? ? ? ? 小雪時節(jié)前夕的一周践险，是忙碌的一周，區(qū)聽課視導活動拉開帷幕。
? ? ? ? 這一周走了區(qū)直4所小學伪货，東區(qū)實驗小學部→學府街小學→南海街小學→文峰路小學。
? ? ? ? 前兩所是省書法教育示范校市級的調研钾怔，后兩所是深入學校碱呼，聽課視導。
? ? ? ? 先說前兩所都是書法教育在區(qū)域內做得有成效的學校宗侦，在現場觀摩愚臀、實地查看之后，各校呈現各自特色凝垛。
? ? ? ? 基礎教育的藝術教育是夯實基礎懊悯，引導興趣，形成素養(yǎng)梦皮。接下來兩校美術年輕教師的課堂設計各具特色炭分。
? ? ? ? “小學生天性喜歡美術”。教師擔負是傳播科學文化知識剑肯、培養(yǎng)下一代的任務捧毛，幾位教師通過創(chuàng)設有趣的情境進行有趣的課堂設計，引導學生主動探究让网，允許學生選擇不同材料呀忧、不同方法進行創(chuàng)作，小組合作溃睹，分享美術創(chuàng)造的快樂而账。
? ? ? ? 關注課堂設計的本身挺好因篇，但更注重的是精心策劃背后，回歸知識點本身框架的建框與拓展竞滓。這樣，課堂既有內涵又有外延商佑，既有特色又有深意。
