一位美國(guó)的人類學(xué)女老師肩豁，有一次上課，給同學(xué)看她的指甲辫呻，說(shuō)好看吧清钥？大家說(shuō)好看。然后女教授就拿出一把指甲刀放闺，當(dāng)著同學(xué)的面把指甲剪下來(lái)祟昭，給同學(xué)們看。
大家就覺得這事挺惡心的怖侦。老師說(shuō)篡悟，指甲長(zhǎng)在我手上，你們覺得好看匾寝，剪下來(lái)你們就覺得惡心搬葬。這說(shuō)明什么道理？說(shuō)明我們對(duì)一個(gè)東西的評(píng)價(jià)并不完全是由東西本身決定的艳悔。而和它的背景條件有關(guān)急凰。
我們研究人類學(xué)，就要學(xué)會(huì)理解同樣的東西在不同的文化中意味著什么猜年。你看抡锈，經(jīng)常有人說(shuō)，我大學(xué)學(xué)的課程后來(lái)工作都用不上乔外，所以白學(xué)了床三。其實(shí)不然。所有的學(xué)科都有它的底層邏輯杨幼。連人類學(xué)這種冷門學(xué)科都會(huì)賦予你撇簿。
