尊敬的評(píng)委老師：大家上午好!我是X號(hào)考生桶现，今天躲雅，我說課的題目是《快樂的doremi》鼎姊，接下來我將從說教材骡和、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)相寇、說教學(xué)重難點(diǎn)慰于、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程唤衫、說板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面婆赠，簡(jiǎn)單闡述我的教學(xué)思路。一佳励、說教材首先休里，談?wù)勎覍?duì)教材的理解，作為一名老師赃承，我認(rèn)為對(duì)于教材的了解是必不可少的妙黍。《快樂的doremi》是人教版小學(xué)音樂(三年級(jí))上冊(cè)第一單元第一課的一節(jié)唱歌課;作品為G大調(diào)瞧剖，2/4拍拭嫁，情緒歡快，旋律舒緩抓于，描繪了交朋友的故事與場(chǎng)景做粤，表達(dá)了友好的情感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)捉撮，學(xué)生可以學(xué)會(huì)doremi三個(gè)唱名怕品，感受作品表達(dá)歡快活潑的情感，從而獲得生活交友體驗(yàn)巾遭，提升音樂感知和演唱技能肉康。二修己、說學(xué)情要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對(duì)教材有所了解迎罗，還要對(duì)學(xué)生的情況有清晰明了的掌握睬愤，站在學(xué)生的角度思考問題，這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求纹安，做到因材施教尤辱、有的放矢。3-6年級(jí)的學(xué)生隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展厢岂，學(xué)生的體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)光督。教師在教學(xué)的過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁塔粒、形式结借，增加合唱、樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量卒茬，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生船老。三、說教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)教材的分析以及學(xué)情的了解圃酵，我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下：情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)作品《快樂的doremi》柳畔，感受歡快的音樂氛圍，熱愛生活的態(tài)度郭赐。過程與方法：通過對(duì)聆聽薪韩、實(shí)踐的演唱，并配以討論捌锭、分析等方法俘陷，學(xué)生能夠了解doremi三個(gè)音，提高自身的音樂知識(shí)能力观谦。知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)doremi三個(gè)音拉盾，并能夠用歡快的情緒完整有感情的演唱歌曲。四坎匿、說教學(xué)重難點(diǎn)基于以上對(duì)教材盾剩、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點(diǎn)：重點(diǎn)是完整并附有感情的演唱歌曲替蔬。難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)doremi三個(gè)唱名告私。五、說教法承桥、學(xué)法為了更好的突出重點(diǎn)驻粟、突破難點(diǎn)，本堂課我主要采用的教學(xué)方法分以下兩點(diǎn)：教法：示范法、講授法等蜀撑。學(xué)法：聆聽法挤巡、演唱法、合作法等酷麦。六矿卑、說教學(xué)過程接下來說說我的教學(xué)過程，也是本次說課的中心部分;在這一部分主要分成五個(gè)環(huán)節(jié)沃饶，分別是新課導(dǎo)入母廷、初步感知、學(xué)唱歌曲糊肤、鞏固提升琴昆、小結(jié)作業(yè)。下面馆揉，我將分別來介紹這五個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)好的導(dǎo)入是成功的一半业舍，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣、營(yíng)造濃郁的音樂課堂氛圍升酣，上課伊始舷暮，我會(huì)用談話方式進(jìn)行導(dǎo)入，展示我?guī)淼囊魳沸】ㄆ痔撸⑻釂柾瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)哪些呢?學(xué)生自由回答脚牍，我進(jìn)行總結(jié)向臀，由此順勢(shì)引入本課課題巢墅。這樣設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣券膀，培養(yǎng)思考能力君纫。第二環(huán)節(jié)是初步感知環(huán)節(jié)感知音樂是課堂展開的基礎(chǔ)，為了幫助學(xué)生對(duì)作品有一個(gè)整體的把握芹彬，在新課的第一環(huán)節(jié)蓄髓，我會(huì)先播放第一遍音頻，提問：歌曲的速度怎么樣?學(xué)生自由回答舒帮，我進(jìn)行總結(jié)是中速稍快的;其次会喝，我會(huì)播放第二遍歌曲提問：歌曲的速度是怎樣的?學(xué)生自由回答我進(jìn)行總結(jié)是歡快活潑的;通過這樣的方式，使學(xué)生們通過聆聽掌握歌曲的表層信息玩郊，為以后的學(xué)唱歌曲做了鋪墊肢执。第三環(huán)節(jié)是學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)為了引導(dǎo)學(xué)生了解重點(diǎn)，突破難點(diǎn)译红，循序漸進(jìn)的了解作品预茄，在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)先進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)采用歌曲元素并提醒學(xué)生要自然的練習(xí)侦厚，注意嗓音保護(hù);其次耻陕，我會(huì)播放音頻拙徽，請(qǐng)學(xué)生跟唱并提問：歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)?學(xué)生自由回答后我會(huì)總結(jié)出附點(diǎn)音符并組織學(xué)生針對(duì)性的練習(xí);然后，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生代表領(lǐng)唱诗宣，其余學(xué)生演唱譜例膘怕，并提問：發(fā)現(xiàn)了什么不明白的音樂元素?學(xué)生自由回答后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生先探索之后總結(jié)并講解：doremi三個(gè)音召庞。接下來淳蔼，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們完整的演唱譜例再引導(dǎo)學(xué)生有感情有表情的朗讀歌詞并思考：歌詞描述的畫面是怎樣的?學(xué)生討論后自由回答，我會(huì)總結(jié)是在春天的大自然里和doremi三位交朋友裁眯，最后我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生帶詞入曲完整的演唱歌曲鹉梨，糾正相對(duì)應(yīng)的問題，請(qǐng)學(xué)生思考：歌曲表達(dá)的情感的怎樣的?學(xué)生自由回答穿稳。我來總結(jié)：歡快存皂、活潑、友好逢艘。旦袋。通過這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生們可以循序漸進(jìn)的由淺入深的掌握歌曲的全面信息它改。第四環(huán)節(jié)鞏固提升環(huán)節(jié)為了更好地鞏固已經(jīng)掌握的新知疤孕，對(duì)音樂作品有更全面的把握和體會(huì)，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們思考：應(yīng)該用什么樣的聲音演唱歌曲?學(xué)生自由回答后我來總結(jié)是科學(xué)央拖、自然祭阀、歡快的聲音演唱。這樣做可以全面的掌握鞏固新知鲜戒。第五環(huán)節(jié)是小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用专控，在課堂小結(jié)時(shí)我會(huì)師生總結(jié)。為了更好的結(jié)束課堂遏餐，并在課下引發(fā)學(xué)生的思考伦腐，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)，我會(huì)布置學(xué)生繼續(xù)學(xué)唱歌曲失都，并認(rèn)識(shí)七個(gè)唱名柏蘑。通過這樣的方式，學(xué)生可以鞏固本節(jié)課的內(nèi)容粹庞，提升音樂儲(chǔ)備咳焚。七、說板書設(shè)計(jì)最后信粮，就是我今天的板書設(shè)計(jì)黔攒，簡(jiǎn)潔、明了，通過這個(gè)板書學(xué)生可以直觀的捕捉到本節(jié)課的核心內(nèi)容和思想主旨督惰，知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)較為清晰明了不傅。以上是我今天的說課內(nèi)容，感謝各位老師的耐心聆聽赏胚，請(qǐng)老師們批評(píng)访娶、指正!謝謝大家!