩序敏感所致。

從兒童進入到兩歲開始范删，秩序敏感期就要到來了蕾域。很多人說這個時期的兒童很不好帶旨巷，這是因為這個時期的兒童往往伴隨著自我意識的覺醒，執(zhí)拗期的混合交織采呐。他們相互促進著，伴隨著兒童的成長搁骑。

兒童們在一次次的哭鬧中斧吐，向成人表達著他們的態(tài)度和需求，而很多父母卻覺得是他們把孩子給慣壞了仲器。

案例

到了秩序敏感期乏冀，兒童們會有很多讓你又可笑又可氣的事情發(fā)生木张，比如下面這些:

sunyu47479：

女兒兩歲半到了秩序敏感期，已經(jīng)很久不愛吃雞蛋的她早上吃水煮蛋吃到最后帶著哭腔崩潰的喊道：我把雞蛋弄碎惹！ＳΑ！（其實就是把最后一小塊蛋白捏碎了）析蝴，非要重新吃一個完整的雞蛋吞滞，我就把爸爸的雞蛋給她了，原以為她咬幾口消消氣就完了凸舵，沒想到她真的吃完了

江曾諳:

不知道我家小怪獸的秩序敏感期特別的長菇夸，還是他就是欠修理，昨天發(fā)生了一場由臭臭引發(fā)的慘劇械蹋。話說他一向最喜歡媽媽，只要媽媽在羞芍，他的大小事都必須要由媽媽親自伺候哗戈，絕不允許其他人代勞。

譬如擦鼻涕呀倒牛奶呀荷科，甚至包括擦屁屁和倒他的臭臭! 是的唯咬，還別不愿意，人家就是認定了你畏浆，這就是給你的特殊優(yōu)待胆胰。

昨天他自己在小馬桶上poop，完了之后欽點老母親伺候刻获，我就指揮讓他爹去做點清洗工作蜀涨。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了氣急敗壞，整整哭了二十分鐘蝎毡，“媽媽來勉盅，媽媽來，不要爸爸…”然后還非要坐在馬桶上重新poop一次……兒啊顶掉，你可真是t2界的一朵奇葩啊。

再比如以下兩個秩序敏感超級強的小朋友：

笑嘻嘻呀呀呀呀：

屋里有一個秩序敏感期小朋友挑胸。非要擺好才肯出門痒筒。

微黛crystal_TT：

這叫什么秩序敏感期嗎？連奧特曼都如此友好了茬贵，手牽手打敗怪獸嗎

秩序敏感期

蒙臺梭利說：

兒童要經(jīng)歷一個非常重要而神秘的時期簿透。在這個時期蛇损，他們對秩序極其敏感闷尿。這段秩序敏感期從兒童出生后第一年就會出現(xiàn)，并一直持續(xù)到2歲土至。

敏感期從兒童出生的幾個月就已經(jīng)開始了螟左。在《蒙臺梭利 兒童敏感期手冊中》她舉了下面一個例子啡浊。

一天，一個6個月大的小女孩待在一個房間里胶背，一位女士走了進去巷嚣，并把遮陽傘放在了桌子上。小女孩開始變的不安起钳吟，她對著那把傘看了好一會兒廷粒，然后開始大哭起來。那位女士以為他要拿把傘，就拿起傘坝茎，微笑著送到她面前涤姊。但小女孩把傘推到了一邊，繼續(xù)哭著嗤放。那位女士試著安撫小女孩思喊，但毫無用處，她變得更加焦躁不安斤吐。

正當這時搔涝，富有心理洞察力的媽媽把傘從桌子上拿走，放到了另一間屋子里和措。小女孩立刻安靜下來庄呈。原來，使她感到不安的原因是那位女士把傘放在了桌子上派阱，這件放錯了地方的東西嚴重的打亂了看孩子對物品擺放秩序的記憶诬留。

在敏感期里，大自然賦予人們的第一個本能是與秩序有關(guān)的敏感性贫母，這就像是大自然給了人類一個指南針文兑，讓人類學會去適應。

兒童渴望秩序感腺劣，他與成人喜歡對物品歸類不同绿贞，兒童需要的是一個精確的所規(guī)定的環(huán)境，只有在這樣的環(huán)境里橘原，兒童才能夠?qū)⒆约汉妥约旱闹X歸類籍铁，然后形成內(nèi)在的概念，以更深入的了解環(huán)境趾断，并且決定自己在環(huán)境中的行為拒名。

三個階段

兒童的敏感期常常伴隨著執(zhí)拗期，也就是我們經(jīng)秤笞茫看到的孩子的大哭大鬧增显。在上面的父母的吐糟里我們已經(jīng)了解到了這些內(nèi)容。那么執(zhí)拗期為什么會伴隨而來呢脐帝？

兒童秩序的敏感期呈現(xiàn)螺旋式上升的三個階段：第一個階段同云，為了秩序的破壞而哭鬧，秩序一旦恢復就會安靜下來腮恩；第二個階段梢杭，為了維護秩序而說不，自我意識開始萌芽秸滴；第三個階段武契，為了維護執(zhí)行而執(zhí)拗，一切要重來。

第一個階段的情況還是比較好處理的咒唆，秩序一旦恢復届垫，兒童就會情緒好轉(zhuǎn)。

第二個階段：

皮亞杰透過研究發(fā)現(xiàn)：0-6歲的兒童是以自我為中心的全释。如果沒有這樣的激情和全部的投入装处，兒童就永遠無法形成自我，最后也無法走出自我浸船，成人后就真的以“自我為中心了”妄迁，也就喪失了”我“與他人，社會分離的機會和界限李命。成人世界許許多多的糾葛登淘，就是無界限造成的。

