提示：本文參考李笑來《通往財富自由之路》專欄
女兒給我?guī)淼姆此?/h3>
早晨06：30洒放，9歲女兒拖著疲憊的身體蛉鹿，光著腳丫，散亂著她引以為豪的長發(fā)往湿，來到我面前（當(dāng)時我正在寫這邊文章）說：爸爸妖异，我今天想在家里吃早餐，不想在學(xué)校吃了领追。雖然在一旁的爺爺表示反對他膳，他的理由是已經(jīng)交了伙食費再加上學(xué)校早餐豐富，可我還是默許了她绒窑。
蜻蜓點水式的洗了臉棕孙，象征性的扎了辮子（頭發(fā)還是有點亂），仍然光著腳丫（她說找不到鞋子）……我看在眼里些膨，但心中已經(jīng)有些不滿蟀俊。接下來，她糊弄幾口炒飯和包子（基本沒吃）订雾；口里喊著快上課了肢预，卻在不慌不忙的在補寫昨天漏掉的作業(yè)；在走到電梯口時洼哎，又突然想起來忘了拿外套烫映。
至此，我再忍不住的問了女兒：為什么很多簡單的事情都執(zhí)行不好呢谱净？比如按時寫作業(yè)、按時作息擅威、定量吃飯壕探、定點看電視、準(zhǔn)備好第二天的衣服……
女兒想了一會說：我在和同學(xué)玩的時候郊丛，經(jīng)常就忘了時間李请，1個小時就感覺像10分鐘，所以就忘了時間厉熟。玩的比較晚导盅，作業(yè)就完成的晚，然后就睡得晚揍瑟，早晨就沒精神……
通過這些事件白翻，說明了兩個現(xiàn)象：
1）大部分人在一些沒必要的事件上，是有執(zhí)行力的
比如女兒在玩這件事上，執(zhí)行力是出奇的好滤馍！
再比如岛琼，大部分人在看手機這件事上，執(zhí)行力是超強巢株。Android 應(yīng)用 Locket 搜集了 150,000 位用戶一天中查看手機的頻率槐瑞。數(shù)據(jù)顯示，普通人每天平均要查看手機（激活屏幕或解鎖）110 次阁苞，平均每小時查看 9 次困檩。而頻繁的看手機，對成長顯然不是很必要那槽，甚至是負相關(guān)悼沿。
2）大部分在有必要的事件上，是沒有執(zhí)行力的
比如對健康倦炒、成長非常有意義的運動显沈、寫作、學(xué)英語逢唤、讀書等等拉讯。
還有1個多月2017年就結(jié)束了，翻開年初制定的計劃鳖藕，你還滿意嗎魔慷？如果你真的看了自己的年計劃，對于大部分沒完成的任務(wù)著恩，很可能會有這樣的理由：很多計劃沒執(zhí)行到位院尔，是因為自己目標(biāo)定的太高，或者中間出現(xiàn)一些意外/問題喉誊。
這就引出了我們的主題：執(zhí)行力到底是什么邀摆？
何謂執(zhí)行力
百度百科定義：執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達成目標(biāo)的能力伍茄，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖栋盹，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。
對于執(zhí)行力敷矫，李笑來老師則給出了“一刀見血”的定義：
執(zhí)行力是指一個人是否清楚地知道怎么一步一步做下去例获。
參考上面的流程圖
對于一個任務(wù)，如果會做曹仗，那就直接做榨汤。如果不會，就去學(xué)怎茫，學(xué)會了就開始做收壕，如果不會，就應(yīng)該接著學(xué)……
牛人就是牛人，總是能把一個概念定義的如此簡介啼器、清晰旬渠！反正我看到這樣定義，回想很多任務(wù)沒有執(zhí)行到位端壳，根本原因還真是：沒想明白怎么做告丢，尤其是沒有想明白怎么一步一步的把一件事情做下來！
