如何打造最優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
練習(xí)題:? ??
? ? ?沙哈爾博士希望大家將正向領(lǐng)導(dǎo)力Sharp模型應(yīng)用到自己工作中江兢,從馬斯洛提出的“向最佳領(lǐng)導(dǎo)者”學(xué)習(xí)變?yōu)橄颉白罴训淖约簩W(xué)習(xí)”。也就是說读规,通過吸取你過去的經(jīng)驗來激勵你現(xiàn)在做的更好抓督,繼而使你工作更有激情、創(chuàng)造輝煌的未來束亏。下面铃在,請你回答:1)詳述你的一次成功的經(jīng)歷。2)總結(jié)你從該經(jīng)歷中學(xué)到什么經(jīng)驗碍遍。3)將你學(xué)到的經(jīng)驗抽象成詞語涌穆,并做簡要解釋其含義,這將成為你自己的領(lǐng)導(dǎo)力模型雀久,并希望你在未來不斷擴(kuò)充和完善它宿稀。
領(lǐng)導(dǎo)力模塊,沙哈爾博士的《正向領(lǐng)導(dǎo)》課程分別從優(yōu)勢赖捌、健康祝沸、專注、關(guān)系越庇、目的/意義角度總結(jié)出了正向領(lǐng)導(dǎo)力(Sharp)模型罩锐,從最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)驗出發(fā),為你提供經(jīng)驗借鑒卤唉。下面涩惑,讓我們來總結(jié)一下最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì):
第一,在日成G活動中找到優(yōu)勢和激情的重疊點(diǎn)竭恬,帶領(lǐng)各自的部門業(yè)績沖天、扶搖直上熬的。
第二痊硕,簡化生活,留出時間休息與恢復(fù)押框。這樣岔绸,就能降低壓力、把壓力變動力,激發(fā)工作熱情盒揉。
第三晋被,通過正式冥想(打坐、瑜伽)與非正式冥想(傾聽刚盈、散步)的方法使工作更加專注墨微,增加工作積極性,贏得職業(yè)晉升扁掸。
第四翘县,我們要通過承認(rèn)自己錯誤、塑造好奇心谴分、鼓勵團(tuán)隊成員討論各自的失敗并互相提問锈麸、關(guān)注和獎勵團(tuán)隊成員的學(xué)習(xí)過程四種方法提高團(tuán)隊心理安全度、打造最優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系牺蹄。
第五忘伞,在所做的工作中找到意義與目的,把工作當(dāng)成使命沙兰,這樣就能夠幫助到他人氓奈,繼而提高工作滿意度。
那么鼎天,每個人也都應(yīng)該向最好的自己學(xué)習(xí)舀奶,從自己的成功經(jīng)驗中總結(jié)自己的領(lǐng)導(dǎo)力模型,請你像沙哈爾博士總結(jié)其他人的共同特質(zhì)一樣總結(jié)你的成功經(jīng)驗斋射,得出自己的領(lǐng)導(dǎo)力模型育勺!
以上課程梳理有助于你完成本練習(xí)。
沙哈爾老師教授的正向領(lǐng)導(dǎo)力(sharp)模型罗岖,從優(yōu)勢涧至、健康、專注桑包、關(guān)系南蓬、目的/意義、五個角度闡述了非常重要的一個詞“正向”哑了,在我們工作的生涯中赘方,遇見過很多非正向領(lǐng)導(dǎo)力,中國職場經(jīng)常見到上下關(guān)系是仇視垒手、嫉妒蒜焊、憤恨,管理層大部分表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力更多是流程執(zhí)行監(jiān)督/督促科贬,企業(yè)管理需要正向領(lǐng)導(dǎo)力來帶領(lǐng)、激勵員工一同提高業(yè)績,與企業(yè)獲得雙贏榜掌;
下面是根據(jù)我在做管理是自己做的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)驗优妙,一個是正向的領(lǐng)導(dǎo)力做主導(dǎo)(善良、共贏先行)憎账,一個是傳統(tǒng)執(zhí)行流程化管理的僵硬式領(lǐng)導(dǎo)力做主導(dǎo)(流程為先套硼、強(qiáng)調(diào)公司利益);
實(shí)驗一:(傳統(tǒng)執(zhí)行流程化管理的僵硬式領(lǐng)導(dǎo)力做主導(dǎo))
? ? 場景還是超市胞皱,管理對象是現(xiàn)場的理貨員邪意、促銷人員,強(qiáng)調(diào)公司規(guī)章制度反砌,各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行雾鬼,就是俗稱的挑毛病,一般問題為:貨架商品擺放宴树、商品表面衛(wèi)生策菜、貨架衛(wèi)生、貨架商品缺貨補(bǔ)充酒贬、區(qū)域地面衛(wèi)生又憨、對貨區(qū)顧客引導(dǎo)消費(fèi)(詢問/主動介紹商品),對于發(fā)現(xiàn)問題后锭吨,當(dāng)場要求理貨員/促銷立即改善蠢莺,再發(fā)現(xiàn)進(jìn)行罰款,開晨會會進(jìn)行點(diǎn)名批評零如;
? ? 結(jié)果:人人看到巡場來時浪秘,每個人慌忙檢查有沒有問題,每個人非常緊張埠况,巡場離開后員工在后面竊竊私語(不聽也應(yīng)該能猜到在討論什么)耸携,最明顯的表現(xiàn)在下班后,形同陌人辕翰,沒有什么語言交際夺衍。
實(shí)驗二:正向的領(lǐng)導(dǎo)力做主導(dǎo)(善良、共贏先行)
同樣的場景喜命,但是對待員工的方式變了沟沙;
①、首先對于問題的處理不再是一言不合就罰款壁榕,教育督促改善為主矛紫,并主動與員工一起動手改善,詢問員工結(jié)果如何牌里,在她心中建立正念颊咬,進(jìn)一步引導(dǎo)教育改善不只是為了工作也是為了自己工作環(huán)境的改善务甥,工作心情的優(yōu)化;
②喳篇、對于罰款敞临,建立專項的罰款賬戶,對于罰的錢用于優(yōu)秀員工的獎勵(同時增加了優(yōu)秀員工評選人數(shù)上限)麸澜,也算取之于民用之于民挺尿;
③、對于犯錯誤的員工在晨會上不再點(diǎn)名通報炊邦,而是轉(zhuǎn)而把員工經(jīng)常犯的錯誤建立成簡單的數(shù)據(jù)庫(時間编矾、次數(shù)、事件描述)馁害,每周或每月進(jìn)行統(tǒng)計匯報窄俏,指導(dǎo)員工在那些點(diǎn)上要注意要改善,對于長期存在的問題蜗细,鼓勵員工提出改善建議裆操,如效果顯著給與個人獎勵(獎金從罰款賬戶出);
結(jié)果:員工與管理層相處氣氛及工作情緒明顯改善炉媒,顯著改變還體現(xiàn)在下班以后踪区,上班是同事關(guān)系,下班是朋友關(guān)系吊骤。
小結(jié):雖然結(jié)果還算不錯缎岗,但是可能沒有形成比較顯著領(lǐng)導(dǎo)力模型,案例中使用到的正向領(lǐng)導(dǎo)力白粉,我總結(jié)為:善良传泊、共贏先行,心存善良鸭巴,帶領(lǐng)員工與公司實(shí)現(xiàn)共贏眷细,和諧發(fā)展算是最終的目的;以上為個人愚見鹃祖,有什么好的建議溪椎、見解,請不吝賜教恬口,謝謝校读。