知乎上有個問題：女兒被搶走玩具封字，我想讓孩子分享黔州，但孩子直接把玩具藏起來了，你怎么看阔籽？

我是這么回答的：

兒童從兩歲左右開始流妻，自我的意識開始覺醒。有一個特殊故事笆制，小朋友去幼兒園拉了屎绅这，然后把這個屎裝在袋子里，放書包在辆，放學后帶回家君躺，這就是自我意識啊，他認為這個大便是我自己的开缎。

這個時候小朋友開始說，不林螃，我的奕删。媽媽也是我的。曾經(jīng)我閨女有一段時間疗认，不讓我陪著她和媽媽睡覺完残，因為那個時候她自我意識覺醒了啊，她認為媽媽是我的横漏，只有我能跟媽媽睡谨设。坦然的面對，等她過去就好了缎浇。

也許你以為這代表孩子自私扎拣，完全不是。自私是指發(fā)生利益沖突，而自我指的是一個人可以按照自己的意愿二蓝，情感誉券，心理和意志的需要行使自己的計劃，支配自己的行為刊愚。兒童剛剛出生的時候踊跟，她是沒有自我的，她和世界渾然一體鸥诽。但是兒童的成長過程也開始自我構(gòu)建的過程商玫。這個構(gòu)建的過程，就是區(qū)分：你的牡借，我的拳昌。這個時候她能夠感覺“我”的存在。這是兒童自我誕生的標志蓖捶。

所以不要譴責地回。這個時候的孩子，在形成自我的時候俊鱼，能夠建立出自己的品質(zhì)刻像，專注度和意志，所以這個時候一個人最核心的部分就來了并闲。

另外一方面就是心智的飛躍细睡，我們父母們應該看見過這樣的情況，兒童伸著腳尖想要去夠電梯的按鈕帝火，可是兒童不能理解自己的身高與電梯門按鈕高度的關(guān)系溜徙，他們知道自己的愿望是要按電梯按鈕。

在這個之前犀填，他們的智力還很少會要求出現(xiàn)超出自己的能力范圍的事情蠢壹。而現(xiàn)在是居然帶來一個飛躍，他們開始要去嘗試去做一些自己無法做到的事情九巡。我們作為父母的應該對這件事表示高興才對图贸。

但是呢，當他們意識到自己無法做到的時候冕广，而他們又沒有過去的經(jīng)驗作為參考疏日，所以又會伴隨著大哭大鬧。這個時候就會變得很執(zhí)拗了撒汉，所以說執(zhí)拗敏感期往往伴隨著秩序敏感期的發(fā)生沟优。

我們要知道這個時候是孩子在全身心的探索這件事情，并且因為達不到這個目標而痛苦睬辐，而大人們會因此向孩子們發(fā)火挠阁，我們想想宾肺，這是多么不應該的事情啊。

第三個階段：比如我在給我家孩子吃香腸的時候鹃唯，由于那個塑料皮很難撕開爱榕，所以當我撕開塑料皮的時候往往香腸就會有很小部分的損壞。而此時的孩子就會伴隨著哇哇大哭坡慌，要求重來黔酥。其實這就屬于秩序敏感期的第三個階段，一切要重新來過洪橘。

所以對于這個階段的孩子跪者，是自我意識的覺醒，執(zhí)拗敏感期熄求，秩序敏感期結(jié)合在一起的渣玲。爸爸媽媽們遇到這種兒童不可理喻的情況，也要加以辨別啊弟晚。

應對辦法

那遇到秩序敏感期的孩子我們應當怎么做呢忘衍。

這個階段可能是爸爸媽媽們最苦惱的階段，孩子的行為會讓我們無奈卿城，但是我們要尊重這些規(guī)律枚钓。我們能做的：

第一：配合孩子，打造適宜環(huán)境

成人不能心急瑟押，注意觀察和傾聽孩子搀捷，當孩子大哭大鬧的時候，觀察是否是因為外界環(huán)境的變化多望，秩序的改變導致嫩舟。

已經(jīng)發(fā)生了，就順著孩子怀偷，讓孩子把憤怒發(fā)泄出去家厌，讓孩子哭吧，等他們哭完就好了椎工。

兒童需要一個有秩序的環(huán)境像街，按照一定的規(guī)則和習慣整理環(huán)境，把環(huán)境秩序化晋渺。這說明兒童有了內(nèi)在的秩序，這個內(nèi)在秩序反過來檢測環(huán)境脓斩，修正環(huán)境木西，要求環(huán)境符合他的內(nèi)在秩序。

所以就要求爸爸媽媽們配合孩子随静，給孩子打造一個他符合他要求的環(huán)境八千。

第二：設立規(guī)則

另外由于兒童這個時候?qū)χ刃蛎舾新鹧龋覀兛梢岳眠@段時間，給孩子立規(guī)矩恋捆，設立做事的規(guī)則照皆，讓他們在有規(guī)則的環(huán)境下自由的玩耍或者學習沸停。

同情是社會一切道德的基礎(chǔ)膜毁，在此基礎(chǔ)上形成了正義和仁慈這兩種基本的道德。同樣愤钾，尊重個體生命是法治社會的出發(fā)點瘟滨，法治的目的就是要建立一種最大限度保護每個人的生命權(quán)利的秩序----亞當斯密

所以爸爸媽媽們，要尊重兒童發(fā)展的規(guī)律啊能颁，就當你是你家的孩子杂瘸，站在他的角度想一想，看一看問題伙菊。

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