殘酷的現(xiàn)實是：
- 大部分人在不會之后選擇了“不了了之”
- 一部分人知道怎么做损谦，可就是不做
- 一部分人岖免，不但知道，也做過（清楚每一步驟）照捡，但就是沒有持續(xù)做
99%的人因為這樣那樣的原因走向了“不了了之”的結(jié)局颅湘，你做到了就是那1%。
再回到女兒的案例栗精，為什么我們會選擇性的貫徹執(zhí)行力呢闯参？比如在孩子的玩、大人們的看手機這些方面悲立。是什么在決定我們的選擇鹿寨？
一個不為人知的公開秘密浮出水面：
我們的身體里不止一個自我
本我、自我薪夕、超我
弗洛伊德認為：人格由本我脚草、自我、超我三部分組成原献。
本我（直覺）：是靠近心臟的最里面的那一層姑隅，在爬行動物時代就發(fā)展好了写隶。它用來指導(dǎo)我們的身體完成各種應(yīng)激反應(yīng)，就好像鱷魚那樣讲仰，我們把它稱為“鱷魚大腦”慕趴。
自我（情緒）：人類的第二層大腦，在哺乳動物時代就發(fā)展出來叮盘，這一層大腦用來生成各種情緒秩贰，包括最基本的恐懼霹俺、興奮等等柔吼，這樣的情緒，實際上是對各種外部刺激的高級綜合反應(yīng)丙唧，感受到危險要產(chǎn)生恐懼愈魏，以便迅速逃離；見到獵物要足夠興奮，以便身體各個部分協(xié)調(diào)起來足夠有效率……可以把它稱為“猴子大腦”培漏。
超我（理智）：這是人類的第三層大腦溪厘，學(xué)稱為前腦額葉，也是人類文明的載體牌柄。我們稱之為“人類大腦”畸悬。
這三種大腦是如何協(xié)調(diào)、工作的呢珊佣？
兩千多年前蹋宦，蘇格拉底和斐德羅認為，人的靈魂有三重本質(zhì)咒锻，為此還做了個形象的比喻“一駕馬車上套著兩匹馬冷冗，騎手想要讓這兩匹馬將自己帶到目的地。這兩匹馬惑艇，一匹是黑馬蒿辙，野性十足，它不顧一切往前沖滨巴，跑自己的路思灌，根本不聽吆喝；另外一匹則相反兢卵，是溫順的良種白馬习瑰，聽從駕馭，但偶爾也會失去控制秽荤√鹧伲”
這里的騎手代表理性靈魂（理智）课兄，黑馬代表欲望靈魂（直覺），白馬代表意志靈魂（情緒）晨继，騎手帶著兩匹馬一往無前烟阐。
如果想讓馬車順利前行，白馬紊扬、黑馬蜒茄、騎手一個都不能少，誰都不能消滅誰餐屎。恰恰相反檀葛，他們之間相互需要，誰都離不開誰腹缩。直覺有直覺的的用處屿聋，情緒有情緒的用處空扎，理智有理智的用處。它們各司其職润讥，相互配合的好才能保證馬車順利前行转锈。
由于直覺（黑馬）最接近心臟（最先獲得血液及養(yǎng)分供給），它的反應(yīng)比情緒（白馬）更快一些楚殿，情緒的反應(yīng)比理智（騎手）更快一些撮慨，這是生理結(jié)構(gòu)決定的。從這個角度看脆粥，剛開始的時候（比如現(xiàn)在女兒這么大的孩子）甫煞，喚醒騎手（理智/元認知）很難。
執(zhí)行力的正確姿勢：想明白
回到人類大腦的馬車冠绢，開始的時候（比如幼年）抚吠，黑馬橫沖直撞，白馬偶爾表達一下情緒弟胀，但因為騎手太弱楷力，馬車跌跌撞撞，甚至一直在轉(zhuǎn)圈孵户。
隨著騎手的成長萧朝，騎手會把自己習(xí)得的本領(lǐng)直接建立一個“快捷方式”固化到白馬身上，這樣明顯處理起來就更快捷了夏哭。
調(diào)教白馬的手段方法之一是不斷讓騎手學(xué)習(xí)新知識检柬、新概念，不斷錘煉價值觀竖配，然后通過反復(fù)思考何址、反復(fù)應(yīng)用，而后教給白馬进胯，即建立正確的情緒用爪。最神奇的是，新知識胁镐、技能白馬用的多了偎血，它還能傳遞給黑馬（直覺）盯漂，而黑馬的反應(yīng)則更快颇玷。
