? 齒輪流轉(zhuǎn)搀捷，時(shí)光向前奉芦。一年一度的春節(jié)已悄然過(guò)去窿冯，在路上的人們?cè)缫烟ど狭烁髯孕碌恼鞒獭?月31日骗奖，距大寒過(guò)去十一天，暖陽(yáng)拂面的春天還沒(méi)有到來(lái)，南鄭區(qū)未成年人保護(hù)中心院內(nèi)的空氣依舊帶著凜冽执桌。
? 送教下鄉(xiāng)的心路歷程
? 天剛蒙蒙亮鄙皇，我們一行便收拾著起床。時(shí)間緊仰挣、任務(wù)繁重伴逸，我們一行九人分成了三隊(duì)——課業(yè)輔導(dǎo)、上興趣課膘壶、下鄉(xiāng)“送教”错蝴，我們都要兼顧。吃過(guò)早飯颓芭，我跟兩位隊(duì)員便馬不停蹄地來(lái)到了南鄭區(qū)高臺(tái)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)中心顷锰，開(kāi)啟了新一天的“送教”活動(dòng)。
? 這是我第一次參與“送教”活動(dòng)亡问，但此次下鄉(xiāng)之行官紫，卻讓我深刻體會(huì)到要辦成一件事、辦好一件事州藕，需要籌謀之廣束世、思慮之深。孩子們都是什么年紀(jì)慎框？他們迫切需要的是什么良狈？給他們上什么課能讓他們受益又能引起他們的興趣？甚至怎么確保他們的紀(jì)律和安全笨枯？如何讓家長(zhǎng)放心和安心薪丁？這些都是我們需要秉持在心中思考的問(wèn)題。我們正是帶著這樣的問(wèn)題和思考馅精，一步一步展開(kāi)了今天的實(shí)踐严嗜。
? 克服困難的暖心邂逅
? 現(xiàn)實(shí)給了我們出奇的一擊。來(lái)到高臺(tái)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)中心的孩子洲敢，年紀(jì)不一漫玄，且跨度十分大，最小的還在上幼兒園压彭，最大的孩子已經(jīng)在上初中睦优，有的孩子甚至沒(méi)有帶來(lái)寒假作業(yè)。我們迅速展開(kāi)了討論壮不，最終決定把孩子們分為三組汗盘，發(fā)揮我們各自的特長(zhǎng)進(jìn)行分批輔導(dǎo)和教學(xué)。教室里询一，傳播知識(shí)的方寸間隐孽，也彌漫著孩子們的歡聲笑語(yǔ)癌椿。除了知識(shí)的講授，我們也為開(kāi)闊孩子的視野拓展一方天地——數(shù)獨(dú)菱阵、簡(jiǎn)筆畫(huà)踢俄、合唱、貼鼻子……只是時(shí)間流逝得飛快晴及，不止我們?cè)诟锌及欤n堂的最后，孩子們也紛紛詢問(wèn)：老師虑稼，你們以后還有這樣的活動(dòng)嗎脆丁？我們還想去，要怎么報(bào)名呢动雹？我們來(lái)你們家里上課好不好？在望向他們眼底的那一刻跟压，我看到了來(lái)自孩子的獨(dú)特的天真和赤誠(chéng)胰蝠。
? 受益匪淺的支教時(shí)光
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“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們震蒋，都與我有關(guān)茸塞。”魯迅先生數(shù)十年前寫(xiě)下的話查剖，時(shí)至今日仍然振聾發(fā)聵钾虐，這是革命先驅(qū)不憚?dòng)谇膀?qū)的錚錚壯語(yǔ)，也是留給我們的昭昭啟示笋庄。留在基地的隊(duì)員在向那里的孩子訴說(shuō)著剪紙的歷史效扫，講述著辯論的魅力，我們各行一處直砂，在這個(gè)冬天匯聚成完整的圓菌仁。支教于我而言，意味著什么静暂？我們輾轉(zhuǎn)數(shù)地济丘，跨越一千多公里，在這個(gè)寒假洽蛀，在這個(gè)冬天摹迷，我們找到了答案。
