和好友小聚蕴坪，談到她們上初二的孩子。她們有點兒小苦惱敬锐，不知道孩子想成為什么樣的人背传。
我說教給你們一個小辦法，回去和孩子們聊聊天就可以得到一些信息台夺。
問孩子：你的偶像是誰径玖，說出三個。如果沒有偶像颤介，那你欣賞的人或者敬佩的人是誰梳星？不限制是真人還是小說人物或者影視劇角色。
一個好友馬上說滚朵，我知道我女兒最崇拜賈斯汀比伯冤灾。說完她做了一個不屑的表情辕近。
我笑著問她，你是不是覺得Justin的行為過于驚世駭俗盏浇，你不喜歡变丧。
她說是啊芽狗，我們這些年過四十的人绢掰，誰能看得慣一個動不動就露著半個屁股出鏡的人。
我說那你知道不知道童擎，Justin是個有音樂天賦的孩子滴劲，他18歲就擁有了四張冠軍專輯？
她說不知道顾复，她只知道Justin是個流行歌手班挖，行為乖張。
我問你有沒有問過你的女兒喜歡他什么芯砸，欣賞他什么萧芙？
她說沒有，因為女兒喜歡這樣的一個人假丧，她完全不能夠接受的双揪，所以并沒有詳細(xì)的去聊。
我說包帚，從你上初二的女兒喜歡賈斯汀比伯這件事情渔期，大概可以猜到你的女兒是一個特別渴望自由，喜歡做點事情渴邦、或是渴望去做一些事情讓自己顯得與眾不同疯趟，渴望挑戰(zhàn)權(quán)威的這樣一個性格的孩子。
另外一個朋友谋梭，說我的女兒喜歡胡歌信峻，他不就是看胡歌長得帥嗎？現(xiàn)在的小女生都喜歡這種小鮮肉瓮床。
我說不盡然盹舞，你知道嗎？胡歌曾經(jīng)受過嚴(yán)重的車禍纤垂，使得他外貌上有所損傷矾策。他傷愈后重新進(jìn)入演藝圈，從開始遮掩著疤痕峭沦，到后來不避諱贾虽，讓自己的疤痕展現(xiàn)在屏幕上，更希望憑借演技而不是外貌成功吼鱼。他是一個心智特別頑強(qiáng)蓬豁，為了自己的目標(biāo)绰咽，愿意付出一切去努力的人，并且他是一個很寬容的人地粪。因為報道中說取募，當(dāng)時出車禍?zhǔn)顾軅哪俏凰緳C(jī)，也被他原諒蟆技。
好友說你這樣一講我想起來了玩敏，我的女兒的確曾經(jīng)用很佩服的語氣談過胡歌受傷的這件事情的。
在生涯咨詢中质礼，我們有時會用到這個方法旺聚，請來訪者聊聊她（他）最佩服或欣賞的人，或者偶像眶蕉，這實際上是通過展現(xiàn)榜樣的特征來闡述來訪者的自我概念砰粹。
我建議朋友們可以用同樣的方法回去跟孩子們聊聊。
具體提問方法如下：
一造挽、能不能說一下碱璃，在你成長歷程中，你最佩服饭入、欣賞的三個人（或角色或人物等等）嵌器。
這個人物是不局限的，古往今來圣拄、真實人物或文學(xué)人物嘴秸，或者影視劇人物甚至動漫角色都可以。
二庇谆、請仔細(xì)描述一下岳掐，這個人（人物或角色）身上最令你佩服的是什么？有哪些特質(zhì)令你欣賞饭耳？
請他們依次每個仔細(xì)描述串述。
當(dāng)描述這些人（人物）身上令他們佩服或欣賞的特質(zhì)時，實際上他們在闡述自我概念寞肖，通常這是無意識地纲酗。
三、詳細(xì)描述這些令他們欣賞或敬佩之處后新蟆，我們要接著問他們：請問觅赊，你的身上是否有與這些特質(zhì)相似的地方？
通過這個問題琼稻，引起他們的思考吮螺，會對自己看得更清楚。
四、最后鸠补，我們要問萝风，在所有這些特質(zhì)中，有哪些是你目前還不具備紫岩，但期待自己擁有的能力或素質(zhì)规惰？
特別要注意的是：在提問和傾聽的過程中，提問的人一定要注意不要把自己對聽到人或人物的既定概念強(qiáng)加在訴說人身上泉蝌。
譬如說歇万，上面提到的小姑娘欣賞賈斯汀比伯，無論我們心里是如何看待這個偶像巨星都不重要梨与，重要的是我們要注意傾聽這個小姑娘究竟欣賞賈斯汀什么特質(zhì)堕花。
這是不是一個了解孩子的好辦法？