很多投資牛人，“憑直覺”抓住一些轉(zhuǎn)瞬即逝的大機會就缆，實際上不是天生的直覺帖渠，而是后天習(xí)得的：先是騎手學(xué)會，然后大量重復(fù)與應(yīng)用违崇，最后傳遞給了白馬阿弃，繼續(xù)大量重復(fù)與應(yīng)用，到最后連黑馬（直覺）都學(xué)會了羞延。
到此渣淳，也基本解開了提高執(zhí)行力的正確姿勢：想明白。
女兒的騎手因為現(xiàn)在太弱小伴箩，沒辦法固化到她的“白馬”身上入愧。所以很多時候她是憑原始的直覺（黑馬）表達情緒（白馬）。現(xiàn)在看來嗤谚，女兒經(jīng)常因為一些小事（在我們看來無所謂的）哭啼棺蛛，也從另一方反映了她的騎手弱導(dǎo)致白馬弱的基本邏輯。
提高執(zhí)行力的建議
1巩步、錘煉價值觀
我們無時無刻不在做選擇旁赊，此時此刻，你選擇看我的文章而不是看新聞椅野，這背后的支撐基礎(chǔ)是你的價值觀终畅。這也是你操作系統(tǒng)的核心要素之一，幾乎一切的決定都是來自這個問題的答案竟闪。
所謂價值觀离福，簡單直白的說，就是你清楚什么更重要炼蛤，什么最重要妖爷！
就拿投資來說，什么最重要理朋？大部分人想不明白絮识，所以導(dǎo)致股票市場70%的人虧損。但看看巴菲特這些大咖對投資的價值觀就知道只抓住最重要的這一條有多關(guān)鍵了嗽上。
買到可維持長期成長率公司的股票笋除，持續(xù)長期投資。
不過炸裆，之所以稱之為“錘煉價值觀”垃它，是因為搭建一個健全的價值觀，實在不是一朝一夕的事情烹看，需要大量的學(xué)習(xí)国拇、踐行」呤猓看看巴菲特以80多歲的高齡每天堅持看500頁的資料就理解他成功的原因了酱吝。
在回看我們自己的年計劃，有多少目標(biāo)與任務(wù)是因為價值觀不清晰導(dǎo)致中途暫停土思、取消的务热？不認可的事情忆嗜，或者有更重要的事情出現(xiàn)，之前的事情自然而然就很難執(zhí)行下來了崎岂。
2捆毫、流程圖思維
如果價值觀是“道”，流程圖應(yīng)該屬于“術(shù)”層面冲甘。
參考價值觀選定了一件事绩卤，怎么把這件事做到位？做之前要想清楚關(guān)鍵步驟江醇。因為濒憋，大部分半途而廢，一方面是因為在沒想清楚之前一頭扎進去陶夜，然后不斷遇到各種各樣的困難凛驮，繼而放棄；另一方面条辟，是因為重復(fù)與應(yīng)用的次數(shù)不夠辐烂，內(nèi)化過程沒完成（比如開車）。
流程圖可以很好的幫你梳理做一件事的系統(tǒng)流程捂贿，做之前好好使用這個工具纠修，可以讓你事半功倍。
梳理流程其實就是啟動執(zhí)行力的過程厂僧，優(yōu)化流程就是提高執(zhí)行力的過程扣草，而優(yōu)化流程的目標(biāo)就是提高效率。優(yōu)化流程有以下兩個方法：
其實在高中物理就學(xué)過的概念：串聯(lián)颜屠、并聯(lián)
- 相互串聯(lián)的子任務(wù)之間辰妙，順序可能很重要，改變順序甫窟，可能會提高效率密浑；
- 把一切可以并聯(lián)的子任務(wù)挑出來，同時進行……
流程圖
就這么簡單粗井。這么簡單的事情尔破，絕大多數(shù)人做沒有做過，因為他們連可以優(yōu)化的流程都沒有浇衬。
如果你想在優(yōu)化流程方面再進一步懒构，再高級一點，再加兩個很簡單的機制就可以了：
- 每個環(huán)節(jié)都要有檢驗機制
- 每個環(huán)節(jié)都要有意外處理機制
做到這個層次的人很少耘擂，并不是因為這件事情很難胆剧，其實只不過是因為嫌麻煩。
怕麻煩的人肯定麻煩一輩子醉冤，只是他們就是死活不相信而已秩霍。
